創(chuàng)新專(zhuān)利課程體系
專(zhuān)利開(kāi)發(fā)與專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)課程大綱（一天版）如何進(jìn)行專(zhuān)利開(kāi)發(fā)1.專(zhuān)利開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)1、專(zhuān)利的種類(lèi)與特征2、授予發(fā)明與實(shí)用新型專(zhuān)利條件3、授予外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利權(quán)的條件4、不授予專(zhuān)利權(quán)的情況二、科技創(chuàng)新選題及其研究方法1.傳統(tǒng)選題方法2.專(zhuān)利分析法與專(zhuān)利挖掘方法3.TRIZ方法三、TRIZ研究方法（創(chuàng)新思維方法）運(yùn)用實(shí)務(wù)1.TRIZ方法的基本原理2.TRIZ方法的思維過(guò)程3....
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專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱 課時(shí)：12H
專(zhuān)利預(yù)警實(shí)務(wù)課程大綱（2023版）一、課程簡(jiǎn)介專(zhuān)利預(yù)警作為專(zhuān)利情報(bào)分析的手段，能夠系統(tǒng)地監(jiān)測(cè)專(zhuān)利布局態(tài)勢(shì)，從宏觀仍至微觀層面識(shí)別專(zhuān)利風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)科學(xué)決策、技術(shù)創(chuàng)新、提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、防范化解專(zhuān)利風(fēng)險(xiǎn)、提升創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展效率，都具有廣泛而深遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。通過(guò)本課程的培訓(xùn)，能夠讓國(guó)家、行業(yè)、地區(qū)、企事業(yè)單位的管理與技術(shù)人員深入了解專(zhuān)利預(yù)警的基本知識(shí)，增強(qiáng)專(zhuān)利預(yù)警意識(shí)，提...
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市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)獲客的創(chuàng)新策略課綱 課時(shí)：12H
【王子璐課程名稱(chēng)】市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析與獲客策略關(guān)鍵詞：客戶(hù)開(kāi)發(fā)/市場(chǎng)開(kāi)發(fā)/市場(chǎng)分析【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話(huà)題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方...
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【王子璐課程名稱(chēng)】商業(yè)模式與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新戰(zhàn)略關(guān)鍵詞：商業(yè)模式/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非?？b密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話(huà)題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王...
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品牌建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新型戰(zhàn)略課綱 課時(shí)：12H
【王子璐課程名稱(chēng)】品牌建設(shè)與營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新型戰(zhàn)略關(guān)鍵詞：品牌建設(shè)/品牌營(yíng)銷(xiāo)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密：王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程，思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過(guò)閱讀課綱和比較，您一定能發(fā)現(xiàn)，王子璐老師的課綱和市面上某些，用熱點(diǎn)和碎片化的話(huà)題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富：根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王...
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主題：《創(chuàng)新采購(gòu)與采購(gòu)管理綜合技能提升系統(tǒng)培訓(xùn)》主講:李文發(fā)一、【課程背景與優(yōu)勢(shì)】人類(lèi)社會(huì)正在經(jīng)歷一個(gè)自動(dòng)化、智能化、新信息技術(shù)快速發(fā)展的新時(shí)代，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等背景下信息技術(shù)的發(fā)展給采購(gòu)管理帶來(lái)了巨大的改變。一個(gè)以用戶(hù)為中心、面向服務(wù)，注重用戶(hù)創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新采購(gòu)大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái)，激發(fā)了采購(gòu)管理領(lǐng)域的創(chuàng)新...
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《創(chuàng)新實(shí)踐——實(shí)現(xiàn)降本增效》（2天） 課時(shí)：12H
主題：《創(chuàng)新實(shí)踐——實(shí)現(xiàn)降本增效》主講：李文發(fā)一、【課程背景】本課程運(yùn)用創(chuàng)新實(shí)踐的方法和實(shí)踐，深入細(xì)致的精細(xì)化成本核算、分析手法，通過(guò)創(chuàng)新手法分析企業(yè)損益構(gòu)成模式，運(yùn)用豐富的實(shí)際精細(xì)化成本控制管理經(jīng)驗(yàn)，從精細(xì)化供應(yīng)鏈管理成本改善的角度來(lái)控制成本。企業(yè)只有通過(guò)建立全員、全方位、全過(guò)程的責(zé)任成本管理體系，才能持續(xù)降低運(yùn)營(yíng)成本，提高效率，最終為企業(yè)獲取倍增的利潤(rùn)。...
