數(shù)字化課程體系
《工業(yè)品TOB數(shù)字化營(yíng)銷系統(tǒng)與實(shí)踐落地》 課時(shí)：12H
|[pic]|《工業(yè)品TOB數(shù)字化營(yíng)銷系統(tǒng)與實(shí)踐落地》|||講師：史杰松博士|▉課程背景：數(shù)字化營(yíng)銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高客流量，提高公司的運(yùn)營(yíng)效率、增加銷量。客戶管理的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)，數(shù)字化客戶管理的系統(tǒng)性思維。企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型必將從以產(chǎn)品和渠道為中心轉(zhuǎn)向以客戶為中心的經(jīng)營(yíng)。在企業(yè)構(gòu)建連接、交互、服務(wù)、營(yíng)銷和經(jīng)營(yíng)客戶的能力方面發(fā)揮重要作用。數(shù)
講師：史杰松 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《數(shù)字化爆品打造》 課時(shí)：12H
《數(shù)字化爆品打造》講師：史杰松博士▉課程背景：當(dāng)今企業(yè)花費(fèi)大量時(shí)間和精力在團(tuán)隊(duì)管理，銷售體系搭建等工作上，然后卻忽略了最重要的“第一步”即你的產(chǎn)品到底是不是一個(gè)具備可傳播、可盈利、可銷售的爆款產(chǎn)品，贏在第一步才能步步為贏，如果輸在第一步那就是步步皆輸。本課程的核心主導(dǎo)就是讓用戶變成企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，解讀用戶“偽需求”剖析用戶的“爽點(diǎn)”讓企業(yè)真正從頂層商業(yè)邏輯
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《數(shù)字化時(shí)代下的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷與應(yīng)用》講師：史杰松博士▉課程背景：為什么阿里巴巴能在1個(gè)工作日發(fā)放貸款為什么騰訊如此精準(zhǔn)開展微信營(yíng)銷為什么順豐快遞的廣告投遞如此精準(zhǔn)原因是他們擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)，因此在數(shù)字化時(shí)代，在云計(jì)算的條件下，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷已絕非難事，那么究竟如何開展精準(zhǔn)客戶服務(wù)營(yíng)銷呢這也是我們開設(shè)這門課程的原因。▉課程收獲：●掌握大數(shù)據(jù)的規(guī)律和基本特點(diǎn)●
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【新零售】《數(shù)字化新零售轉(zhuǎn)型操作全攻略》 課時(shí)：12H
《數(shù)字化新零售轉(zhuǎn)型操作全攻略》講師：史杰松博士▉課程背景：隨著85,90后數(shù)字化的原住民走向社會(huì)，他們的認(rèn)知和消費(fèi)行為代表未來(lái)的趨勢(shì)并影響到我們實(shí)體店的銷售，我們實(shí)體店需要從銷售的產(chǎn)品，環(huán)境裝修等方面滿足他們；另外隨著新技術(shù)和工具的不斷涌現(xiàn)：人工智能，大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)，微信朋友圈、社群、新媒體等手段，不斷的成熟并應(yīng)用到我們零售實(shí)體店中，產(chǎn)生了很多新的零售實(shí)體店
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|[pic]|《中國(guó)式企業(yè)數(shù)字化營(yíng)銷本土策略》|||講師：史杰松博士|▉課程背景：數(shù)字化大潮正在引發(fā)社會(huì)各行業(yè)、各領(lǐng)域新思路、新模式的重大變革，全新構(gòu)建“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、萬(wàn)物互聯(lián)、智能引領(lǐng)、跨界整合“的新業(yè)態(tài)。而營(yíng)銷做為企業(yè)的輸血功能和主要抓手，也必須抓住機(jī)會(huì)，以業(yè)務(wù)價(jià)值為核心騷動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。誰(shuí)能抓住這個(gè)機(jī)遇，就很有可能成為同行業(yè)中的領(lǐng)跑者。本課程以營(yíng)銷3.0時(shí)代的
