傳統(tǒng)文化課程體系
一“儒釋道”理論介紹（120分鐘）課程目標1：分別了解儒學、佛學、道學主要思想，熟悉知名案例。培訓(xùn)方法1：講授、案例、影視、有獎提問（一）治國之儒家1仁愛2中庸.3氣節(jié)課程目標1.1：闡述“仁義禮智信”為核心的儒家思想，重點介紹儒家“民貴君輕、三綱五?！钡恼卫硐?；積極入世、“憂國憂民、兼濟天下”的人生抱負；“舍生取義、先天下憂”道德觀；“和合、中庸”的社會...
講師：唐建光咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、戰(zhàn)略管理（1.5小時9:00--10:30）1、戰(zhàn)略管理的定義2、戰(zhàn)略管理的兩個范疇：戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實施3、戰(zhàn)略三要素：我方、對方、目的4、戰(zhàn)略三個維度sup2;資源整合戰(zhàn)略sup2;競爭戰(zhàn)略sup2;營銷戰(zhàn)略5、易經(jīng)思維與戰(zhàn)略管理6、道德經(jīng)與戰(zhàn)略管理7、孫子兵法與戰(zhàn)略管理二、戰(zhàn)略管理的步驟和方法、工具（1.5小時10:40--12:00）1、戰(zhàn)略分析s...
講師：李靜濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：關(guān)于中國傳統(tǒng)文化一、傳統(tǒng)文化的重要思想及古為今用二、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代管理的影響作用三、現(xiàn)代管理理論與傳統(tǒng)文化的比較第二講：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)二、員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)三、領(lǐng)導(dǎo)主決策管理主執(zhí)行四、領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)五、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第三講：儒家學說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第四講：道家學說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一、關(guān)于五行學說二、現(xiàn)代哲學理論第五講：佛家學說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第六講：...
講師：蓋烈夫咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：春秋與戰(zhàn)國總論1-春秋五霸的成功：——五霸其霸業(yè)的成功其實是“下屬”帶來的成功sup2;春秋霸：齊桓公sup2;得力干將：管仲、鮑叔牙sup2;寵幸三個小人：易牙、開方、豎刁sup2;為什么下場那么凄慘？sup2;春秋第二霸：晉文公sup2;得力干將：狐偃、先軫、趙衰、賈佗、魏犨sup2;春秋第三霸：秦穆公sup2;得力干將：百里奚、蹇叔、由余、孟明視...
講師：鮑愛中咨詢電話：010-82593357下載需求表
中華傳統(tǒng)文化智慧 課時：12H
中華傳統(tǒng)文化智慧一、古課程背景：一九八八年一月，全球諾貝爾獎得主在巴黎的一次會議結(jié)束時做了一個破天荒的宣言說：“如果人類要在二十一世紀生存下去，必須回頭二千五百年，去吸取孔子的智慧”。凝聚中國人兩千多年智慧的儒家學說，在不久的將來，會被越來越多的人接受，逐漸成為人類文化的中心。易、醫(yī)、儒、釋、道、兵、法、縱橫等諸子百家的智慧結(jié)晶，星光燦爛、光彩奪目，追尋古圣...
講師：黎靜坤咨詢電話：010-82593357下載需求表
宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學歷史學博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團“成員傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)干部修身養(yǎng)德中華文化有自己特殊的生長、發(fā)展的條件，形成了獨特的特質(zhì)、功能和精神風貌。習近平指出：“我們要學習中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求。歷經(jīng)磨難而不衰的中華文明，蘊涵著豐富而寶貴的思想文化遺產(chǎn)”。...
講師：宋爽咨詢電話：010-82593357下載需求表
沒有文化的繁榮昌盛就沒有中華民族的偉大復(fù)興——中國傳統(tǒng)文化和黨的理論融合思考十八大以來，習近平總書記在多個場合談到中國傳統(tǒng)文化，表達了自己對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價值體系的認同與尊崇。在習近平總書記治國理政方略中、在講話引經(jīng)據(jù)典中，在馬克思主義中國化過程中，在黨建和黨的理論創(chuàng)新中，時時刻刻融合著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？梢哉f，馬克思主義中國化的歷程，也是中國優(yōu)秀傳...
講師：王建宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
性格分析與應(yīng)用授課專家：藺漢成課程背景：每個人從小到大，在與環(huán)境互動的過程中都形成了一套屬于自己的固定行為傾向，這就是性格。了解自己與他人的性格，是很多人的需要，通過了解自己的優(yōu)劣勢得以揚長補短進而改變行為模式提升適應(yīng)能力，通過了解別人得以更有效相處。每個人都不同，但是又可以劃分為幾種具有共同特質(zhì)的類別，根據(jù)不同的維度與理論依據(jù)產(chǎn)生了不同的測評工具，常見的如...
