團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

一:人才傳承與發(fā)展 分析:領(lǐng)導(dǎo)者流程管理做什么?分析:流程管理內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?分析:卓越領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)很重要? 二:人才培養(yǎng)與選拔的機(jī)制 1.干部儲(chǔ)備計(jì)劃與制度 2.“準(zhǔn)”人才的職業(yè)生涯規(guī)劃: 3.內(nèi)部晉升通道設(shè)計(jì):管理與技術(shù)兩條路 4.職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)計(jì)劃—崗位競聘制的優(yōu)與劣 5.職業(yè)經(jīng)理人的“搖籃”——培養(yǎng)體系的結(jié)果導(dǎo)向 6.培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè) 7...

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篇 醫(yī)院管理:溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石醫(yī)院管理者的定位:在其位當(dāng)謀其政成為上級(jí)心目中的好下屬與同級(jí)配合的3c原則培養(yǎng)下屬就是培養(yǎng)自己的未來醫(yī)院管理者的角色組織角色職能角色團(tuán)隊(duì)角色醫(yī)院管理者的職責(zé)計(jì)劃:根據(jù)組織目標(biāo)制訂行動(dòng)計(jì)劃組織:明確組織的職責(zé)分工領(lǐng)導(dǎo):塑造情商,激勵(lì)下屬控制:糾正偏差,監(jiān)控績效醫(yī)院管理者的思維戰(zhàn)略思維能力的訓(xùn)練文化的聚合是成功的管理管理的創(chuàng)新源...

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一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營,練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響3、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制5、了解分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2、演練不同的溝通方式,體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)3...

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  一、招兵買馬:企業(yè)在找千里馬?那,伯樂在哪里?  1.銷售團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃--應(yīng)該要多大  2.人員招聘和人才的發(fā)掘  3.企業(yè)怎么會(huì)招聘了不合格的員工  分析:銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例!  解析:銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)案例  案例:銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程案例分析!  二、人才養(yǎng)成與培訓(xùn)  1.新進(jìn)人員的培訓(xùn)  2.公司的棟梁--超級(jí)銷售員,有他就搞定  3.人才的養(yǎng)成  4...

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講影響到外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的貿(mào)易理論評(píng)介一、外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的“八二法則”二、外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的“長尾理論”三、波特的企業(yè)“高管背景”理論對(duì)外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義四、新貿(mào)易理論與藍(lán)海戰(zhàn)略五、本地化營銷與本地化團(tuán)隊(duì)建設(shè)六、國際供應(yīng)鏈與國際供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)七、以出口為導(dǎo)向的“團(tuán)隊(duì)跟單”理論分析:外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)案例!解析:外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:外銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程...

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部分:九型人格的概述1.為什么學(xué)習(xí)九型人格2.九型人格的起源和發(fā)展3.腦、心、腹三中心的探索4.九型人格立論的基礎(chǔ)5.九型人格的簡介描述6.學(xué)習(xí)九型人格的禁忌分析:九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例!解析:九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)案例案例:九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程案例分析!第二部分:九型人格的識(shí)別和區(qū)分1、解析——感覺中心2,3,4號(hào)性格密碼該型號(hào)性格的核心價(jià)值觀:深層...

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課程大綱:  一、團(tuán)隊(duì)的基本  1、團(tuán)隊(duì)的涵義  2、團(tuán)隊(duì)與群體  3、團(tuán)隊(duì)的分類  4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展各階段特征  二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)確定  1、我心目中的團(tuán)隊(duì)  2、高績效團(tuán)隊(duì)的特征  3、政通與人和  4、向標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)  三、我的團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀分析  1、目標(biāo)與任務(wù)  ---成果如何  2、人員能力與意愿  ---個(gè)體分析與組合狀況  3、團(tuán)隊(duì)士氣  ---信任程...

 講師:劉海民 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程特色:咨詢式培訓(xùn):告別理論灌輸式的講授;實(shí)用:直接與目標(biāo)連接,強(qiáng)調(diào)方法與工具,解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)中遇到的問題;有趣:充分的演練,學(xué)員自我反省與組內(nèi)分享,現(xiàn)場各學(xué)習(xí)小組的競爭,以及豐富的培訓(xùn)手段,確保學(xué)員參與的積極性;實(shí)效:在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)改善路線,掌握實(shí)用的改善方法,在實(shí)踐中還有分享以及接受指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。內(nèi)容大綱:第1講 團(tuán)隊(duì)的基本概念導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)感悟作畫...

