領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
領(lǐng)導(dǎo)者最有價(jià)值的工具課即學(xué)即用即效教練式領(lǐng)導(dǎo)力主講：劉晨波老師【課程背景】《詩(shī)經(jīng)》曰：得人者興，失人者崩。得人失人之間，正是事業(yè)成敗的關(guān)鍵所在。古今中外所有成大事者，無(wú)不千方百計(jì)以求得人才。荀子云：主道知人，臣道知事。知人知事之別，道出了領(lǐng)導(dǎo)和管理的差異。當(dāng)代領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“領(lǐng)導(dǎo)的主要工作是出主意，用干部?！薄俺鲋饕狻笔穷I(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略決策工作，“用干部”則是
講師：劉晨波 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
帶好你的團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果-----《中層領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)大綱【課程目的】面向中層的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，核心思想是“做好教練式中層”，扮演好中層的大角色，學(xué)習(xí)帶團(tuán)隊(duì)做業(yè)績(jī)的實(shí)用方法。【上課方式】個(gè)性化、訓(xùn)練式，講的是自己企業(yè)的案例，解決的是自己企業(yè)的問(wèn)題，教的是自己企業(yè)可以用的方法。【標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)】調(diào)研一天，培訓(xùn)兩天【參加人員】中層以上管理人員及中層后備隊(duì)十年前缺乏的是資
講師：陳贊東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》課程大綱一、課程背景中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，為了應(yīng)對(duì)和把握新時(shí)代，企業(yè)家需要做到本領(lǐng)高強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力是其突出表現(xiàn)，兩者如車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼。在更加開(kāi)闊的視野中，兩者是相對(duì)而言的：對(duì)下領(lǐng)導(dǎo)力、對(duì)上執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)干部誰(shuí)都在領(lǐng)導(dǎo)、誰(shuí)都在執(zhí)行，時(shí)時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)、處處在執(zhí)行，既一分為二，又二合為一?！额I(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》這門課程順應(yīng)了這樣的形勢(shì)要求。二、
講師：陳紀(jì)穩(wěn) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
組織領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)管理體系建設(shè) 課時(shí)：6H
課程4：組織領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)管理體系建設(shè)時(shí)常：約6小時(shí)對(duì)象：HRD組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)發(fā)管理體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力總覽領(lǐng)導(dǎo)力概念的澄清領(lǐng)導(dǎo)力的核心三維度（自我管理、人際管理、思維邏輯）成功領(lǐng)導(dǎo)核心三因素（領(lǐng)導(dǎo)、被領(lǐng)導(dǎo)者、情景）領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力模型的開(kāi)發(fā)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力分級(jí)分類基礎(chǔ)基層領(lǐng)導(dǎo)力模型中層領(lǐng)導(dǎo)力模型高層領(lǐng)導(dǎo)力模型領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格與任用實(shí)踐（交易型/變革型）高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)
講師：曾力 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《贏得承諾：知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則》 課時(shí)：6H
管理者最大的挑戰(zhàn)，并非來(lái)自外部，而是其內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力——能否在團(tuán)隊(duì)中建立威信，能否得到部屬的支持與承諾，能否在組織中積極發(fā)揮影響力贏得承諾：知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則421259090170領(lǐng)導(dǎo)力三要素：影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境領(lǐng)導(dǎo)力有不同的流派及相應(yīng)的模型，但無(wú)論哪種領(lǐng)導(dǎo)力定義，都包括以下三個(gè)要素：領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上是一種影響力領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情境是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作
講師：陸武 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《邁向卓越：提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力6原則》 課時(shí)：12H
個(gè)人卓越，才能成就團(tuán)隊(duì)和組織的卓越邁向卓越：提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力6原則“想成就卓越的組織，最首要的基石就是擁有能自我管理和自我激勵(lì)的人才?！薄贰た铝炙梗↗imCollins）本課程整合了組織行為學(xué)、積極心理學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)成果，幫助個(gè)人提升自我內(nèi)驅(qū)力、發(fā)揮人際影響力，更好地平衡工作與生活，有效喚醒和釋放自己的潛能；幫助企業(yè)塑造高效個(gè)人，有效提升團(tuán)隊(duì)與跨部門協(xié)作
講師：陸武 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《研發(fā)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱課程背景隨著企業(yè)發(fā)展到一定階段，大多都已真正意識(shí)到研發(fā)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，并且也建立起自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，由于研發(fā)人員固有的特點(diǎn)、以及研發(fā)的存在的不可管理性，使任何公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理都是一個(gè)難點(diǎn)。我們結(jié)合近20年的研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，尤其是中高層管理經(jīng)驗(yàn)，以及通過(guò)咨詢和培訓(xùn)接觸到的不少研發(fā)型企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，歸納整理并深入研究，形成了《研發(fā)團(tuán)隊(duì)