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|[pic]|《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型數(shù)字化營(yíng)銷實(shí)踐方法》|||講師：史杰松博士|▉課程背景：這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。用數(shù)字化武裝到牙齒的跨界對(duì)手正在虎視眈眈，顛覆與被顛覆從未像今天這樣迅速，我們已進(jìn)入了“我顛覆你，與你無(wú)關(guān)”的時(shí)代。傳統(tǒng)企業(yè)如何利用數(shù)字化思維進(jìn)行內(nèi)部創(chuàng)新移動(dòng)數(shù)字化時(shí)代企業(yè)如何自我定位是否需要去中心化？如何通過(guò)數(shù)字化獲客？數(shù)字化到底是營(yíng)銷的渠道
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《數(shù)字化新媒體營(yíng)銷內(nèi)容生產(chǎn)與創(chuàng)新》講師：史杰松博士▉課程時(shí)間：1天，共計(jì)6小時(shí)；即上午9:00-12:00，共計(jì)3小時(shí)，下午14:00-17:00，共計(jì)3小時(shí)。▉課程對(duì)象：中高層管理人員及市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售等部門核心人員▉適用于行業(yè)：傳統(tǒng)行業(yè)▉課程方式：面授+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答▉課程大綱：第一章：趨勢(shì)篇：數(shù)字化新媒體發(fā)展趨勢(shì)及用戶習(xí)慣改變篇1.PC數(shù)字化和數(shù)字化商業(yè)特
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【數(shù)字化爆品打造】《爆品策略——用戶需求洞察的極致產(chǎn)品打造》 課時(shí)：12H
《爆品策略——用戶需求洞察的極致產(chǎn)品打造》講師：史杰松博士▉課程背景：當(dāng)今企業(yè)花費(fèi)大量時(shí)間和精力在團(tuán)隊(duì)管理，銷售體系搭建等工作上，然后卻忽略了最重要的“第一步”即你的產(chǎn)品到底是不是一個(gè)具備可傳播、可盈利、可銷售的爆款產(chǎn)品，贏在第一步才能步步為贏，如果輸在第一步那就是步步皆輸。本課程的核心主導(dǎo)就是讓用戶變成企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，解讀用戶“偽需求”剖析用戶的“爽點(diǎn)”
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《數(shù)字時(shí)代下的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與系統(tǒng)化管理》講師：史杰松博士▉課程背景：營(yíng)銷工作不是精英做不了，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)不是高手管不了。在日常管理中，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題，常見的方法是“一事一議，見招拆招”，這樣做效果肯定不會(huì)好。如果不能掌握基本的管理與溝通技巧，不能站在宏觀的高度，從避免問(wèn)題發(fā)生、解決問(wèn)題根源入手，那么一切努力都是徒勞。2019
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【數(shù)字化新媒體】《短視頻新媒體營(yíng)銷與內(nèi)容策劃》 課時(shí)：12H
《短視頻新媒體營(yíng)銷與內(nèi)容策劃》講師：史杰松博士▉課程背景：作為數(shù)字化營(yíng)銷的主要手段和重要傳播渠道，短視頻及抖音等新媒體的使用與以往傳統(tǒng)媒體的使用大為不同。如何在多樣化、碎片化的數(shù)字化數(shù)字化社會(huì)化媒體環(huán)境中做好企業(yè)、產(chǎn)品的營(yíng)銷活動(dòng)，形成公眾對(duì)品牌的良好認(rèn)知和產(chǎn)品特性印象，需要應(yīng)用全新的思考模式和方法，而這一切的起點(diǎn)，就是對(duì)現(xiàn)今“數(shù)字化新媒體”環(huán)境的重新了解和定
