供應(yīng)鏈管理課程體系
啤酒游戲—供應(yīng)鏈管理牛鞭效應(yīng)分析沙盤(pán)模擬 課時(shí)：6H
【課程背景】該課程是美國(guó)麻省理工學(xué)院史隆管理學(xué)院20紀(jì)六十年代開(kāi)發(fā)完成、國(guó)際經(jīng)典的沙盤(pán)課程。以生產(chǎn)與配銷單一品牌啤酒的產(chǎn)銷系統(tǒng)進(jìn)行的模擬。參加沙盤(pán)的學(xué)員各自扮演不同的角色：零售商、批發(fā)商和生產(chǎn)商。他們每周只需做一件事情：那便是決策訂購(gòu)多少啤酒，扮演好自己的角色，對(duì)庫(kù)存進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化（成本最小化）。三組間的聯(lián)系由卡車司機(jī)通過(guò)一張紙上的核對(duì)數(shù)字（訂貨單
講師：張學(xué)飛咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對(duì)象】生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理，采購(gòu)與物流經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，及以上級(jí)別企業(yè)高管，工業(yè)工程師等【課程時(shí)間】2天（8小時(shí)／天）【課程背景】????????????企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛：執(zhí)行力差，公司戰(zhàn)略，規(guī)章制度流程等落不到地；基層管理人員能力不足，執(zhí)行力差；生產(chǎn)效率低，品質(zhì)管理差，訂單準(zhǔn)交率低，庫(kù)存成本高；計(jì)劃，交付和庫(kù)存之間永遠(yuǎn)的矛盾；組織，速度和規(guī)模間的匹配
講師：趙穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
產(chǎn)銷平衡——SCM供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：6H
課程背景：中小制造型企業(yè)，普片存在的問(wèn)題：技術(shù)問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題、交付問(wèn)題、資金問(wèn)題、成本問(wèn)題、管理問(wèn)題、人才問(wèn)題，整體生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)及供應(yīng)鏈存在掉鏈、斷鏈、脫鏈現(xiàn)象。例如：產(chǎn)品工程品質(zhì)異常、設(shè)備模具故障、供應(yīng)商供貨不及時(shí)、庫(kù)存斷料，導(dǎo)致排產(chǎn)達(dá)成率、交付達(dá)成率低下，造成交付問(wèn)題！滿足不了客戶需求！交付問(wèn)題是表象，深層次問(wèn)題是企業(yè)制造實(shí)力問(wèn)題。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在較多生產(chǎn)
講師：崔軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：6H
課程背景隨著電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算等新技術(shù)的普及與迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的物流與供應(yīng)鏈面臨著極大的挑戰(zhàn)。新零售浪潮的涌現(xiàn)，對(duì)物流和供應(yīng)鏈提出了高效、敏捷、數(shù)據(jù)化、智能化、系統(tǒng)化等更高的要求。物流作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，地位舉足輕重。如何構(gòu)建新物流體系，從而做好供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)，是現(xiàn)代企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。本課程從供應(yīng)鏈在新零售時(shí)代的表現(xiàn)出發(fā)，從傳統(tǒng)物流面臨的挑戰(zhàn)
講師：陳飚咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益智慧技術(shù)下的供應(yīng)鏈管理創(chuàng)新 課時(shí)：6H
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，經(jīng)濟(jì)環(huán)境及用戶需求的不確定性大大增加，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)SCM能夠隨著發(fā)展和變化不斷修正和強(qiáng)化計(jì)劃的內(nèi)容，直至計(jì)劃執(zhí)行的最后時(shí)刻。SCM作為對(duì)ERP的補(bǔ)充，使得企業(yè)能夠評(píng)估供應(yīng)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)、事件和客戶需求變化對(duì)企業(yè)的影響，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中掌握先機(jī)。本課程深入系統(tǒng)講授了供應(yīng)鏈物流管理理論與采購(gòu)物流、生產(chǎn)物流和銷售物流的實(shí)踐技
