管理者職業(yè)技能提升與自我素養(yǎng)發(fā)展
管理者職業(yè)技能提升與自我素養(yǎng)發(fā)展詳細(xì)內(nèi)容
管理者職業(yè)技能提升與自我素養(yǎng)發(fā)展
管理者職業(yè)技能提升與自我素養(yǎng)發(fā)展
講師:侯春梅
課程目標(biāo)
1、通過本課程學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)管理人員的角色認(rèn)知,明確管理責(zé)任,提升個人的領(lǐng)導(dǎo)力,
推進(jìn)下屬工作任務(wù)的執(zhí)行力度;而且通過大量的課堂練習(xí)和案例剖析,使中層管理人員
掌握計(jì)劃,控制,溝通,激勵、時間管理等技巧;教與練的結(jié)合,使其學(xué)會應(yīng)用問題分
析與解決的思路和方法。
2、了解作為管理者的應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)及認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃對個人的重要性。
課程大綱
第一章:職場素養(yǎng)與陽光心態(tài)
一、職場生存離不開企業(yè)
1、工作是我們獲得個人成功的最佳途徑。
? 了解企業(yè)和公司
? 了解企業(yè)的價值
? 了解工作的真實(shí)含義。
認(rèn)識企業(yè)的價值
? 企業(yè)的痛苦與企業(yè)的社會價值
? 領(lǐng)導(dǎo)與員工的不同之處
? 企業(yè)能為企業(yè)員工做什么?
二、企業(yè)職員職場贏家生存秘籍
1、現(xiàn)代化的企業(yè)需要職業(yè)化的人
? 責(zé)任的含義
? 責(zé)任心對一個人的重要性
? 做一個有責(zé)任心的人
? 責(zé)任體現(xiàn)價值
? 主動承擔(dān)責(zé)任
? 負(fù)責(zé)是獲得尊重的前提
? 放棄責(zé)任就是放棄成功
? 把責(zé)任當(dāng)成動力
2、對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)
? 記住,這是你的工作
? 把工作看作使命
? 薪水不是工作目的的全部
? 工作不只是謀生的手段
3、職場生存需要的本領(lǐng)
三、職業(yè)化陽光心態(tài)塑造
1、什么是陽光心態(tài)
? 陽光心態(tài)的表現(xiàn)形式
2.積極心態(tài)
? 積極消極心態(tài)的表現(xiàn)形式
3.陽光心態(tài)在工作生活中的作用
4.怎樣塑造陽光心態(tài)(怎么辦)?
? 改變心智
? 享受過程
? 控制情緒
? 把握自己
二、五種心態(tài)修煉
1.包容心態(tài)
2.合作心態(tài)
3.學(xué)習(xí)心態(tài)
? 什么是空杯心態(tài)
? 塑造空杯心態(tài)
? 職業(yè)人應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)
4.付出心態(tài)
? 人生的平衡
? 你的生命線
? 人生四大追求
5.感恩心態(tài)
? 感恩你的公司
第二章:自我職業(yè)成長(0.5天)
一、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃?
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的階段的劃分
? 探索期(正式工作前)
? 職業(yè)前期(3~5年)
? 職業(yè)中期(30~50歲)
? 職業(yè)晚期(50~65歲甚至更晚)
三、職業(yè)生涯的五種方向
? 技術(shù)型
? 管理型
? 創(chuàng)造型
? 自由獨(dú)力型
? 安全型
四、個人職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑
1、建立正確的心態(tài)
2、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域
3、善用學(xué)習(xí)渠道
4、采用有效的方法
5、突破思考的盲點(diǎn)
第三章:管理者職業(yè)技能提升(2天)
導(dǎo)入:中層管理者的困惑
管理認(rèn)知篇:
一、管理者角色認(rèn)知
1. 管理者的角色與功能
2. 管理者需要具備的技能
3. 管理者應(yīng)具備的態(tài)度與意識
二、組織管理的原則
1、指揮系統(tǒng)統(tǒng)一原則
2、管理幅度適中原則
3、職務(wù)正確認(rèn)知原則
4、授權(quán)合理運(yùn)用原則
領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行篇:
三、領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
1、領(lǐng)導(dǎo)者需具備6P特質(zhì)
2、由管理者到領(lǐng)導(dǎo)者
3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力及其應(yīng)用
4、不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)者的自我經(jīng)營
5、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)方法的具體應(yīng)用
6、提升領(lǐng)導(dǎo)影響力的方法
7、提升領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造力的方法
四、執(zhí)行力提升訓(xùn)練
1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)及原因分析
2、執(zhí)行力的三個核心與三個層次
3、4R執(zhí)行系統(tǒng)管理模式
4、執(zhí)行力提升的五大措施
5、如何培養(yǎng)執(zhí)行力高的團(tuán)隊(duì)
溝通效率篇:
五、有效溝通技巧
1、溝通不暢的具體原因
2、平行與上行溝通技巧
3、跨部門溝通協(xié)作技巧
六、時間管理技巧
1、為什么需要時間管理
2、避免時間管理的陷阱
3、該怎樣進(jìn)行時間管理
目標(biāo)計(jì)劃篇:
七、目標(biāo)管理技巧
1、明確目標(biāo)的方法
2、分解目標(biāo)的工具
3、策略選擇的方法
4、目標(biāo)落實(shí)的行動計(jì)劃法
八、計(jì)劃與控制技巧
1、PDCA管理循環(huán)
2、工作分配時應(yīng)考量的原則
3、計(jì)劃管控的三個階段
4、控制時應(yīng)掌握的原則
5、培育問題意識
績效激勵篇:
九、績效管理技巧
1、什么是績效管理
2、績效不理想的原因分析
3、績效管理基本流程
4、常用考核方法介紹
5、績效指標(biāo)分解舉例
6、如何提升管理績效水平
7、績效考核結(jié)果的應(yīng)用
十、培訓(xùn)與激勵技巧
1、為什么要培育下屬
2、培養(yǎng)下屬的方法和技巧
3、NLP教練技術(shù)介紹
4、培訓(xùn)下屬的流程及關(guān)注點(diǎn)
5、激勵下屬的方法和技巧
6、后備人才積分體系介紹
總結(jié):課程回顧及答疑
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