弘沐老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

?【課程對(duì)象】05歲的B端產(chǎn)品經(jīng)理，以及需要具有產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)能力的需求分析師、方案專家，設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)與研發(fā)人員。傳統(tǒng)公司的產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、信息化中心主任等需要進(jìn)行需求分析、產(chǎn)品概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)的人員。?【課程時(shí)間】34天(6小時(shí)/天)?【課程背景】B端產(chǎn)品經(jīng)理可以分成三類工作，分別是：做決定、做執(zhí)行、搭架構(gòu)。這三類工作所面臨的問題是不同的，本課程就是針對(duì)這三類問題而創(chuàng)建的，具體內(nèi)容如下：做決定：做決定常常要平衡各個(gè)利益方，從而做出最好決定。一方面做好決定要有相關(guān)領(lǐng)域的行業(yè)知識(shí)，但另一方面也要有利益分析的思路與方法。本課程就是講解做決定的方法的。包括如何拆解利益方，如何評(píng)估ROI，以及從十

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?【課程對(duì)象和時(shí)間】培訓(xùn)對(duì)象：中高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、、項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析師；課程時(shí)間：12天(6小時(shí)/天)【課程背景】?課程說明互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)產(chǎn)品必須創(chuàng)新才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。而本課程將以創(chuàng)新為切入點(diǎn)，講解：① 如何用需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，② 創(chuàng)新的六種方法，③如何通過項(xiàng)目管理、文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。④ 在互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與學(xué)習(xí)路徑。老師優(yōu)勢(shì)老師有大型傳統(tǒng)企業(yè)和大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)任職經(jīng)歷。由此，培訓(xùn)內(nèi)容就又可適應(yīng)大公司的需求；又可以借鑒不同領(lǐng)域的最佳實(shí)踐。老師的工作經(jīng)歷有： ?曾任職A股上市公司互聯(lián)網(wǎng)子公司副總經(jīng)理，幫助公司進(jìn)行了數(shù)字化轉(zhuǎn)型；給大型能源企業(yè)做過深度的數(shù)字化咨詢

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【課程對(duì)象】銷售經(jīng)理/總監(jiān)，客服經(jīng)理/總監(jiān),?運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/總監(jiān)等一線管理人員?【課程特色】 注重實(shí)戰(zhàn)、不要編程基礎(chǔ)、不講無(wú)用知識(shí)、通俗易懂【課程時(shí)間】12天（6小時(shí)/天）【課程背景】麥肯錫報(bào)告指出，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型失敗率高達(dá)80，很大的原因就和認(rèn)知、組織適配有關(guān)，而不是技術(shù)和設(shè)備。組織適配一方面要重構(gòu)公司組織，另一方面就要培養(yǎng)擁有數(shù)字分析能力的員工，本課程就是給中層員工講的數(shù)據(jù)分析課，從而給組織賦能。對(duì)于中層員工而言，數(shù)據(jù)分析能用來(lái)做什么？提升認(rèn)知：通過各種維度的數(shù)據(jù)展現(xiàn)，可以幫你認(rèn)知用戶、挖掘新用戶。發(fā)現(xiàn)問題：通過數(shù)據(jù)可指導(dǎo)業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題評(píng)估效果：解決完畢后如何評(píng)估？這仍然用數(shù)據(jù)

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【課程對(duì)象】傳統(tǒng)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、數(shù)字戰(zhàn)略實(shí)施官、數(shù)字化戰(zhàn)略的執(zhí)行者、CIO/CTO等戰(zhàn)略人、中層的產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)等管理人員?！菊n程時(shí)間】12天(6小時(shí)/天)【課程背景】企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是必須做的，然而失敗率卻頗高。麥肯錫報(bào)告指出，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型失敗率高達(dá)80，很大的原因就和認(rèn)知、組織適配有關(guān)，而不是技術(shù)和設(shè)備。本課程就是解決這些問題。如何做？具體而言就是以系統(tǒng)角度看待并給出執(zhí)行路線圖。系統(tǒng)角度看，本課程包括：戰(zhàn)略制定、組織適配、人員培養(yǎng)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估（運(yùn)營(yíng)效率和業(yè)務(wù)價(jià)值），從而讓你全面提升認(rèn)知。同時(shí)不僅僅提升認(rèn)知，還會(huì)學(xué)習(xí)如何一步步地確定戰(zhàn)略和執(zhí)行戰(zhàn)略，以及如

