團隊建設(shè)課程體系
贏字六法鑄團隊能力素質(zhì)齊精進——贏在卓越團隊建設(shè)課程背景：本課程管理干部和骨干員工為核心，從團隊執(zhí)行力、溝通、目標(biāo)績效、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊心態(tài)、團隊建設(shè)與激勵六個方面，全方位打造高效能的企業(yè)團隊。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型，讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識、練技能、促執(zhí)行…以期提高個人工作能力，提高整個團隊的凝聚力，進而提升企業(yè)績效水平！課程收益：?意識：使學(xué)員意識...
講師：夏琳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團隊建設(shè)與企業(yè)凝聚力》培訓(xùn)【課程意義】企業(yè)的競爭就是企業(yè)團隊的競爭。企業(yè)團隊建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。當(dāng)前,我國企業(yè)團結(jié)建設(shè)普遍存在合作意識不強,團隊凝聚力不強,企業(yè)對員工的評價體系不健全等問題。要解決這些問題主要依靠健全和完善企業(yè)制度,打好團隊建設(shè)的基礎(chǔ)。制定共同目標(biāo),增強團隊成員的凝聚力,引入競爭機制和憂患意識,激發(fā)團隊活力。只有這樣,才能...
講師：王波咨詢電話：010-82593357下載需求表
項目經(jīng)理團隊建設(shè)溝通與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)【課程背景】項目管理工作中遇到的很多問題其根源都來源于人的因素，因此，對于項目經(jīng)理而言，軟技能特別重要。在很多項目中，軟技能已經(jīng)成為項目成功路上的絆腳石。僅僅依靠雄厚的技術(shù)背景和技術(shù)實力很難應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境下的項目問題，而高超的軟技能正在成為項目經(jīng)理職場制勝的必備法寶。軟技能當(dāng)中，最為重要的就是團隊建設(shè)和溝通能力以及領(lǐng)導(dǎo)力，國...
講師：隋繼周咨詢電話：010-82593357下載需求表
技術(shù)團隊主管管理思維與團隊建設(shè)溝通能力提升培訓(xùn)【課程背景】技術(shù)人員由于長期的“細(xì)節(jié)實現(xiàn)式工作行為習(xí)慣”導(dǎo)致了“只見樹木，不見深林”、“自以為是、孤芳自賞”的思維模式的局限，始終突破不了“思維陷阱”反復(fù)做作的怪圈。古語“江山易改、稟性難移”，如何從根本上改善技術(shù)人員的思維習(xí)慣，如何快速提高技術(shù)人員自身的管理素養(yǎng)，需要一套組合拳策略方能湊效，本課程針對從技術(shù)人員...
講師：隋繼周咨詢電話：010-82593357下載需求表
《從目標(biāo)到執(zhí)行》高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行管理講師：王大泓課程綱要【課程名稱】《從目標(biāo)到執(zhí)行》【課程背景】組織的目標(biāo)能否實現(xiàn)，主要關(guān)注兩個方面的問題。第一、目標(biāo)的制定與管理是否科學(xué)。比如：目標(biāo)制定的依據(jù)是什么？目標(biāo)如何具備準(zhǔn)確性？目標(biāo)的分解與度量標(biāo)準(zhǔn)是什么？計劃與執(zhí)行的控制節(jié)點是什么？遇到問題時的解決與改善方式是什么？這些問題考量的是管理者對方法的掌握程度。第二、...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌課程《卓越團隊建設(shè)與創(chuàng)新管理模式》課程背景自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心，對于企業(yè)也是面對新形勢發(fā)展的核心能力。過去一年里，“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的廣泛應(yīng)用使得所有企業(yè)獲得機會的同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。能否抓住機會是企業(yè)得到發(fā)展，企業(yè)就要從上至下，從思維到行為，從方法應(yīng)用到文化、制度、管理的支撐。在這一過程中很多企業(yè)面臨著從傳統(tǒng)管理到新形式管理升級的瓶頸。管理人...
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《團隊建設(shè)與管理者角色定位》課綱 課時：6H
金牌課程《團隊建設(shè)與管理者角色定位》導(dǎo)入“全員、全方位、全過程”卓越團隊管理模式課程背景員工毫無動力的在工作崗位上機械式的工作，缺乏對工作的熱愛，沒有任何激情，團隊缺少凝聚力，沒有責(zé)任意識，。很多管理者也經(jīng)常運用各種方法來提升下屬的歸屬感與工作動力，短時間內(nèi)也產(chǎn)生了一定得效果。但是，隨著時間的延續(xù)，類似的方法慢慢失去了效果。而有些管理者在管理的過程中由于角色...
