高績效門店之目標(biāo)效能—目標(biāo)管理與計(jì)劃

  培訓(xùn)講師:陳麒勝

講師背景:
陳麒勝老師連鎖終端贏利教練著名連鎖經(jīng)營、終端培訓(xùn)管理專家和咨詢顧問終端標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建咨詢項(xiàng)目權(quán)威專家現(xiàn)任:廣州匯天品牌策劃合伙人現(xiàn)任:廣州雅蔓姿形體美學(xué)中心創(chuàng)辦人現(xiàn)任:廣州形每優(yōu)服飾有限公司零售商學(xué)院院長美國(AITA)認(rèn)證PTT國際高級(jí)職 詳細(xì)>>

陳麒勝
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高績效門店之目標(biāo)效能—目標(biāo)管理與計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容

高績效門店之目標(biāo)效能—目標(biāo)管理與計(jì)劃

課程背景:

目標(biāo)管理理論最早是由美國著名管理學(xué)家彼得·德魯克提出來的。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以,“企業(yè)的使命和任務(wù) ,必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。

可以說:“沒有目標(biāo),就沒有管理“。目標(biāo)管理既是一種管理的原則,又是一種管理的方式。但在門店中 ,我們大多管理者在目標(biāo)管理上有障礙點(diǎn),如:對(duì)目標(biāo)不夠敏感、目標(biāo)制定只是為了喊口號(hào)、目標(biāo)不夠細(xì)分、目標(biāo)分解方式不科學(xué)不合理、拍腦袋定目標(biāo)、只有目標(biāo)沒有規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成路徑等,最終導(dǎo)致目標(biāo)只是一場海市蜃樓,終不能所達(dá)目標(biāo)。

本期課程會(huì)讓管理者在目標(biāo)管理與計(jì)劃中層層剖析和分解,理論+案例+工具+實(shí)操的結(jié)合方式,讓管理者認(rèn)知目標(biāo)管理的重要性,掌握目標(biāo)分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法,通過科學(xué)合理的目標(biāo)管理讓門店提升人效、提升客效、提升品效、提升績效,讓店長真正從銷售型管理者升級(jí)到經(jīng)營型管理者。

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:經(jīng)營者、經(jīng)理、店長

課程方式:

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課程效益:

● 熟悉目標(biāo)管理的精髓及工作流程,能夠根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)引進(jìn)、實(shí)施目標(biāo)管理

● 掌握目標(biāo)管理執(zhí)行、檢查、修正、評(píng)估及績效獎(jiǎng)懲的原理與方法

● 通過案例研討與分享,引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思維,幫助學(xué)員自我探索與提升

● 通過課堂提問、小組討論、情境模擬、角色扮演等多種互動(dòng)方式,加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解,突出課程的趣味性

● 注重工具和方法的實(shí)操指導(dǎo),幫助學(xué)員對(duì)實(shí)操技能的掌握與應(yīng)用,突出課程的實(shí)用性

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課程大綱

第一講:認(rèn)知目標(biāo)管理和計(jì)劃

一、一切與目標(biāo)無關(guān)的活動(dòng)都是浪費(fèi)資

1.?局限先要統(tǒng)一目標(biāo),才會(huì)良好協(xié)作

2.?目標(biāo)計(jì)劃的制定自上而下

3.?目標(biāo)管理就是管理資源,力求最小投入最大產(chǎn)出

二、何謂目標(biāo)管理

1.?目標(biāo)管理是管理的原則和方式

2.?工作目標(biāo)的類型:達(dá)成型、解決問題型、例行型工作目標(biāo)

3.?實(shí)施目標(biāo)管理的目的是促進(jìn)員工的自我管理

三、影響目標(biāo)制定的關(guān)鍵要素

1.?目標(biāo)管理障礙點(diǎn)的挖掘和突破

2.?目標(biāo)制定的五個(gè)關(guān)鍵要素(案例演練)

3.?衡量目標(biāo)是否合理的SMART原則(案例演練)

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第二講:目標(biāo)設(shè)定規(guī)劃與分解

一、設(shè)定目標(biāo)的關(guān)鍵步驟

1.?列出符合SMART標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)

2.?可能的困難與阻礙以及相應(yīng)的解決方案

3.?為達(dá)到目標(biāo)所需的資源規(guī)劃

二、目標(biāo)的有效分解

1.?目標(biāo)分解的原則

2.?目標(biāo)分解的形式

3.?目標(biāo)分解中所需要的條件及其限制因素

三、目標(biāo)分解管理工具

工具一:用魚骨圖法確定目標(biāo)

情景演練:請(qǐng)結(jié)合公司的管理實(shí)際,用魚骨圖法分解激發(fā)員工工作動(dòng)機(jī)的目標(biāo)

工具二:用“5W2H”分析細(xì)化目標(biāo)