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《數(shù)字化營(yíng)銷與新媒體運(yùn)營(yíng)推廣》講師：史杰松博士▉課程時(shí)間：1天，共計(jì)6小時(shí)；即上午9:00-12:00，共計(jì)3小時(shí)，下午14:00-17:00，共計(jì)3小時(shí)。▉課程對(duì)象：企業(yè)家，公司高管，管理層▉課程方式：面授+現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題解答▉課程大綱：第一章：數(shù)字化營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)策略篇一、企業(yè)常用的新媒體運(yùn)營(yíng)平臺(tái)1.微信平臺(tái)2.微博平臺(tái)3.百科平臺(tái)4.論壇與自媒體平臺(tái)二、數(shù)字化的
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《數(shù)字化品牌營(yíng)銷創(chuàng)新與落地實(shí)踐》講師：史杰松博士▉課程背景：你正在為你的產(chǎn)品銷量上不去而犯愁嗎你正在為找不到問(wèn)題所在而苦惱這個(gè)世界上根本沒有難買的東西。為什么這么說(shuō)要知道鞋很普通，但講一雙鞋賣成“耐克”就不普通;批發(fā)市場(chǎng)很普通，但將批發(fā)市場(chǎng)搞成“沃爾瑪”就不普通;水沒有什么神奇的，但將這杯水賣成“可口可樂”就很神奇;網(wǎng)站多如牛毛，但將網(wǎng)站弄成“阿里巴巴”就成
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【數(shù)字化社群】《數(shù)字化社群打造策略與網(wǎng)紅變現(xiàn)》 課時(shí)：12H
《數(shù)字化社群打造策略與網(wǎng)紅變現(xiàn)》講師：史杰松博士▉課程背景：數(shù)字化的商業(yè)模式經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，第一個(gè)風(fēng)口叫做門戶，即搜狐、網(wǎng)易這些門戶網(wǎng)站，第二個(gè)風(fēng)口叫做電商，即淘寶、天貓、京東等電商網(wǎng)站，第三個(gè)風(fēng)口就是當(dāng)下很熱的O2O，線上與上下結(jié)合的商業(yè)模式，那么下一個(gè)風(fēng)口是什么呢？我認(rèn)為是社群營(yíng)銷，比如羅輯思維、吳曉波頻道、PAPI醬等這些數(shù)字化社群是怎么運(yùn)作起來(lái)的，本
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《數(shù)字化時(shí)代的協(xié)同管理》 課時(shí)：6H
【課程收益】（1）從組織的層面，幫助企業(yè)建立協(xié)同的基因和協(xié)同的文化，為團(tuán)隊(duì)的有效協(xié)同鋪平道路；（2）從團(tuán)隊(duì)的層面，幫助管理者通過(guò)有效途徑，使團(tuán)隊(duì)的工作能夠高效聯(lián)動(dòng)，從而創(chuàng)造高效效率、高績(jī)效；（3）從個(gè)人層面，幫助管理者掌握協(xié)同的方法和策略，更好地組織團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同。【課程大綱】第一部分構(gòu)建高效聯(lián)動(dòng)的組織第一章跨越部門間的合作“鴻溝”（1）跨越五大合作障礙；（2
講師：蔣小華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《數(shù)字化下對(duì)公無(wú)貸戶的場(chǎng)景營(yíng)銷》 課時(shí)：12H
數(shù)字化下對(duì)公無(wú)貸戶的場(chǎng)景營(yíng)銷課程背景：貸款利率放開與國(guó)有行小微貸款下沉，使得信貸對(duì)于存款和各項(xiàng)對(duì)公指標(biāo)的拉動(dòng)作用在快速降低，為提升存量戶的貢獻(xiàn)，各家銀行均在調(diào)整方向，加大對(duì)于存量無(wú)貸戶的重視和拓戶提質(zhì)工作，如中行的“雙戶雙基”活動(dòng)、招商的賬戶經(jīng)理、中信的無(wú)貸戶管戶經(jīng)理等等。本課程基于無(wú)貸戶管理客戶經(jīng)理在工作中遇到的各種拓戶難、提質(zhì)難的問(wèn)題，運(yùn)用數(shù)據(jù)收集、篩選
