領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力主講：王文浩老師6課時課程大綱模塊一高效執(zhí)行力第一章計劃預(yù)則立，不預(yù)則廢?十分鐘計劃?PDCA循環(huán)管理法：計劃、執(zhí)行、檢查、行動?計劃管理四要點：第二章生命管理?忙忙碌碌不是因為我們沒有時間，而是我們時間沒有管理好?時間管理守則?珍惜空擋第三章行動?美國43家優(yōu)秀公司認為：“崇尚行動”是企業(yè)成功的第一法寶?注重細節(jié)4.效率?區(qū)別對待事務(wù)型與思考
講師：王文浩 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程簡介 課時：18H
卓越執(zhí)行力課程簡介課程背景企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長；面對越來越激烈的市場競爭，需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后，對管理工作及管理角色的認識不到位，管理工作片面而被動，沒有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。有些中層管理干部雖然具有管理意識，但缺思路，缺方法，缺動作，管事帶人效果不佳，
講師：郭峰民 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
從拳打腳踢到?jīng)Q勝千里——卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”?！叭瞬艃?yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固，然而“人才優(yōu)勢”由于對關(guān)鍵人才的依賴，在面對復(fù)雜競爭環(huán)境時難以及時應(yīng)變，使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題：為何業(yè)務(wù)能手組成的團隊卻無法形成高業(yè)績團隊？為何團隊無法形成堅實的“領(lǐng)導(dǎo)力基石－信譽”？管理者
講師：張蕾 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《安全領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
安全領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：我國90的中小企業(yè)【甚至不乏有上市企業(yè)】重經(jīng)濟效益、輕安全培育導(dǎo)致安全事故頻發(fā)?！敖髫S城電廠11.24特別重大安全事故”“天津港8.12火災(zāi)”“桂林龍舟賽奪取17條生命”“長生疫苗事件”。。一波未平一波又起！一場事故足以毀掉一家企業(yè)！一場事故使多少家庭支離破碎！一場事故讓多少心靈承受著痛心的折磨、后悔和絕望！李克強總理今年在電視電話會強
講師：李開西 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》（認證課程） 課時：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程背景：一個領(lǐng)導(dǎo)者就像船長，帶領(lǐng)船員上船。一個領(lǐng)導(dǎo)者要提高團隊員工的團隊敬業(yè)度，跟隨領(lǐng)導(dǎo)力的指引，自發(fā)前行。一個領(lǐng)導(dǎo)者要用于面對團隊成員在復(fù)雜情境下的各種沖突，缺乏信任、懼怕沖突，缺乏承諾、逃避責(zé)任、無視結(jié)果，在復(fù)雜的管理情境中建立個人的領(lǐng)導(dǎo)魅力。一個領(lǐng)導(dǎo)者要具備五項卓越行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心。傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力
講師：粟文杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《情景領(lǐng)導(dǎo)力II》 課時：12H
情境領(lǐng)導(dǎo)II課程背景：領(lǐng)導(dǎo)力的作用體現(xiàn)在組織的每一個層面，與客戶有著緊密接觸的人們需要被賦予決策的權(quán)力。今天的領(lǐng)導(dǎo)者更象是教練、合作伙伴或?qū)?，指?dǎo)和支持著員工的工作，而不是簡單地命令或分配任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的定義不是你對員工做了什么，而是你和員工一起做什么?！扒榫愁I(lǐng)導(dǎo)”模式是根據(jù)情境的不同，通過對員工完成任務(wù)的能力和意愿進行判斷，使領(lǐng)導(dǎo)者能夠適時地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)
講師：粟文杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
行動學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)在，新生代伴隨互聯(lián)網(wǎng)思維成長，他們要求自由、民主，傳統(tǒng)的大棒加胡蘿卜的管理方式已經(jīng)無法適用于新生代的管理?？梢娖髽I(yè)變革、組織重組、人力資源、團隊管理，都對領(lǐng)導(dǎo)力提出了新的挑戰(zhàn)。管理大師彼得·德魯克是行動學(xué)的推崇者：“世界咖啡式深度匯談提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁套兏锏墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)?！盙E的CE杰克·韋爾奇說：通用電器向
講師：粟文杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《教練輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力》2天 課時：12H
教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：一個滑雪教練是如何教好一個新手打網(wǎng)球？這就是教練的神奇之處。當(dāng)教練從關(guān)注運動的固有動作到影響學(xué)員的心態(tài)，一切就變得皆有可能。自從教練技術(shù)從體育場訓(xùn)練移植到企業(yè)管理領(lǐng)域，在企業(yè)管理過程中扮演著重要角色，企業(yè)教練應(yīng)運而生。企業(yè)教練的核心在于：作為教練，他不一定是專家，也不一定是冠軍，但他可以通過教練技術(shù)讓他的團隊去贏得市場，爭奪冠軍。教練技
