領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:一個(gè)滑雪教練是如何教好一個(gè)新手打網(wǎng)球?這就是教練的神奇之處。當(dāng)教練從關(guān)注運(yùn)動(dòng)的固有動(dòng)作到影響學(xué)員的心態(tài),一切就變得皆有可能。自從教練技術(shù)從體育場(chǎng)訓(xùn)練移植到企業(yè)管理領(lǐng)域,在企業(yè)管理過(guò)程中扮演著重要角色,企業(yè)教練應(yīng)運(yùn)而生。企業(yè)教練的核心在于:作為教練,他不一定是專家,也不一定是冠軍,但他可以通過(guò)教練技術(shù)讓他的團(tuán)隊(duì)去贏得市場(chǎng),爭(zhēng)奪冠軍。教練技

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領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:詹姆斯·庫(kù)澤斯與巴里·波斯納兩位大師早在二十五年前就已經(jīng)開始研究:當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)時(shí),你做了什么?通過(guò)與男性、女性、年輕的、年長(zhǎng)的、來(lái)自世界各地各個(gè)階層、各種崗位的人交談,發(fā)現(xiàn)這些領(lǐng)導(dǎo)者在個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)的共性,總結(jié)出這個(gè)觀點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)人的事,領(lǐng)導(dǎo)力不關(guān)乎職位與特權(quán),只關(guān)乎你的行為。詹姆斯·庫(kù)澤斯和巴里·波斯納把這些特

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4D領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:4D系統(tǒng)是美國(guó)宇航局(NASA)科學(xué)家、天體物理負(fù)責(zé)人、哈勃望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目負(fù)責(zé)人查理·佩勒林(CharlesPellerin)博士研發(fā)的一套集測(cè)評(píng)、管理、提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的心理認(rèn)知與行為改進(jìn)系統(tǒng)。4D系統(tǒng)創(chuàng)始人查理·佩勒林博士稱組織的軟環(huán)境和無(wú)形要素為“第五力”——社會(huì)背景。他用一對(duì)坐標(biāo)軸,四個(gè)維度,八項(xiàng)行為,使得團(tuán)隊(duì)社會(huì)背景和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力

 講師:趙曉霞咨詢電話:010-82593357下載需求表


塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景:在MTP(ManagementTrainingProgram)實(shí)戰(zhàn)性管理教程中,領(lǐng)導(dǎo)力的每項(xiàng)內(nèi)容將都轉(zhuǎn)化為可以實(shí)際操作的”工具化”管理技能。掌握工具,人人可以具備領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際效果也會(huì)事半功倍?!端茉熳吭降念I(lǐng)導(dǎo)力》結(jié)合了中國(guó)本土企業(yè)管理干部培養(yǎng)的溝通與實(shí)踐的特色,得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認(rèn)可。既不是專家授課式的管理

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱為什么學(xué)習(xí)本課程?一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群,關(guān)鍵人物對(duì)于組織所起的作用是無(wú)庸質(zhì)疑的。那么,在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者如何才能塑造自己的影響力?本課程正好為那些尋找領(lǐng)導(dǎo)秘籍的經(jīng)理人提供一套行之有效的情境領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)模型,并透過(guò)大量的案例來(lái)幫助大家對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解,助你成為更職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。課程適應(yīng)范圍:清華、交大、

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《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng)TheLeadershipChallengeWorkshop????培訓(xùn)受眾:企業(yè)高層、中高層管理者????課程目標(biāo):《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力?-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行為》,富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論,而是一種可以在實(shí)踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型,透過(guò)大量的案例來(lái)幫助大家對(duì)該模型進(jìn)行融會(huì)貫通的理解同時(shí)有可供大家參照可衡量的具體

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PDP領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

PDP高層領(lǐng)導(dǎo)力講師:趙斌【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)老板、總裁、首席執(zhí)行官、總經(jīng)理及所有希望提升領(lǐng)導(dǎo)力的朋友【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于企業(yè)的重要性,一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見(jiàn)力和洞察力是企業(yè)成長(zhǎng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一,另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。?據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn)題,其中中國(guó)

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新經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力提升(12小時(shí))培訓(xùn)大綱:1.管理者角色定位1.硬技巧?軟技巧?美國(guó)通用電氣公司的說(shuō)法2.新經(jīng)理的定位:從個(gè)人貢獻(xiàn)者到團(tuán)隊(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)變3.新經(jīng)理進(jìn)入角色的幾個(gè)關(guān)鍵步驟4.為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力?2.管理者和領(lǐng)導(dǎo)力的提升1.管理者最有價(jià)值的素質(zhì)和能力2.德魯克的經(jīng)典五問(wèn)3.由技術(shù)專家到優(yōu)秀管理者的角色對(duì)比4.好主管和壞主管的區(qū)