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  課程綱要:  單元:我現(xiàn)在的狀態(tài)好嗎?——團(tuán)隊(duì)工作現(xiàn)狀診斷  好團(tuán)隊(duì)的模樣  共同的目標(biāo)和文化  協(xié)調(diào)高效的工作  能夠發(fā)揮優(yōu)勢的隊(duì)員  確定自己現(xiàn)在所在的位置(團(tuán)隊(duì)成員)  優(yōu)勢利用度測試  避免3個(gè)誤區(qū)  變“拽拉式”苦難為“推壓式”快樂  確定團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)(團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo))  團(tuán)隊(duì)有效性測試  員工敬業(yè)度分析  向銀行劫匪學(xué)習(xí)—變“管理”為“領(lǐng)導(dǎo)”  ...

 講師:胡斌 咨詢電話:010-82593357下載需求表


組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、模擬經(jīng)營,練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對(duì)于職能效率的推動(dòng)與影響3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程4、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機(jī)制6、感受分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的平衡分析:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策培訓(xùn)案例!解析:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與群體決策內(nèi)...

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單元:我現(xiàn)在的狀態(tài)好嗎?——團(tuán)隊(duì)工作現(xiàn)狀診斷u好團(tuán)隊(duì)的模樣n共同的目標(biāo)和文化n協(xié)調(diào)高效的工作n能夠發(fā)揮優(yōu)勢的隊(duì)員u確定自己現(xiàn)在所在的位置(團(tuán)隊(duì)成員)n優(yōu)勢利用度測試n避免3個(gè)誤區(qū)n變“拽拉式”苦難為“推壓式”快樂u確定團(tuán)隊(duì)現(xiàn)在的狀態(tài)(團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo))n團(tuán)隊(duì)有效性測試n員工敬業(yè)度分析n向銀行劫匪學(xué)習(xí)—變“管理”為“領(lǐng)導(dǎo)”※本單元工具——《優(yōu)勢利用度測試》、《員工敬業(yè)...

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  單元高績效團(tuán)隊(duì)的特征與解剖  1.高績效團(tuán)隊(duì)特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)  2.務(wù)實(shí)——我們眼里的團(tuán)隊(duì)  a)問題團(tuán)隊(duì)——我們不認(rèn)同、難以接受的團(tuán)隊(duì)是怎樣的?  b)優(yōu)勢團(tuán)隊(duì)——我們期望、自豪的團(tuán)隊(duì)是怎樣的?  c)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)——重新認(rèn)識(shí)我們所處團(tuán)隊(duì)(務(wù)實(shí))  3...

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  1.什么是團(tuán)隊(duì)  1.1團(tuán)隊(duì)的定義  練習(xí):組建團(tuán)隊(duì)  1.2團(tuán)隊(duì)的類型  1.3團(tuán)隊(duì)的特征  1.4團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段  1.5團(tuán)隊(duì)問題征兆  1.6團(tuán)隊(duì)精神  測試:團(tuán)隊(duì)健康度測試  2為什么要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理  2.1團(tuán)隊(duì)成功才是真的成功  2.2狼和大雁的啟示  2.3團(tuán)隊(duì)價(jià)值  案例練習(xí):迷失叢林  3如何打造高效團(tuán)隊(duì)  3.1團(tuán)隊(duì)目標(biāo)  SMART原...

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節(jié)引言團(tuán)隊(duì)的概念1.什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是有著共同目標(biāo)…2.什么是團(tuán)體(工作小組)團(tuán)體(工作小組)沒有共同目標(biāo)……分析:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)案例!解析:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)案例案例:高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程案例分析!第二節(jié)團(tuán)隊(duì)的特征1.高效團(tuán)隊(duì)特征1)共同目標(biāo)2)坦誠交流3)互相尊重4)互相信任5)相互依存6)有領(lǐng)導(dǎo)力7)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任8)有一定的規(guī)章制度2.低效團(tuán)隊(duì)特征1)易受...

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  1.高績效團(tuán)隊(duì)的特征  團(tuán)隊(duì)的5P要素  團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別  團(tuán)隊(duì)的類型  2.團(tuán)隊(duì)為什么如此流行  組建團(tuán)隊(duì)所遇到的阻力  團(tuán)隊(duì)的影響力  3.診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段  成立期  動(dòng)蕩期  穩(wěn)定期  高產(chǎn)期  4.彈性地統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì)  團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為  四種不同的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法  5.診斷團(tuán)隊(duì)的角色  實(shí)干者的角色及其特征、優(yōu)缺點(diǎn)  協(xié)調(diào)者的角色及其特征、優(yōu)...

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