人力資源管理課程體系

戰(zhàn)略人力資源管理培訓(xùn)課程主講:李德?培訓(xùn)方式:案例分析、實例剖析、錄像教學(xué)、角色演練、技能訓(xùn)練、小組活動、大組交流第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理1.企業(yè)”大”人力資源管理1.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力與企業(yè)大人力資源管理系統(tǒng)2.企業(yè)大人力資源系統(tǒng)的三大模塊:1.企業(yè)文化管理模塊2.企業(yè)組織與組織發(fā)展模塊3.企業(yè)人力資源管理操作模塊3.企業(yè)人才立方體模型?錄像案例.IB...

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非人事經(jīng)理的人力資源管理主講李德?培訓(xùn)方式:理論講授,案例分析、情景模擬、小組活動、大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學(xué)一、什么是人事管理、人力資源管理、人力資本管理?案例:1、國企為什么有那么多人會下崗?2、GE公司人力資源二維坐標(biāo)圖給我們的啟示結(jié)論:人力資源管理的核心——開發(fā)潛能人力資本管理的核心——資本增值二、為什么經(jīng)理人是本部門人力資源管理第一責(zé)任...

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(非人)人力資源管理HRM課程主講:李德培訓(xùn)方式:理論講授,案例分析、情景模擬、小組活動、大組交流、角色扮演、技能操練、錄像教學(xué)一.企業(yè)大人力資源管理系統(tǒng)(略)1.大數(shù)據(jù).全球化時代的”大人力資源管理系統(tǒng)”2.“大人力資源管理系統(tǒng)”的四大要素案例:中華電力公司的大HRM系統(tǒng)二、何為企業(yè)人事管理、人力資源管理、人力資本管理?1.人力資源管理的核心——開發(fā)潛能2...

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《非人力資源經(jīng)理人力資源管理的五項修煉》韓梓一【課程背景】人才的挖掘和留任一直是企業(yè)制勝的關(guān)鍵。每一位主管、經(jīng)理都應(yīng)肩負(fù)這個重任,因為直線部門的經(jīng)理比起人力資源部門對員工的管理更為直接和詳實?,F(xiàn)代企業(yè)管理要求從老板到直線經(jīng)理人人都是人力資源管理者,但這方面正是大多數(shù)企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。本課程針對一線經(jīng)理在人力資源管理經(jīng)常會遇到的問題,在我們職責(zé)及可控制的范圍內(nèi),...

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《非人力資源的人力資源管理》(2天)課程目標(biāo):1、掌握人力資源管理四大模塊的基礎(chǔ)知識2、學(xué)習(xí)利用人力資源管理的各種技術(shù)工具3、了解非人資部門常用的人力資源管理知識4、了解非人資部門和人資部門之間在人資管理方面的責(zé)權(quán)區(qū)別5、懂得配合人力資源部門的人力管理工作課程對象:企業(yè)中高層管理者課程大綱:??第一部分???培訓(xùn)開場互動??開場:非人資部門管理者掌握人資知識...

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01非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(2天)【培訓(xùn)前言】100多家企業(yè)的研究數(shù)據(jù)表明,做過績效管理的公司運(yùn)營效率比沒有績效管理的公司的效率高30,而做過效績效管理的公司的效率比績效管理體系不完善公司的效率高50,說明對于一個公司來說,如果績效管理做的好,效率將大幅度提高。【培訓(xùn)收益】?掌握人力資源的特性,對人力資源管理技能有一定的認(rèn)知;?理解人力資源部門與業(yè)務(wù)部...

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非人力資源的人力資源管理張媛【課程背景】業(yè)務(wù)管理與人力資源管理相輔相成,彼此的深度融合是公司業(yè)績達(dá)成,戰(zhàn)略落地的有力保障。然而在實際工作中,很多企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,不懂得如何組建團(tuán)隊,如何讓員工激發(fā)潛能,完成目標(biāo),如何實現(xiàn)績效改進(jìn),如何通過驅(qū)動學(xué)習(xí),提升能力,不斷強(qiáng)化團(tuán)隊的能量,面對人力資源與業(yè)務(wù)部門的隔閡,究竟是人力資源部的問題還是用人部門的問題?用人部門與人...