情景演練:結(jié)合自己或所在部門的實(shí)際,分解下一個(gè)月的工作目標(biāo)

工具三:PDCA工作循環(huán)法

情景強(qiáng)化練習(xí):如何將門店目標(biāo)落實(shí)到日常的員工行為管理

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第三講:目標(biāo)管理始于數(shù)據(jù)分析

一、目標(biāo)管理不要被感覺蠱惑

1.?數(shù)據(jù)分析的三大思維局限

2.?門店常用數(shù)據(jù)分析

3.?拍腦袋決策是目標(biāo)管理的大忌

二、人、財(cái)、貨、場都跟目標(biāo)和數(shù)據(jù)有關(guān)系

1.?銷售都是數(shù)據(jù)追蹤出來的

2.?數(shù)據(jù)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別

3.?門店數(shù)據(jù)的三個(gè)產(chǎn)效點(diǎn)

三、數(shù)據(jù)之下才能分清苦勞和功勞

1.?數(shù)據(jù)不清晰目標(biāo)有缺口

2.?執(zhí)行力和執(zhí)行率的區(qū)別

3.?跟著感覺走會(huì)讓目標(biāo)進(jìn)入死胡同

工具分享:《員工目標(biāo)產(chǎn)值表》和《員工月目標(biāo)追蹤表 》

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第四講:目標(biāo)追蹤管控的策略

一、對(duì)目標(biāo)的計(jì)劃和追蹤是為了避免瞎忙

1.?業(yè)績不好的三大致命傷

2.?門店運(yùn)營是基于目標(biāo)體系的管理過程

3.?店長帶領(lǐng)員工制定目標(biāo)的第一核心

二、目標(biāo)追蹤管理技巧

1.?目標(biāo)管理的四個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

2.?設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟

3.?目標(biāo)設(shè)定執(zhí)行策略

三、圍繞年目標(biāo)進(jìn)行追蹤管理

1.?目標(biāo)精細(xì)化管理是為了預(yù)防運(yùn)營的缺口

2.?三大工具緊盯業(yè)績目標(biāo)

3.?圍繞年度目標(biāo)策劃業(yè)績推動(dòng)方案

工具分享:《門店年目標(biāo)追蹤表》、《員工月目標(biāo)追蹤表》、《三“率”一“客”提升計(jì)劃》

案例演練:圍繞目標(biāo)規(guī)劃執(zhí)行方案



 

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課程背景總部和加盟商是“共生共贏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)略合作關(guān)系,如何讓加盟商跟隨公司運(yùn)營策略,掌握門店運(yùn)營之道、落地店務(wù)管理之細(xì),是品牌方與加盟商需要共同努力,實(shí)現(xiàn)雙贏的目標(biāo)。不管是總部還是加盟店,都想要獲得更多用戶、取得市場份額,將品牌效益落地生根,而這就需要加盟商能全力配合公司運(yùn)營模式和管理系統(tǒng),在品牌和門店擴(kuò)張的高速發(fā)展期,對(duì)加盟商的溝通和工作的指導(dǎo)與支持

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課程背景:??績效是唯一檢驗(yàn)功勞的標(biāo)準(zhǔn)!這句話看似很沒有溫度,但卻是真理!每一個(gè)戰(zhàn)斗一線的管理人員和銷售人員,都想讓自己的成交一發(fā)百中,但結(jié)果往往不盡人意,員工銷售行為沒有生產(chǎn)力,則意味三大損失:顧客資源浪費(fèi)、店面利潤下降、員工收入不穩(wěn),而這三大點(diǎn)又決定了門店是否可以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。??隨著競爭的激烈、信息面的覆蓋,消費(fèi)者越來越精明,銷售選擇和過程也更為復(fù)雜,

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課程背景:中國銷售市場調(diào)查:店鋪不規(guī)范的銷售行為造成客戶80的流失!店鋪培訓(xùn)是回報(bào)率最高的投資行為,因?yàn)殡x市場越近的人,對(duì)業(yè)績影響越大!但中國企業(yè)聯(lián)合會(huì):中國企業(yè)的終端店鋪在培訓(xùn)上的投入,人均一年不超過80元!因此,許多店鋪目前普遍缺乏專業(yè)化的銷售培訓(xùn),導(dǎo)購員每天都在堅(jiān)持做著錯(cuò)誤的事情!導(dǎo)購人員流動(dòng)率大、流失率高,企業(yè)怕培訓(xùn)之后會(huì)浪費(fèi)!其實(shí),培訓(xùn)有風(fēng)險(xiǎn),如果