講師：粟文杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：詹姆斯·庫澤斯與巴里·波斯納兩位大師早在二十五年前就已經(jīng)開始研究：當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)時，你做了什么？通過與男性、女性、年輕的、年長的、來自世界各地各個階層、各種崗位的人交談，發(fā)現(xiàn)這些領(lǐng)導(dǎo)者在個人最佳領(lǐng)導(dǎo)實踐中展現(xiàn)出來的共性，總結(jié)出這個觀點：領(lǐng)導(dǎo)力是每個人的事，領(lǐng)導(dǎo)力不關(guān)乎職位與特權(quán)，只關(guān)乎你的行為。詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納把這些特
講師：趙少賓 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《4D領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)課 課時：12H
4D領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：4D系統(tǒng)是美國宇航局（NASA）科學(xué)家、天體物理負責(zé)人、哈勃望遠鏡項目負責(zé)人查理·佩勒林(CharlesPellerin)博士研發(fā)的一套集測評、管理、提升個人與團隊領(lǐng)導(dǎo)力的心理認知與行為改進系統(tǒng)。4D系統(tǒng)創(chuàng)始人查理·佩勒林博士稱組織的軟環(huán)境和無形要素為“第五力”——社會背景。他用一對坐標(biāo)軸，四個維度，八項行為，使得團隊社會背景和個人領(lǐng)導(dǎo)力
講師：趙曉霞 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：18H
塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：在MTP（ManagementTrainingProgram）實戰(zhàn)性管理教程中，領(lǐng)導(dǎo)力的每項內(nèi)容將都轉(zhuǎn)化為可以實際操作的”工具化”管理技能。掌握工具，人人可以具備領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)的實際效果也會事半功倍?！端茉熳吭降念I(lǐng)導(dǎo)力》結(jié)合了中國本土企業(yè)管理干部培養(yǎng)的溝通與實踐的特色，得到了在華企業(yè)高、中、基層管理干部的全面認可。既不是專家授課式的管理
講師：怡然 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱為什么學(xué)習(xí)本課程？一只獅子率領(lǐng)的羊群能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的獅群，關(guān)鍵人物對于組織所起的作用是無庸質(zhì)疑的。那么，在組織中起關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)者如何才能塑造自己的影響力？本課程正好為那些尋找領(lǐng)導(dǎo)秘籍的經(jīng)理人提供一套行之有效的情境領(lǐng)導(dǎo)實戰(zhàn)模型，并透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解，助你成為更職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。課程適應(yīng)范圍:清華、交大、
講師：王仁鋒 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力》卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項行動TheLeadershipChallengeWorkshop????培訓(xùn)受眾：企業(yè)高層、中高層管理者????課程目標(biāo)：《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力?-卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項行為》，富有極強的實踐性和應(yīng)用性。它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)理論，而是一種可以在實踐中應(yīng)用的領(lǐng)導(dǎo)模型，透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體
講師：王俊杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
PDP領(lǐng)導(dǎo)力 課時：12H
PDP高層領(lǐng)導(dǎo)力講師：趙斌【課程時長】1-2天【培訓(xùn)對象】企業(yè)老板、總裁、首席執(zhí)行官、總經(jīng)理及所有希望提升領(lǐng)導(dǎo)力的朋友【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。?據(jù)調(diào)查，在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問題，其中中國
講師：趙斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
新經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力提升（12小時）培訓(xùn)大綱：1.管理者角色定位1.硬技巧？軟技巧？美國通用電氣公司的說法2.新經(jīng)理的定位：從個人貢獻者到團隊管理者的角色轉(zhuǎn)變3.新經(jīng)理進入角色的幾個關(guān)鍵步驟4.為什么說領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力？2.管理者和領(lǐng)導(dǎo)力的提升1.管理者最有價值的素質(zhì)和能力2.德魯克的經(jīng)典五問3.由技術(shù)專家到優(yōu)秀管理者的角色對比4.好主管和壞主管的區(qū)