講師：喬劍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉（2天）打造卓越管理者，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力鄧博【課程背景】在VUCA時(shí)代，打造卓越管理團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)洞悉趨勢(shì)、抓住機(jī)遇的核心手段。做為管理者，不斷修煉八項(xiàng)技能，是走向卓越管理的必經(jīng)之路?！菊n程收益】樹(shù)立正確的角色意識(shí)，深刻理解管理職責(zé)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求；掌握工作管理技能，不斷提高計(jì)劃和執(zhí)行能力；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；自我修煉，
講師：鄧博 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行領(lǐng)導(dǎo)力—卓越銀行管理者的五個(gè)核心行為》 課時(shí)：12H
《銀行領(lǐng)導(dǎo)力—卓越銀行管理者的五個(gè)核心行為》【課程背景】???在互聯(lián)網(wǎng)金融的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，對(duì)國(guó)有銀行尤其是中小銀行正在造成空前威脅；我國(guó)的商業(yè)銀行正面臨著一個(gè)日新月異的變革，一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，商業(yè)銀行能否面對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，能否成功地與國(guó)際慣例接軌，能否從一個(gè)粗放的商業(yè)銀行變成現(xiàn)代的商業(yè)銀行能否成為一個(gè)適應(yīng)新市場(chǎng)的現(xiàn)代化強(qiáng)大的銀行？提升管理層的
講師：張東銘 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行領(lǐng)導(dǎo)力II--卓越銀行管理者超級(jí)影響力》 課時(shí)：18H
《銀行領(lǐng)導(dǎo)力II--卓越銀行管理者超級(jí)影響力》【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)金融、城市擴(kuò)大化的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，對(duì)國(guó)有銀行尤其是中小銀行正在造成空前威脅；我國(guó)的商業(yè)銀行正面臨著一個(gè)日新月異的變革，一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，商業(yè)銀行能否面對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，能否成功地與國(guó)際慣例接軌，能否從一個(gè)粗放的商業(yè)銀行變成現(xiàn)代化的商業(yè)銀行，能否成為一個(gè)適應(yīng)新市場(chǎng)的現(xiàn)代化強(qiáng)大的銀行？
講師：張東銘 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
識(shí)人善用：性格差異化領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
天道性格型態(tài)系列課程之Enneagram識(shí)人善用：性格差異化領(lǐng)導(dǎo)力——九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力[pic]識(shí)人善用：性格差異化領(lǐng)導(dǎo)力——九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力【課程價(jià)值】俄國(guó)大文豪屠格涅夫說(shuō)：性格即命運(yùn)。性格的不同型態(tài)是暗自牽引你的命運(yùn)之線，很大程度上決定人的一生：包括事業(yè)成敗、人際關(guān)系、生活品質(zhì)、家庭幸福乃至身體健康?！靶愿裥蛻B(tài)”是一把破譯性格密碼的鑰匙，也是一個(gè)杰出團(tuán)隊(duì)
講師：李星 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
DISC：性格差異化領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
DISC：性格差異化領(lǐng)導(dǎo)力【課程價(jià)值】俄國(guó)大文豪屠格涅夫說(shuō)：性格即命運(yùn)。性格的不同型態(tài)是暗自牽引你的命運(yùn)之線，很大程度上決定人的一生：包括事業(yè)成敗、人際關(guān)系、生活品質(zhì)、家庭幸福乃至身體健康?！靶愿裥蛻B(tài)”是一把破譯性格密碼的鑰匙，也是一個(gè)杰出團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工具，它能幫助你深入地了解自己和他人的性格型態(tài)特征，正確評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)與局限，準(zhǔn)確地判斷和掌握他人的長(zhǎng)處與限制
講師：李星 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建培訓(xùn)大綱 課時(shí)：6H
企業(yè)中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建解決方案【需求背景】一般企業(yè)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力水平提升的培訓(xùn)與輔導(dǎo)時(shí)，會(huì)有兩種比較典型的表現(xiàn)形式，一種是隨意性，基于對(duì)本公司管理者的片面認(rèn)識(shí)進(jìn)行零散的培訓(xùn)和輔導(dǎo)；第二種是像早期的華為公司那樣，非常的系統(tǒng)，會(huì)首先建立一整套的管理者任職資格標(biāo)準(zhǔn)，隨后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定相應(yīng)的培訓(xùn)課題。兩種方式都會(huì)有問(wèn)題，第一種方式過(guò)于簡(jiǎn)單且零散，達(dá)成的效果不佳；第二
講師：何新云 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國(guó)學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧——高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升方案仁者之沃土智者之搖籃王者之孕育治者之典范【課程背景】古今內(nèi)外，上至平定天下、治理國(guó)家、管理企業(yè)，下至興旺家族、修身養(yǎng)性、獨(dú)善其身，多少帝王將相、仁人志士運(yùn)用中華文明智慧即可自如做到。而企事業(yè)單位高層決策人員把握著企業(yè)發(fā)展的命脈，他們的視野、胸懷、格局和思維能力決定著企業(yè)發(fā)展的高度。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧，將可使
講師：張士廣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力——總裁、高管（1-2天版） 課時(shí)：6H
國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力講師：張士廣【課程背景】本課程將以儒家思想、道家思想、兵家思想與謀略家的智慧結(jié)合西方文化和現(xiàn)代中西方管理理念為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、運(yùn)營(yíng)者、高層決策者講授如何將古圣先賢治國(guó)安邦的大智慧、天地與自然的美德運(yùn)用于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策、企業(yè)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升之中，通過(guò)國(guó)學(xué)智慧，使領(lǐng)導(dǎo)者與古圣先賢有心與心的交流，心與心的碰撞，開(kāi)啟領(lǐng)導(dǎo)者心中大智慧，提升境界，拓展思維