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課程背景:???每一個(gè)冠軍背后都有一個(gè)優(yōu)秀的教練,企業(yè)員工同樣也需要教練。新零售時(shí)代下,店長管理門店的思維也要進(jìn)行升級(jí),從定位“領(lǐng)導(dǎo)”升級(jí)到門店“教練”,從管理“態(tài)度“到管理“效益”的轉(zhuǎn)化。大多門店店長會(huì)把工作重心放到事務(wù)上,抓人、抓心、抓機(jī)制,現(xiàn)如今,要重新定義管理的核心,要抓人效、流量、目標(biāo)、場景,從“人、貨、場”去重塑和升級(jí)。???但大多門店店長是因?yàn)?/p>

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課程背景:一個(gè)優(yōu)秀而又充滿活力的團(tuán)隊(duì),對(duì)企業(yè)而言,無異于一架富有靈性的“掘金機(jī)”;相反,溫軟呆滯和松散的銷售隊(duì)伍,多半是企業(yè)走向衰落的“掘墓人”。面對(duì)個(gè)性化越來越鮮明的90后員工,延長工作時(shí)間,增加任務(wù)量等粗放的管理方式已經(jīng)過時(shí),不是單純的激勵(lì)制度就能激發(fā)員工的老板心態(tài),事實(shí)是,員工總會(huì)找到借口懈怠工作!大部分管理者往往只會(huì)站在自己的角度看對(duì)錯(cuò),而不是站在企

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課程背景:零售業(yè)出路不僅是線上線下的成功融合,更源于對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析,實(shí)現(xiàn)可預(yù)測、可指導(dǎo),就是常說的數(shù)據(jù)化管理。商業(yè)數(shù)據(jù)分析很多時(shí)候難的不是工具和方法,而是在于對(duì)數(shù)據(jù)敏感的意識(shí)、觀察數(shù)據(jù)的角度以及對(duì)數(shù)據(jù)理解的方式,數(shù)字只是一個(gè)符號(hào),而數(shù)字背后的行為檢視才是最重要的,如何利用數(shù)據(jù)化的方式掌握對(duì)人、貨、場、財(cái)?shù)冉?jīng)營管理,讓門店通過有效運(yùn)管來建立贏利的渠道

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課程背景:管理大師德魯克說:衡量一個(gè)企業(yè)是否興旺發(fā)達(dá),只要回頭看看其身后的顧客隊(duì)伍有多長就一清二楚了。要想把生意做大做好,無非就是兩件事情:一是穩(wěn)住原有的老顧客,不斷把新顧客變成老顧客。新零售時(shí)代,需要思考的是如何吸引更多顧客、如何把顧客轉(zhuǎn)化為會(huì)員、如何把會(huì)員升級(jí)為粉絲,打造一個(gè)從弱關(guān)系到強(qiáng)關(guān)系的組織。如今,整個(gè)百貨零售行業(yè)都面臨一個(gè)巨大的考驗(yàn)——顧客進(jìn)店率

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課程背景督導(dǎo)即督查指導(dǎo),它是一門管理學(xué)問,但是,很多管理者都為這門學(xué)問頭痛!因?yàn)檫@是一門活學(xué)問,而不是死學(xué)問。有效督查市場動(dòng)態(tài),翻譯公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化門店戰(zhàn)術(shù),對(duì)市場做到上傳下達(dá),確保門店運(yùn)用過程的合理性、科學(xué)性、高效性,是督導(dǎo)的首要職責(zé)。但部分市場督導(dǎo)處于這三種工作現(xiàn)狀:1、工作常常處于被動(dòng)狀態(tài),要么無所事事,要么像救火隊(duì)員,督導(dǎo)應(yīng)該有年度、季度、月份的工作計(jì)劃

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課程介紹??績效是唯一檢驗(yàn)功勞的標(biāo)準(zhǔn)!這句話看似很沒有溫度,但卻是真理!每一個(gè)戰(zhàn)斗一線的管理人員和銷售人員,都想讓自己的成交一發(fā)百中,但結(jié)果往往不盡人意,員工銷售行為沒有生產(chǎn)力,則意味三大損失:顧客資源浪費(fèi)、店面利潤下降、員工收入不穩(wěn),而這三大點(diǎn)又決定了門店是否可以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。??隨著競爭的激烈、信息面的覆蓋,消費(fèi)者越來越精明,銷售選擇和過程也更為復(fù)雜,銷

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課程背景?溝通是人與人之間傳達(dá)思想、交流情報(bào)信息的過程。管理溝通的主要目標(biāo)是如何說服別人來接受你的想法。作為一個(gè)店長,掌握溝通的技巧并不意味著講話內(nèi)容如何吸引別人,而是要?jiǎng)e人能接受自己的觀點(diǎn),這就達(dá)到了企業(yè)管理的目標(biāo)。?團(tuán)隊(duì)沒有默契,不能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)績效,而團(tuán)隊(duì)沒有交流溝通,也不可能達(dá)成共識(shí)。身為店長,要能善用任何溝通的機(jī)會(huì),甚至創(chuàng)造出更多的溝通途徑,與團(tuán)隊(duì)成員

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