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【課程對(duì)象】傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字戰(zhàn)略實(shí)施官、數(shù)字化戰(zhàn)略的執(zhí)行者、CIO/CTO等戰(zhàn)略人、中層的產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、銷售總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理等管理人員。?【課程時(shí)間】3天(6小時(shí)/天)【課程背景】麥肯錫報(bào)告指出，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型失敗率高達(dá)80，原因不是技術(shù)和設(shè)備，而是認(rèn)知誤區(qū)、組織適配。其中組織適配一方面要重構(gòu)公司組織，另一方面就要培養(yǎng)員工的數(shù)據(jù)分析能力，本課程就是給中高層員工講的數(shù)字化課，該課程聚焦于員工最關(guān)心的營(yíng)銷、運(yùn)營(yíng)和服務(wù)數(shù)字化方向，將系統(tǒng)地闡述如下內(nèi)容：用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。包括如何改善銷售流程、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)評(píng)估等。用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)需求分析。包括數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)需求挖掘、目標(biāo)建立。用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品

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【課程對(duì)象】銷售經(jīng)理/總監(jiān)，客服經(jīng)理/總監(jiān),?運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/總監(jiān)，技術(shù)總監(jiān)，產(chǎn)品經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理，售前經(jīng)理等一線管理人員【課程時(shí)間】2天（6小時(shí)/天）【課程背景】麥肯錫報(bào)告指出，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型失敗率高達(dá)80，原因不是技術(shù)和設(shè)備，而是認(rèn)知誤區(qū)、組織適配。其中組織適配一方面要重構(gòu)公司組織，另一方面就要培養(yǎng)員工的數(shù)據(jù)分析能力，本課程就是給中層員工講的數(shù)字化通識(shí)課，從而給組織賦能。同時(shí)也會(huì)破除中層的認(rèn)知誤區(qū)，清楚地知道數(shù)字化能做什么，不能做什么。具體而言本課程包括如下內(nèi)容：提升認(rèn)知：通過各種維度的數(shù)據(jù)展現(xiàn)，可以幫你認(rèn)知用戶、挖掘新用戶。發(fā)現(xiàn)問題：通過數(shù)據(jù)可指導(dǎo)業(yè)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題。評(píng)估效果：解決完

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【課程對(duì)象】需求分析師、數(shù)據(jù)分析師、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)師、信息中心主管和主任、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理和總監(jiān)等?！菊n程時(shí)間】3天(6小時(shí)/天)【課程背景】一線產(chǎn)品經(jīng)理、需求分析師的工作多的是執(zhí)行，包括在模塊范圍已定的情況下，如何才能將該模塊做出來(lái)，并保證少BUG?或者如何構(gòu)建復(fù)雜的業(yè)務(wù)中臺(tái)，從而為企業(yè)創(chuàng)新賦能？這些問題就是本課要解決的。具體而言，本課程將從以下幾個(gè)方面講解。故事驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)。使用場(chǎng)景、故事等方法拆解用戶需求。業(yè)務(wù)調(diào)研和設(shè)計(jì)，基于多種調(diào)研方法和方案尋找的方法，來(lái)設(shè)計(jì)出合理產(chǎn)品。用流程驅(qū)設(shè)計(jì)。通過梳理流程和狀態(tài)來(lái)梳理業(yè)務(wù)，同時(shí)完成少BUG的PRD。數(shù)據(jù)中臺(tái)和業(yè)務(wù)中臺(tái)的設(shè)計(jì)。用領(lǐng)域建模思想，實(shí)現(xiàn)中臺(tái)的宏

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【課程對(duì)象】數(shù)字戰(zhàn)略實(shí)施官、數(shù)字化戰(zhàn)略的執(zhí)行者、需求分析師、中層的產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、數(shù)據(jù)分析師、技術(shù)總監(jiān)和經(jīng)理等人員學(xué)習(xí)?！菊n程時(shí)間】3天(6小時(shí)/天)【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理勝在思維，傳統(tǒng)企業(yè)值得借鑒。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過20年的發(fā)展，創(chuàng)造了眾多的優(yōu)秀的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品都是由產(chǎn)品經(jīng)理創(chuàng)造的，其思維也是優(yōu)秀的。而傳統(tǒng)企業(yè)如何借鑒？這就是本課程要解決的。然而要解決卻不易，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理并不理解傳統(tǒng)行業(yè)，這就無(wú)法提出有針對(duì)性的建議。但本課程老師，則既具有傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，也有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，歷任產(chǎn)品經(jīng)理、總監(jiān)和副總經(jīng)理。這樣就能有針對(duì)性地開發(fā)課程，具體而言，本課程包括：需求分析：幫