講師：藺漢成咨詢電話：010-82593357下載需求表
《傳統(tǒng)文化中的感恩與孝道培訓(xùn)》 課時：12H
《傳統(tǒng)文化中的感恩與孝道培訓(xùn)》【課程時長】兩天【課程收益】課程以講解、互動為形式，列舉古今中外案例，僅僅圍繞感恩與孝道這個核心，教會我們認識自己、放下自我，謙和進取、包容別人，感恩父母，感恩上司，接納世界，最終做到立身處事的圓滿，從而實現(xiàn)人生理想和價值。引領(lǐng)我們用心體會他人的需求，真誠的尊敬他人，從而為自己營造和諧的人際環(huán)境，最終走向成功。一個非常重要的道理...
講師：凌潔冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》培訓(xùn)大綱課程背景：1.聽了很多培訓(xùn)課程對管理還是在管理過程中力不從心？2.西方文化與中國傳統(tǒng)文化如何融合使用？3.學習了很多大企業(yè)經(jīng)驗但無法在本企業(yè)實施？4.傳統(tǒng)文化的意識到底有多大影響？5.什么是現(xiàn)代企業(yè)管理？現(xiàn)代企業(yè)管理與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系是什么？本課程通過對傳統(tǒng)文化的探究，結(jié)合市場經(jīng)濟特點現(xiàn)代企業(yè)管理要求，對塑造符合滿足地域性...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
啟發(fā)開篇：莊子寓言章怎么看待歷史與傳統(tǒng)文化1、什么是歷史2、歷史怎么看第二章中國傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈絡(luò)傳統(tǒng)文化分類：以影響分、以“道”分中國傳統(tǒng)文化的若干特征帶給我們深遠影響的認識觀點第三章影響中國文化的主要因素儒家思想法家思想第四章現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展要求1、現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)的標志現(xiàn)代企業(yè)成熟與否的三個判斷標準：戰(zhàn)略、核心競爭力、企業(yè)文化現(xiàn)代企業(yè)對管...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
講、中國傳統(tǒng)文化博大精深內(nèi)涵豐富(一)中國傳統(tǒng)文化的涵義（二）中國傳統(tǒng)文化的核心是儒學思想（三）中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典代表作第二講、中國傳統(tǒng)文化是我國現(xiàn)代管理重要文化資源（一）現(xiàn)代管理內(nèi)涵及其本質(zhì)（二）傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代民族國家管理基礎(chǔ)案例互動分析（三）當代中國管理學以中國傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)案例互動分析第三講、中國傳統(tǒng)文化包含豐富的現(xiàn)代管理思想精髓（一）人性化管理思想1...
講師：劉衛(wèi)平咨詢電話：010-82593357下載需求表
章怎么看待歷史與傳統(tǒng)文化1、什么是歷史2、歷史怎么看第二章中國傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈絡(luò)傳統(tǒng)文化分類：以影響分、以“道”分中國傳統(tǒng)文化的若干特征帶給我們深遠影響的認識觀點第三章影響中國文化的主要因素儒家思想法家思想第四章現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展要求1、現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)的標志現(xiàn)代企業(yè)成熟與否的三個判斷標準：戰(zhàn)略、核心競爭力、企業(yè)文化現(xiàn)代企業(yè)對管理的要求2、管理問...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程內(nèi)容】 道、法、儒的管理思想 法家思想 2法的運用 u法的尊嚴 u嚴刑峻法需要嗎？ u嚴刑峻法與寬容并不矛盾 u運用賞罰的注意點 u制度建設(shè)是治理好企業(yè)的基本保證 2術(shù)的使用 u中國式法治管理基礎(chǔ) u管理中需注意的幾個問題 u下級的選拔使用和考核 u組織的五類寄生蟲 u五種人才假象 u管理者與被管理者利益的對立 u輿...
講師：石建鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：孝道篇節(jié)：孝道——立世行道之本1、母親的一生為你做了什么？2、百善孝為先3、好世界的源頭是什么？4、三孝：小孝、中孝、大孝第二節(jié)：如何做好行孝中的“安親”1、呵護自己的身體2、對父母“行孝四養(yǎng)”3、言行舉止，得體有度，福到禍遠4、孝子行為的“五要三不要”5、正直的行孝第三節(jié)：孝道是美德，也是根本1、古代孝道文化的傳承2、現(xiàn)代社會各機構(gòu)孝道文化的體現(xiàn)3、...