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《團隊建設(shè)與工作指導(dǎo)》課綱 課時：12H
金牌課程《團隊建設(shè)與工作指導(dǎo)》課程背景下屬能力提升緩慢，工作有抵觸，同事不配合；目標(biāo)好像只是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，而員工只關(guān)心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公司的考核很多人都是無所謂的態(tài)度……，面對這些問題很多管理者應(yīng)用的管理方法不但沒有是問題得到緩解，反而使得下屬的抱怨更大，效率下降等現(xiàn)象出現(xiàn)。這些問題背后的成因到底是什么呢？這一系列...
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《團隊建設(shè)與沖突處理》課綱 課時：12H
金牌課程《團隊建設(shè)與沖突管理》課程背景每個員工都想多賺錢，每個員工都想快升職，他們也都清楚賺錢與升職要通過優(yōu)秀的工作表現(xiàn)才能實現(xiàn)，可是在工作中卻是“不情愿、不耐煩”的抵觸狀態(tài)………出現(xiàn)了類似的狀況，管理者總是將問題歸結(jié)于下屬：下屬心態(tài)不積極、下屬工作不用心、員工沒有責(zé)任心……真的是員工的問題嗎？我們發(fā)現(xiàn)一個員工換一個團隊，他的表現(xiàn)就會發(fā)生變化；團隊更換了管理...
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金牌課程《經(jīng)理人素質(zhì)能力提升與卓越團隊建設(shè)》課程背景工作下屬有抵觸，同事不配合；目標(biāo)好像只是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，而員工只關(guān)心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公司的考核很多人都是無所謂的態(tài)度……，面對這些問題很多管理者應(yīng)用的管理方法不但沒有是問題得到緩解，反而使得下屬的抱怨更大，效率下降等現(xiàn)象出現(xiàn)。這些問題背后的成因到底是什么呢？這一系列...
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金牌課程《管理者素質(zhì)能力提升與卓越團隊建設(shè)》課程背景工作下屬有抵觸，同事不配合；目標(biāo)好像只是領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)，而員工只關(guān)心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公司的考核很多人都是無所謂的態(tài)度……，面對這些問題很多管理者應(yīng)用的管理方法不但沒有是問題得到緩解，反而使得下屬的抱怨更大，效率下降等現(xiàn)象出現(xiàn)。這些問題背后的成因到底是什么呢？這一系列...
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金牌課程《教練型領(lǐng)導(dǎo)力與教練型團隊建設(shè)》課程背景外部環(huán)境的快速變化，給企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)。如何盡快形成企業(yè)內(nèi)部的核心競爭力？企業(yè)的創(chuàng)新（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力）與發(fā)展所需的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)的快速更新與升級到底如何完成？新員工的能力與素質(zhì)如何盡快得到提升，從而融入團隊，形成有效的團隊協(xié)作？面對這一系列的問題，許多企業(yè)引入了市面上流行的基于心理學(xué)的NLP，...
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《教練型管理者與教練型團隊建設(shè)》2天課綱 課時：12H
金牌課程《教練型管理者與教練型團隊建設(shè)》課程背景外部環(huán)境的快速變化，給企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)。如何盡快形成企業(yè)內(nèi)部的核心競爭力？企業(yè)的創(chuàng)新（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力）與發(fā)展所需的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)的快速更新與升級到底如何完成？新員工的能力與素質(zhì)如何盡快得到提升，從而融入團隊，形成有效的團隊協(xié)作？面對這一系列的問題，許多企業(yè)引入了市面上流行的基于心理學(xué)的NLP，...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練型管理者與教練型團隊建設(shè)》2天課綱 課時：12H
金牌課程《教練型管理者與教練型團隊建設(shè)》課程背景外部環(huán)境的快速變化，給企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)。如何盡快形成企業(yè)內(nèi)部的核心競爭力？企業(yè)的創(chuàng)新（發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力）與發(fā)展所需的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)的快速更新與升級到底如何完成？新員工的能力與素質(zhì)如何盡快得到提升，從而融入團隊，形成有效的團隊協(xié)作？面對這一系列的問題，許多企業(yè)引入了市面上流行的基于心理學(xué)的NLP，...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績效團隊建設(shè)與管理五項修煉》2天課綱 課時：12H
金牌課程《高績效團隊建設(shè)與管理五項修煉》課程背景績效是衡量一個團隊建設(shè)與管理好壞的重要指標(biāo)之一。而衡量一個管理者管理能力的高低更多的要看員工的具體表現(xiàn)。如果團隊中員工毫無動力的在工作崗位上機械式的工作；缺乏對工作的熱愛，沒有任何激情，沒有責(zé)任意識、無法推進業(yè)績提升等現(xiàn)象，那就說明團隊管理存在很大的缺失。如果團隊管理者對團隊發(fā)展不同階段的管理思維與管理動作出現(xiàn)...