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課程時(shí)間：2天課程+1天行動(dòng)學(xué)習(xí)，6小時(shí)/天2天培訓(xùn)，課后1天組織研討，團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)行動(dòng)方案，并且結(jié)合本行實(shí)際，形成行動(dòng)學(xué)習(xí)方案。課程對(duì)象：分管行長(zhǎng)、營(yíng)銷部門負(fù)責(zé)人、支行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任、理財(cái)經(jīng)理課程背景：中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，2019年至2021年銀行業(yè)的平均離柜率分別為89.7、91.5、92.3。2021年銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)離柜交易達(dá)3912.32億筆，同比增長(zhǎng)12.59；離柜交易總額達(dá)2488.36萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)11.18。電子銀行的高速發(fā)展，使大多數(shù)客戶已經(jīng)從線下來(lái)到線上，非必須業(yè)務(wù)不來(lái)網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)成為常態(tài)。而今天很多銀行的營(yíng)銷，還是基于傳統(tǒng)社區(qū)營(yíng)銷模式。很多行營(yíng)銷活動(dòng)仍然停留在積分換禮的階段，

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【課程背景】近年來(lái)，隨著整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展嚴(yán)峻和金融消費(fèi)習(xí)慣的改變，零售客戶對(duì)金融服務(wù)渠道、金融產(chǎn)品和服務(wù)提出了更高、更全面的需求；與此同時(shí)，利率市場(chǎng)化時(shí)代到來(lái)及同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇使銀行經(jīng)營(yíng)不斷向零售業(yè)務(wù)方向進(jìn)行調(diào)整，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)也在面臨越來(lái)越多的困境和挑戰(zhàn)?作為個(gè)金業(yè)務(wù)營(yíng)銷人員，不論是基金、理財(cái)、保險(xiǎn)等業(yè)務(wù)你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑：?■不管相識(shí)多久，客戶對(duì)我似乎總有戒備之心，若即若離的態(tài)度?■客戶似乎總有一顆捉摸不透的心，面對(duì)客戶各種各樣的言辭總是找不準(zhǔn)他心理的真實(shí)想法?■無(wú)論面談還是邀約，“我已買過很多產(chǎn)品”“產(chǎn)品都是騙人的”——客戶總是這么拒絕你推薦的零售產(chǎn)品；?■“我再考慮考慮”、“我回家商

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【課程時(shí)間】?? 12天? ?6小時(shí)/天??【授課對(duì)象】? ?銀保渠道經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、督訓(xùn)師，客戶經(jīng)理、主管行長(zhǎng)、個(gè)金主任、崗位各相關(guān)人員【課程背景】當(dāng)前世界各國(guó)新型冠狀病毒疫情洗卷世界。全民保險(xiǎn)意識(shí)再一次被喚醒，如何利如用此契機(jī)向客戶揭示完善自身保障的必要性和緊迫性？針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下部分銀行支行理財(cái)經(jīng)理及相關(guān)人員對(duì)于沙龍邀約出現(xiàn)的諸多問題，以及如何正確有效的把握好沙龍召開的技巧，我們將針對(duì)性的展開為大家做祥細(xì)的輔導(dǎo)說明。此外針對(duì)新金融時(shí)代形勢(shì)下的銀保營(yíng)銷，如何充分掌握線上1對(duì)1邀約技巧，如何利用自身行內(nèi)資源與優(yōu)勢(shì)展開各類型高效的沙龍活動(dòng)。通過多角度，多手段的沙龍的方案與模式順利切入保險(xiǎn)產(chǎn)品，強(qiáng)

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【課程時(shí)間】? ?2天? ?6小時(shí)/天??【授課對(duì)象】? ?銀保渠道經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、主管行長(zhǎng)、個(gè)金主任、崗位各相關(guān)人員【課程背景】步入新金融時(shí)代，財(cái)富格局與方向瞬息萬(wàn)變。競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融市場(chǎng)無(wú)論是各保險(xiǎn)公司開門紅或是商業(yè)銀行的三方業(yè)務(wù)收入，已經(jīng)扮演著越來(lái)越舉足輕重的作用。而當(dāng)下銀行的保險(xiǎn)產(chǎn)品為個(gè)人或家庭，提供了較好的理財(cái)規(guī)劃和資產(chǎn)傳承等保值增值的全新途徑。然而，由于銀保渠道經(jīng)理和商業(yè)銀行的許多理財(cái)經(jīng)理所面對(duì)的是基于80、90后漸為主體的，日趨理性化且專業(yè)化的客戶需求。所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)與基本面解析，以及相對(duì)于新老客群的營(yíng)銷技巧等等課題。當(dāng)下對(duì)此類業(yè)務(wù)能力尚有欠缺。普遍迷茫于如何宣講新金融