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陽(yáng)明心學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力修煉講師:楊俊課程背景1、十九大提出文化自信的重要理念,習(xí)大大九次強(qiáng)調(diào)陽(yáng)明心學(xué)的知行合一思想,掀起了當(dāng)前陽(yáng)明心學(xué)的熱潮。2、日本近代的復(fù)興離不開陽(yáng)明心學(xué)的偉大智慧。學(xué)陽(yáng)明心學(xué),是很有必要的一種提升,無(wú)數(shù)成功案例證明:一旦學(xué)習(xí)并運(yùn)用了陽(yáng)明心學(xué),無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人都會(huì)發(fā)生質(zhì)的巨變。3、陽(yáng)明心學(xué)該如何學(xué)呢?一旦不慎,會(huì)走火入魔,拒絕概念化的炒作,回

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高效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練系統(tǒng)——涂鵬程老師萬(wàn)眾一心—打造高效陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)企業(yè)訓(xùn)練簡(jiǎn)介:面對(duì)市場(chǎng)的開放,信息交流的緊密,各行業(yè)的市場(chǎng)顯得公開與透明,企業(yè)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,企業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)開始集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面的較量:――資金實(shí)力、管理能力、技術(shù)能力。這三個(gè)方面的推動(dòng),不約而同的把我們的焦點(diǎn)最后集中在企業(yè)的人力資本上,許多企業(yè)開始明白,企業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的必要任

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與與高效執(zhí)行力講師:謝瑞寶【課程背景】1、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,企業(yè)對(duì)內(nèi)部人員尤其是管理人員的要求越來(lái)越高,要做好事情,又要帶好隊(duì)伍,團(tuán)隊(duì)既要干的好,又要管的對(duì)。然而,隨著85后、90后員工的大量加入,人員管理的難度越來(lái)越高,管理者常常面臨的現(xiàn)狀是:2、員工無(wú)法自動(dòng)自發(fā)的做事情,總是要自己施加壓力并注意監(jiān)管,工作開展的非常辛苦;3、員工執(zhí)行力不強(qiáng)

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安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)主講:王卓項(xiàng)目背景隨著國(guó)家和社會(huì)對(duì)企業(yè)安全管理要求的提高,許多公司開始不假思索地就引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的安全管理方法和工具,以期能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。但大部分公司并不能實(shí)現(xiàn)初衷,最終在花費(fèi)了大量人力、物力后悄悄地放棄。這些公司失敗的原因就在于安全領(lǐng)導(dǎo)力的缺失。何為安全領(lǐng)導(dǎo)力?如何掌握并運(yùn)用安全領(lǐng)導(dǎo)力?這個(gè)培訓(xùn)將帶您進(jìn)一步了解安全領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵,通過(guò)各

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理論不等于實(shí)踐,知道不等于做到,目標(biāo)不等于成果突破性領(lǐng)導(dǎo)力■為什么對(duì)子女的教育這么難?■為什么夫妻關(guān)系總是那么緊張?■為什么上司總不能讓下屬按自己的意圖做事情?■為什么下屬就不能有效地影響上司?■為什么總是缺乏信心?■為什么總是壓力那么大?■為什么公眾演講那么難?■為什么有那么多的無(wú)效溝通?■為什么業(yè)務(wù)難以拓展?■為什么人際關(guān)系會(huì)搞得人焦頭爛額?■為什么事業(yè)

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[pic]——領(lǐng)導(dǎo)力突破新方略教練:唐淵■課程緣由:90的中國(guó)企業(yè)身陷領(lǐng)導(dǎo)力困境! 盡管有關(guān)提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的服務(wù)機(jī)構(gòu)在不斷增加,但很顯然,在中國(guó)企業(yè)特別是在中國(guó)中小企業(yè)內(nèi)盛行的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力恐慌癥卻依舊如流行病一般地漫延,并持續(xù)地折磨著一些企業(yè)主的心靈。  企業(yè)主創(chuàng)業(yè)帶來(lái)的財(cái)富及成就感已為歲月沖淡,而領(lǐng)導(dǎo)力不足的疲憊與無(wú)奈卻沉重得令人喘不過(guò)氣,心理壓力引發(fā)的精神

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情商領(lǐng)導(dǎo)力   課時(shí):12H

情商領(lǐng)導(dǎo)力【課程說(shuō)明】在商業(yè)評(píng)論2013年10月刊由許正教授所提出的主題:“企業(yè)轉(zhuǎn)型的六項(xiàng)修練”當(dāng)中談到了中國(guó)企業(yè)正面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,是成是敗就在于能否與環(huán)境變化互相呼應(yīng)、自我提升。在這過(guò)程中,企業(yè)轉(zhuǎn)型要做到領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)、文化支撐、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、戰(zhàn)略落地、以及最終實(shí)現(xiàn)的是商業(yè)模式的創(chuàng)新和運(yùn)營(yíng)模式的再造。其中,最重要的便是第一步領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)。企業(yè)的轉(zhuǎn)型起始于領(lǐng)導(dǎo)力。

 講師:吳大有咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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