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人力資源管理與薪酬福利張媛【課程背景】業(yè)務(wù)管理與人力資源管理相輔相成,彼此的深度融合是公司業(yè)績達(dá)成,戰(zhàn)略落地的有力保障。然而在實際工作中,很多企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,不了解人力資源的工作內(nèi)容,工作方法,面臨的壓力與挑戰(zhàn),因此在工作中很難很好地配合,究其原因,這些疑問的出現(xiàn)很大程度上同部門負(fù)責(zé)人(即非人力資源經(jīng)理)不善于進(jìn)行人力資源管理緊密相關(guān)?!度肆Y源管理與薪酬福...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實踐劉濤【課程背景】人的因素是一個群體的重要資源。人力資源管理,就是如何把有用的人才選拔出來,使其發(fā)揮作用,這也包括培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、激勵、懲處等過程。在企業(yè)中各級管理者是企業(yè)經(jīng)營中最核心的人員,而各部門負(fù)責(zé)人或管理即管理任務(wù)也管理人員,每個部門的人員情況,直接負(fù)責(zé)人是最清楚的。越是大型企業(yè)或中型企業(yè)人力資源管理越重要,人事部門不...

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互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新趨勢劉濤【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)+的新形勢下,企業(yè)的人力資源工作和人力資源從業(yè)者都遇到了新的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在:←人才斷層開始顯現(xiàn),硬性提拔開始增多;←物質(zhì)激勵已不能滿足員工的需求;←績效考核效果越來越低于預(yù)期;←培訓(xùn)的任務(wù)性大于實用性,培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化難;←90后員工的個性與組織規(guī)范的沖突加??;←人力資源在戰(zhàn)略上對企業(yè)的影響加大;←……...

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非人力資源的人力資源管理丁守海第一節(jié)非HR部門也要懂人力資源管理1、HRM是每個管理者都必須掌握的一項技能——管理的對象是人而不是機(jī)器2、光靠人力資源部門單打獨斗,HRM注定會失敗——以績效考核為例3、忽視HRM,各部門管理都會事倍功半——員工積極性為什么總調(diào)動不起來?4、人力資源部與其他部門,在HRM工作中的分工——以招聘為例第二節(jié)非HR部門要參與編制人力...

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《人力資源管理》   課時:12H

人力資源管理                             講師:馮芳【課程目標(biāo)】人力資源管理是企業(yè)發(fā)展動力的源泉,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本保障,管理者需要全面掌握人力資源管理知識才能在人才的“選、用、育、留”方面不陷入被動。本課程旨在幫助管理者了解現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架,降低人力資源管理工作難度。通過提升管理者在工作分析、招聘、績效、...

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慧眼識英雄,一相一世界人力資源管理與傳統(tǒng)相學(xué)課程簡介:當(dāng)今社會,人與人之間關(guān)系越來越微妙,辦公室政治、商務(wù)戰(zhàn)場、情場等等社交場合,你一直在思考,他(她)究竟是誰,他(她)是你的合作伙伴還是競爭對手?他(她)是你生命的邂逅,還是難以磨滅的傷痛?他(她)是你一生的守侯還是同床的夢魘?相貌特征在一定程度上展示了一個人的性格特征和精神面貌以及人生狀態(tài),了解你的親戚朋...

 講師:倪可咨詢電話:010-82593357下載需求表


《讀心術(shù)在人力資源管理的應(yīng)用》課程對象:適合總裁班、企業(yè)中高層、人力資源部全員課時:本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調(diào)研后會專門為企業(yè)定制內(nèi)容課程背景:1、管理的核心是什么?是—人2、很多企業(yè)反復(fù)組織人力資源管理的制度、方法、工具、流程等培訓(xùn),但發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)上效果不佳,這往往是管理者對人性、人心、人格的掌握不夠3、人力資源管理可概括為四個字:選、育、用、留,根基...

 講師:唐惠玲咨詢電話:010-82593357下載需求表


非人力資源經(jīng)理的人力資源管理           講師:馮芳【課程目標(biāo)】21世紀(jì),是人力資源開發(fā)的世紀(jì)。如何管人已經(jīng)不僅僅是人力資源部門(HR部門)的工作,部門經(jīng)理越來越多的承擔(dān)了人力資源管理的功能,從職位的設(shè)置、人才的選擇、員工的發(fā)展與培養(yǎng)、績效考核與評估等方面,部門經(jīng)理都應(yīng)掌握足夠的人力資源管理技能,以保證部門和公司的目標(biāo)實現(xiàn)。本課程旨在幫助部門經(jīng)理建立...

 講師:馮芳咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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