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【課程時(shí)間】?? 2天? ?6小時(shí)/天??【授課對(duì)象】?? 銀保渠道經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、客戶經(jīng)理、主管行長(zhǎng)、個(gè)金主任、崗位各相關(guān)人員【課程背景】?作為個(gè)金業(yè)務(wù)營(yíng)銷人員，你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑：■不管相識(shí)多久，客戶對(duì)我似乎總有戒備之心，若即若離的態(tài)度■客戶似乎總有一顆捉摸不透的心，面對(duì)客戶各種各樣的言辭總是找不準(zhǔn)他心理的真實(shí)想法■無(wú)論面談還是邀約，“我已買過很多保險(xiǎn)”“保險(xiǎn)都是騙人的”——客戶總是這么拒絕你推薦的銀保產(chǎn)品；■“我再考慮考慮”、“我回家商量一下”——如此之后，很難再有下文；■“其他銀行的收益比你這邊高很多呀”——這句客戶頻率老高的話直接讓人吐血；■客戶總是堅(jiān)持自己的意見和想法，處

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【課程背景】銀行營(yíng)銷人員的業(yè)績(jī)達(dá)成是銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)的重要保證，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人承擔(dān)著幫助營(yíng)銷人員達(dá)成目標(biāo)的重要職責(zé)，面對(duì)業(yè)績(jī)目標(biāo)的壓力，支行長(zhǎng)該如何運(yùn)用卓越的領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行原因分析，如何進(jìn)行工作中指導(dǎo)，如何進(jìn)行有效溝通，從而促進(jìn)營(yíng)銷人員在心態(tài)和技能上的有效改進(jìn)？如何打造一支“李云龍”的隊(duì)伍知人善用、高度凝聚。而嚴(yán)峻而復(fù)雜的外部環(huán)境，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人提出了更高的要求，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人需要以職業(yè)經(jīng)理人的身份來(lái)經(jīng)營(yíng)及管理網(wǎng)點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)預(yù)期利益。以服務(wù)為基礎(chǔ)，以營(yíng)銷為目標(biāo)，以管理為核心，以風(fēng)險(xiǎn)為命脈的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管理，是每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理者和網(wǎng)點(diǎn)工作參與者必須掌握的合理運(yùn)營(yíng)理念。其中，以客戶為導(dǎo)向的營(yíng)銷是最直接也最有效的詮釋網(wǎng)

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【課程對(duì)象】投資顧問、理財(cái)經(jīng)理、財(cái)富管理顧問、金融業(yè)人員、證劵客戶經(jīng)理、基金客戶經(jīng)理、私募基金從業(yè)人員【課程時(shí)間】2天，12小時(shí)?！菊n程背景】目前營(yíng)銷人員隊(duì)伍在工作中存在的主要問題：1、營(yíng)銷人員將工作做不好歸于環(huán)境影響，職業(yè)素養(yǎng)薄弱；2、營(yíng)銷人員售動(dòng)機(jī)不強(qiáng)，缺乏客戶分類、服務(wù)分層、產(chǎn)品分包的意識(shí)；3、營(yíng)銷人員產(chǎn)品與客戶匹配了解不全面，以致難以準(zhǔn)確地向客戶銷售產(chǎn)品，成交率偏低；4、處理客戶對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生異議的能力較弱，容易被他人影響，失去銷售的信心。?【課程收益】1、激發(fā)營(yíng)銷人員對(duì)本職工作的熱情，重塑職業(yè)心態(tài)；2、使?fàn)I銷人員掌握嫻熟的銷售技巧，提高銷售成效率；3、利用交叉銷售流程增加產(chǎn)品與客戶的粘貼

