項目管理課程體系
01-研發(fā)項目管理關(guān)鍵控制方法 課時：12H
《研發(fā)項目管理關(guān)鍵控制方法》課程說明書V4.1本版本適用年限：2021-2023年【課程背景】迅猛發(fā)展的賽道，驅(qū)動企業(yè)急速擴張，特別是剛渡過生存期的高新技術(shù)企業(yè)，成長時間短，客戶需求緊迫，緊急項目多，人員成倍的增加，企業(yè)快速擴張，項目大干快上，人員跑步上崗，管理短板凸顯，業(yè)務(wù)拓展受研發(fā)及項目管理的低效掣肘非常突出，給企業(yè)研發(fā)管理、項目管理、團隊管理等，帶來很
講師：何重軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《研發(fā)項目管理關(guān)鍵控制方法》工作坊——訓練方案主講：何重軍【課程說明】工作坊因訓練、發(fā)表、點評、優(yōu)化改進環(huán)節(jié)增加，兩天一晚工作坊將原課綱7個模塊縮減為4個模塊，其中講解的內(nèi)容也做適當提煉和精簡，保證訓練和優(yōu)化改進環(huán)節(jié)時間?？紤]學員學習精力和時間分配問題，工作坊白天講授和案例解析為主，結(jié)合部分研討，晚上小組共創(chuàng)，討論、練習、輸出發(fā)表、點評、優(yōu)化改進為主?！菊n程
講師：何重軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《產(chǎn)品研發(fā)項目關(guān)鍵控制方法》四天三晚工作坊訓練方案說明：工作坊因訓練、發(fā)表、點評、優(yōu)化改進環(huán)節(jié)增加，四天三晚工作坊，將原課綱7個模塊縮減為5個模塊，其中講解的內(nèi)容也做適當提煉和精簡，保證訓練和優(yōu)化改進環(huán)節(jié)時間?？紤]學員學習精力和時間分配問題，工作坊白天講授和案例解析為主，結(jié)合部分研討，晚上小組共創(chuàng)，討論、練習、輸出發(fā)表、點評、優(yōu)化改進為主。培訓時間內(nèi)容模塊要
講師：何重軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《研發(fā)項目管理關(guān)鍵控制方法》 課時：12H
《研發(fā)項目管理關(guān)鍵控制方法》主講：何重軍【課程背景】迅猛發(fā)展的賽道，驅(qū)動企業(yè)急速擴張，客戶需求緊迫，交付期短，緊急項目多，人員快速增加，企業(yè)快速擴張，項目大干快上，人員跑步上崗，管理短板凸顯，業(yè)務(wù)拓展受研發(fā)及項目管理的低效掣肘非常突出，給企業(yè)研發(fā)管理、項目管理、團隊管理等，帶來很大的沖擊！常見的業(yè)務(wù)“痛點”如下：項目經(jīng)理、項目骨干，野蠻生長，沒有經(jīng)過必須的培
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《供應(yīng)鏈中的項目管理與有效溝通》 課時：6H
《供應(yīng)鏈中的項目管理與有效溝通》如何從供應(yīng)鏈向價值鏈升級主講：周小明【課程背景】供應(yīng)鏈管理是一個大的項目管理。如果從廣義供應(yīng)鏈的角度，企業(yè)生產(chǎn)制造也只是供應(yīng)鏈的一部分。每個部門都在發(fā)揮著重要的角色同時也影響著供應(yīng)鏈。供應(yīng)鏈不只是采購部和計劃部的責任，每個供應(yīng)鏈中參與的角色部門都在或多或少的影響著供應(yīng)鏈。但是當前很多企業(yè)并沒有意識到每個部門角色在供應(yīng)鏈中發(fā)揮多
講師：周小明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
-710093-931545沒有新產(chǎn)品開發(fā)就沒有未來，新產(chǎn)品開發(fā)管理不善做死未來《新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)項目管理》培訓方案【課程背景】您的企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)過程是否存在以下困擾？開發(fā)出來的產(chǎn)品市場轉(zhuǎn)換率低，成功轉(zhuǎn)換成適銷對路的比例很小，很多開發(fā)項目都成了綠葉；開發(fā)周期長，開發(fā)過程中有太多的變更，物料不齊套；開發(fā)成本高，反復開模、試模、改模、試機、用料等等造成很高的成本；
講師：盛治武 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
-789940-931545沒有新產(chǎn)品沒有未來，新產(chǎn)品開發(fā)管理不善，做死未來《新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)項目管理IPD》培訓方案【課程背景】您的企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)過程是否存在以下困擾？開發(fā)出來的產(chǎn)品市場轉(zhuǎn)換率低，成功轉(zhuǎn)換成適銷對路的比例很小，很多開發(fā)項目都成了綠葉；開發(fā)周期長，開發(fā)過程中有太多的變更，物料不齊套；開發(fā)成本高，反復開模、試模、改模、試機、用料等等造成很高的成本