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(1天)《郵政精益管理思維與經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新》 課時(shí)：6H
主題:《郵政精益思維與經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新》主講：李文發(fā)一、【課程背景與講師優(yōu)勢(shì)】人類(lèi)社會(huì)正在經(jīng)歷一個(gè)信息技術(shù)快速發(fā)展的5G時(shí)代，物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等5G背景下信息技術(shù)的發(fā)展給寄遞行業(yè)管理方式帶了了巨大的改變。一個(gè)以用戶(hù)為中心、面向服務(wù)，注重用戶(hù)創(chuàng)新、開(kāi)放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新5G時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái)，激發(fā)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。5G背景下認(rèn)識(shí)現(xiàn)代寄...
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《新時(shí)代創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決》 課時(shí)：6H
《新時(shí)代創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決》王吉鳳【課程背景】走老路去不了新地方，當(dāng)下正是從中國(guó)制造向中國(guó)智造挺進(jìn)的大好時(shí)機(jī)，智造意味著需要通過(guò)創(chuàng)新提升工作效率，需要通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)新功能，滿(mǎn)足人們生活和工作的需要。不難發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長(zhǎng)生活變得相對(duì)固化，因?yàn)闄?quán)威、因?yàn)閺谋姟鴮?duì)于剛進(jìn)入社會(huì)的青年人，思維活躍，如何發(fā)揮青年人的朝力與活力，將他們的思維中的閃光點(diǎn)融合入當(dāng)下工...
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《研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練》（2天） 課時(shí)：12H
|研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓(xùn)練||張永杰（2天）|著作權(quán)證書(shū)：國(guó)作登字-2018-A-00562808[pic]課程背景【習(xí)近平：核心技術(shù)靠化緣是要不來(lái)的】十八大以來(lái)，習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合都曾強(qiáng)調(diào)過(guò)科技創(chuàng)新的重要性，他還多次提到要掌握核心技術(shù)，并指出核心技術(shù)受制于人是最大的隱患，而核心技術(shù)靠化緣是要不來(lái)的，只有自力更生。一個(gè)企業(yè)即便規(guī)模再大、市值再高，如果核心元器...
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《企業(yè)員工績(jī)效考核的創(chuàng)新思路與操作指南》課綱 課時(shí)：6H
企業(yè)員工績(jī)效考核的創(chuàng)新思路與操作指南主講：張國(guó)祥課程背景：在企業(yè)管理中，可能沒(méi)有什么比績(jī)效考核更受關(guān)注，可能也沒(méi)有什么比績(jī)效考核更令人頭疼。因?yàn)榭?jī)效考核實(shí)在牽扯了太多人的精力，更因?yàn)榭?jī)效考核涉及到了所有員工的利益，不說(shuō)少有企業(yè)績(jī)效考核取得了滿(mǎn)意的效果，恐怕一個(gè)企業(yè)之內(nèi)也少有人對(duì)績(jī)效考核心懷感激?？?jī)效考核真是想說(shuō)愛(ài)你不容易。為什么績(jī)效考核在大小企業(yè)遍地開(kāi)花，卻...
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《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》 課時(shí)：12H
《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《中美貿(mào)易戰(zhàn)下的企業(yè)創(chuàng)新思維》課程性質(zhì)：企業(yè)游學(xué)、總裁私董會(huì)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高管教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：兩天課程簡(jiǎn)介：企業(yè)經(jīng)營(yíng)每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長(zhǎng)乏力，很抓執(zhí)行力也見(jiàn)效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。我們要實(shí)時(shí)感知市場(chǎng)的變化，切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新...
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《營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新與精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新與精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（1天）課程簡(jiǎn)介：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)唯一不變的就是“變”，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動(dòng)，傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)必須創(chuàng)新，傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的變化，必須在營(yíng)銷(xiāo)思維、客戶(hù)開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。本課程通過(guò)：新的營(yíng)銷(xiāo)理念、案例分析讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新...
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《營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)—多變時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)布局與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)—多變時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)布局與創(chuàng)新》課程性質(zhì)：總裁班/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：兩天培訓(xùn)學(xué)員：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、公司高管。課程收益：營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)的龍頭，營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新是一個(gè)重要課題，既需要系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能又要有創(chuàng)新的思路和方法。面對(duì)眼花繚亂的營(yíng)銷(xiāo)理論、變幻莫測(cè)的市...
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《營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)—多變時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)布局與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)—多變時(shí)代下的營(yíng)銷(xiāo)布局與創(chuàng)新》課程性質(zhì)：總裁班/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：兩天培訓(xùn)學(xué)員：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、公司高管。課程收益：營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)的龍頭，營(yíng)銷(xiāo)的業(yè)績(jī)直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新是一個(gè)重要課題，既需要系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能又要有創(chuàng)新的思路和方法。面對(duì)眼花繚亂的營(yíng)銷(xiāo)理論、變幻莫測(cè)的市...