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2020年黑天鵝降臨，全球大類資產(chǎn)史詩(shī)級(jí)暴跌，對(duì)高凈值人群資產(chǎn)配置影響很大?！?021中國(guó)財(cái)富報(bào)告》顯示，中國(guó)高凈值人群數(shù)量增長(zhǎng)迅猛，民營(yíng)企業(yè)家是中國(guó)高凈值客戶群體的絕對(duì)中堅(jiān)力量。調(diào)研樣本同時(shí)表明中國(guó)已迎來(lái)財(cái)富從第一代創(chuàng)業(yè)者向第二代守業(yè)者轉(zhuǎn)移的高峰期，其主要的理財(cái)需求開始聚焦財(cái)富的穩(wěn)健保值以及有序傳承。在全球經(jīng)濟(jì)衰退，不確定性增加的背景下，成為風(fēng)險(xiǎn)管理的掌控者，才能更好地管理財(cái)富，保單在保護(hù)資產(chǎn)和傳承資產(chǎn)中扮演著不可或缺的作用，作為家庭財(cái)富傳承和風(fēng)險(xiǎn)隔離的最有效工具之一，大額保單已經(jīng)得到了高凈值人群的廣泛認(rèn)可，最近兩年成為高凈值人士投資理財(cái)?shù)臒衢T選擇，不僅大額保單量不斷增加，保額也步步攀高。此

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?授課對(duì)象：銀行管理干部，分支行行長(zhǎng)，主任等骨干授課時(shí)長(zhǎng)：2天 每天6小時(shí)?課程背景：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式在持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)中，金融機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境、價(jià)值定義、組織模式等要素都在發(fā)生深刻的變化，在劇烈的變化中，銀行的管理干部，特別是各級(jí)行長(zhǎng)們，成為承接變化、實(shí)現(xiàn)變化的骨干。需要他們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不被短期困難困住、不被傳統(tǒng)思維所局限、帶領(lǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)突破眼前的困難，走上良性發(fā)展更高更強(qiáng)的道路。作為網(wǎng)點(diǎn)的管理人員，他們的管理意識(shí)、思維、方法、能力等因素，直接影響著一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的進(jìn)步和發(fā)展方向。因此各個(gè)金融機(jī)構(gòu)必須涌現(xiàn)大批具備高超領(lǐng)導(dǎo)力的干部，特別是具備高領(lǐng)導(dǎo)力的各級(jí)行長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人。對(duì)網(wǎng)點(diǎn)行長(zhǎng)要求狼性更足，負(fù)責(zé)人不僅需

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課程背景：自從ChatGPT發(fā)布以來(lái)，人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，人工智能擁有了人類的智商和情商，擁有自我反思的自主能力和理解能力，ChatGPT4.0可以戰(zhàn)勝人類的99.99，知識(shí)技能類工作正在被人工智能和機(jī)器人所取代，因?yàn)槿斯ぶ悄芎蜋C(jī)器人相對(duì)于人來(lái)說，成本低、性能好、可靠性強(qiáng)，可見，數(shù)智化時(shí)代，知識(shí)已經(jīng)不是力量，智慧才是力量?，F(xiàn)在很重要的各類專家即將變得不重要了，人類必須從以知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以智慧為主，人類革命的時(shí)候到了！深度學(xué)習(xí)之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職，他說：我為了自由地討論人工智能的風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在潘多拉魔盒已經(jīng)打開，我對(duì)自己畢生的工作，感到非常后悔。我用一個(gè)借口來(lái)安慰自己

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課程背景：自從OpenAI發(fā)布ChatGPT以來(lái)，人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，人工智能擁有了人類的智商和情商，ChatGPT4.0擁有自我反思的自主能力和理解能力，可以戰(zhàn)勝人類的99.99。信息知識(shí)技能類工作正在被人工智能和機(jī)器人所取代，不久將來(lái)大量企業(yè)將倒閉，大量人員將失業(yè)，因?yàn)槿斯ぶ悄芎蜋C(jī)器人相對(duì)于人來(lái)說，成本低、性能好、可靠性強(qiáng)，數(shù)智化時(shí)代，知識(shí)已經(jīng)不是力量，智慧才是力量。過去各個(gè)領(lǐng)域的專家和講師很牛，但現(xiàn)在很重要的專家和專家即將變得不重要了，可見，人類革命的時(shí)候到了：人類必須從以掌握知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以提升智慧為主。深度學(xué)習(xí)之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職，他說：我為了自由地討