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《項目管理第一課》手把手帶你全周期實戰(zhàn)項目管理主講：豐志強老師【課程背景】數(shù)字時代的來臨和黑科技的層出不窮，使得項目管理越來越成為變革和戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵，但是隨著如今項目規(guī)模越來越大、項目結(jié)構(gòu)越來越復雜，企業(yè)管理者面臨戰(zhàn)略落地的挑戰(zhàn)越來越大，項目管理者面臨的成功交付壓力也越來越大，如何增強項目管理能力，成為企業(yè)管理者和項目管理者迫切需要解決的問題。除此之外，如
講師：豐志強 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《戰(zhàn)略為首，價值為綱》PMO（項目管理辦公室）建設(shè)之道與價值經(jīng)營主講：豐志強【課程背景】近些年來，很多行業(yè)和企業(yè)都紛紛建立了PMO（項目管理辦公室）機構(gòu)，期望能夠通過PMO提升組織效能，為戰(zhàn)略保駕護航。其實PMO并非新名詞，很多企業(yè)都有類似PMO的部門，只不過叫法不同，比如項目管理部、項目推進科、項目管理中心等等。但是又有很多企業(yè)的PMO（項目管理辦公室）剛
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《敏捷角度、價值翻倍》Scrum高敏捷項目管理的從0到1主講：豐志強老師【課程背景】敏捷軟件開發(fā)經(jīng)常被領(lǐng)導視為治項目疑難雜癥的神丹妙藥，伴隨著敏捷盛行，很多敏捷團隊往往因為敏捷的靈活輕量，卻忽略了敏捷的本質(zhì)和管理。團隊領(lǐng)導、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理往往在敏捷路上遭遇滑鐵盧：1）唯敏捷為上，徹底放棄文檔，導致項目管理混亂2）生搬硬套敏捷Scrum框架，導致敏捷效率不
講師：豐志強 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《戰(zhàn)略落地，體系為王》項目群治理與組織級項目管理體系建設(shè)主講：豐志強老師【課程背景】大多數(shù)企業(yè)采用以項目為單位的項目管理模式，也就是各項目獨立管理，這種傳統(tǒng)模式只適用于幾個、十幾個項目的場景，如果企業(yè)項目數(shù)量增加到成百上千時，單項目管理模式則愈發(fā)力不從心，弊端會被逐漸放大，乃至將企業(yè)資源拖向深淵。出現(xiàn)此類問題的典型癥狀包括1）碎片化項目越建越多，導致重復建輪
講師：豐志強 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《項目管理經(jīng)驗及案例分享》課程大綱 課時：18H
《項目管理經(jīng)驗及案例分享》【課程時間】1-3天均可【課程大綱】不可以完全用國內(nèi)經(jīng)驗和傳統(tǒng)思維去做國際項目——必須轉(zhuǎn)變觀念，以國際化思維，超前的眼光。領(lǐng)導者與管理者的曲線關(guān)系，案例分享。一個貌似容易的問題——你會開各類保函嗎？真的？未必！！因為一切項目都是始于保函。絕不是那么簡單——包保函絕非單純是財務(wù)人員的事兒，而是項目管理的一個重要部分！聽完課程的案例分享
講師：田威 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《海外市場開拓及國際工程項目管理》課程大綱 課時：18H
《海外市場開拓及國際工程項目管理》【課程時間】三天（或N天）【課程大綱】如何以國際超前視野和運作經(jīng)驗去抓住各種商業(yè)機會，開拓并做好國內(nèi)外的工程項目，從激烈的市場競爭中輕松勝出，包括投標競標、談判簽約、工程履約、增收創(chuàng)利、分包管理、風險把控……機會只給有準備的明白人！必須轉(zhuǎn)變觀念，以國際化思維和超前運作，發(fā)散尋找解決問題的各種有效途徑，以超前眼光和操作手法戰(zhàn)勝
講師：田威 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《海外市場開拓和項目管理》課程大綱 課時：12H
《海外市場開拓和項目管理》【課程時間】1-2天【課程大綱】我在海外做了三次一把手，經(jīng)過離任審計都被確認是賺了大錢，但接手時全都是爛攤子。那么，如何腳踏實地，突破重圍，真正做到有效開拓海外市場，駕馭并運作好投標（不光只是成本中心，必須變成利潤中心——我告訴你怎么做到的?。?，管控項目成本壓力，切實做到開源節(jié)流，提升各種效率，做好工程實施管理，增強競爭力，與大家分
講師：田威 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《田威講FIDIC與國際工程項目管理》【課程時間】10天【課程大綱】1、繼續(xù)教育與國際項目實踐的重要性學以致用2、什么是FIDIC？FIDIC常識，F(xiàn)IDIC與ICE的異同及各自的實用價值FIDIC的工作語言3、為什么要學好FIDIC？——國際慣例對于項目合同管理的實用價值你真能開好各類保函嗎？你能通過保函的一些數(shù)據(jù)駕馭項目相關(guān)風險，在十字路口上做出最佳商業(yè)