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課程背景：當(dāng)今數(shù)字化智能時(shí)代，又是個(gè)VUCA時(shí)代，企業(yè)遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和全球貿(mào)易戰(zhàn)興起，全球經(jīng)濟(jì)卻呈下行趨勢(shì)，消費(fèi)日漸疲軟！一方面眾多中低端產(chǎn)品出現(xiàn)嚴(yán)重過剩，另一方面消費(fèi)者的需求升級(jí)而得不到滿足！資本運(yùn)作、人口紅利、材料低廉、寬松勞動(dòng)權(quán)益、政策優(yōu)惠和環(huán)境優(yōu)勢(shì)等已消失！一方面社會(huì)上失業(yè)率居高不下，大學(xué)生就業(yè)率不到1/4，另一方面企業(yè)找不到人！絕大部分企業(yè)隨著發(fā)展不斷擴(kuò)張，必然走上多元化道路，但基本是以失敗而告終！同質(zhì)化低價(jià)惡性競(jìng)爭(zhēng)，供應(yīng)鏈兩頭擠壓利潤(rùn)不斷下滑，企業(yè)該如何提升核心競(jìng)爭(zhēng)力？企業(yè)經(jīng)營(yíng)跟不上市場(chǎng)發(fā)展，急需轉(zhuǎn)型升級(jí)，但現(xiàn)實(shí)中90以失敗而告終，該怎么辦？隨著全球經(jīng)濟(jì)

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課程背景：作為公司管理者，您遇到過以下各種不良現(xiàn)象嗎？團(tuán)隊(duì)缺乏共同的愿景和目標(biāo)，也沒有共同承諾，缺乏有效的時(shí)間管理！團(tuán)隊(duì)成員的價(jià)值理念和價(jià)值行為各不相同，甚至沖突，缺乏團(tuán)隊(duì)精神！員工的技能和創(chuàng)新不足、獎(jiǎng)罰混亂、缺乏對(duì)員工進(jìn)行有效激勵(lì)和培養(yǎng)！團(tuán)隊(duì)績(jī)效不佳，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人心渙散、士氣低下、沖突不斷、四處抱怨！員工撥一撥動(dòng)一動(dòng)，反應(yīng)遲緩，只完成上級(jí)交給任務(wù)，其它一概不管！員工的工作效率低下、重復(fù)勞動(dòng)、無(wú)效勞動(dòng)、跨部門溝通和協(xié)作不力！管理者的能力低下、角色錯(cuò)位、忙忙碌碌、人治嚴(yán)重、拉幫結(jié)派嚴(yán)重！……針對(duì)以上各種不良現(xiàn)象，作為管理者，您該怎么辦？團(tuán)隊(duì)要想突破當(dāng)前困境，確保在同行領(lǐng)域中處于明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，管理

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課程背景：作為公司中高層管理者，你存在以下現(xiàn)象？身為中高層管理者，熱衷于具體技術(shù)或業(yè)務(wù)工作，但對(duì)管理角色認(rèn)知和角色定位不清。身為中高層管理者，不清楚管理工作的主要內(nèi)容是什么和不知道如何分配時(shí)間。公司內(nèi)部出現(xiàn)拉幫結(jié)派、山頭林立、辦公室政治和人治管理等現(xiàn)象。公司營(yíng)收或利潤(rùn)持續(xù)下滑，產(chǎn)品質(zhì)量問題和突發(fā)事件頻發(fā)，庫(kù)存和應(yīng)收賬款激增。公司的戰(zhàn)略規(guī)劃很難執(zhí)行，推行新管理模式或組織變革基本流于形式，很難有效落地。公司一些部門績(jī)效差，團(tuán)隊(duì)建設(shè)不足，人心渙散、士氣低落，缺乏團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。員工對(duì)工作和未來(lái)的信心不足，員工執(zhí)行不力、效率低下、不愿加班、缺乏危機(jī)意識(shí)。員工人數(shù)不足，因工作環(huán)境、薪資或職業(yè)發(fā)展等原因

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? ? ? 課程背景：自從ChatGPT發(fā)布以來(lái)，人工智能出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，人工智能擁有了人類的智商和情商，擁有自我反思的自主能力和理解能力，ChatGPT4.0可以戰(zhàn)勝人類的99.99，知識(shí)技能類工作正在被人工智能和機(jī)器人所取代，因?yàn)槿斯ぶ悄芎蜋C(jī)器人相對(duì)于人來(lái)說，成本低、性能好、可靠性強(qiáng)，可見，數(shù)智化時(shí)代，知識(shí)已經(jīng)不是力量，智慧才是力量?，F(xiàn)在很重要的各類專家即將變得不重要了，人類必須從以知識(shí)為主轉(zhuǎn)向以智慧為主，人類革命的時(shí)候到了！深度學(xué)習(xí)之父Hinton在2023年5月1日突然從谷歌辭職，他說：我為了自由地討論人工智能的風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在潘多拉魔盒已經(jīng)打開，我對(duì)自己畢生的工作，感到非常后悔。我用一個(gè)借

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