講師：吳東翰咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，經(jīng)濟(jì)環(huán)境及用戶需求的不確定性大大增加，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)SCM能夠隨著發(fā)展和變化不斷修正和強(qiáng)化計(jì)劃的內(nèi)容，直至計(jì)劃執(zhí)行的最后時(shí)刻。SCM作為對(duì)ERP的補(bǔ)充，使得企業(yè)能夠評(píng)估供應(yīng)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)、事件和客戶需求變化對(duì)企業(yè)的影響，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中掌握先機(jī)。本課程深入系統(tǒng)講授了供應(yīng)鏈物流管理理論與采購(gòu)物流、生產(chǎn)物流和銷售物
講師：吳東翰咨詢電話：010-82593357下載需求表
啤酒游戲：基于系統(tǒng)思考的供應(yīng)鏈管理沙盤(pán) 課時(shí)：6H
課程背景：在當(dāng)今快速變化的世界中，組織和個(gè)人面臨著越來(lái)越多的動(dòng)態(tài)復(fù)雜性問(wèn)題。這些問(wèn)題通常涉及多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的變量，以及它們之間的復(fù)雜相互作用。解決這些問(wèn)題需要一種新的思維方式和方法論，即系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是一種綜合性的思考方式，它強(qiáng)調(diào)從整體和全局的角度來(lái)看待問(wèn)題，并關(guān)注系統(tǒng)內(nèi)部的相互作用和反饋機(jī)制。它可以幫助我們更好地理解復(fù)雜系統(tǒng)的行為和性質(zhì)，以及它們與環(huán)境的
講師：賀玉亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
針對(duì)基層人員的供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ) 課時(shí)：6H
課程背景隨著全球化的深入推進(jìn)，供應(yīng)鏈已經(jīng)成為企業(yè)的生命線，基層人員作為供應(yīng)鏈執(zhí)行的關(guān)鍵角色，掌握供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)知識(shí)顯得尤為重要。供應(yīng)鏈?zhǔn)怯晒?yīng)商、生產(chǎn)商、分銷商、物流服務(wù)商等環(huán)節(jié)組成的，在商品和信息流動(dòng)過(guò)程中，相互作用、相互影響的一個(gè)有機(jī)整體?；鶎尤藛T需要了解供應(yīng)鏈的基本概念、組成結(jié)構(gòu)及其運(yùn)作流程，理解供應(yīng)鏈對(duì)企業(yè)的影響和作用。供應(yīng)鏈戰(zhàn)略是企業(yè)整體戰(zhàn)略的重
講師：董道軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
綠色供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：6H
課程背景：近年來(lái)，我國(guó)在政策層面開(kāi)始推進(jìn)綠色理念，支持典型企業(yè)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，打造綠色供應(yīng)鏈，構(gòu)建綠色制造體系。我國(guó)相關(guān)組織在汽車、電子電器、通信、機(jī)械等重點(diǎn)行業(yè)開(kāi)展綠色試點(diǎn)工作，并組織編制了部分企業(yè)綠色供應(yīng)鏈管理典型案例，供相關(guān)企業(yè)相互學(xué)習(xí)借鑒，以期提升企業(yè)綠色供應(yīng)鏈管理水平。綠色供應(yīng)鏈?zhǔn)菍h(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約的理念貫穿于企業(yè)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到原材料采購(gòu)、生產(chǎn)、
講師：董道軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
供應(yīng)鏈管理與戰(zhàn)略采購(gòu)降本特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
課程背景在全球化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，供應(yīng)鏈管理與戰(zhàn)略采購(gòu)已成為企業(yè)降低成本、提高競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。然而，當(dāng)前企業(yè)在供應(yīng)鏈管理與戰(zhàn)略采購(gòu)方面面臨著諸多挑戰(zhàn)，如供應(yīng)鏈復(fù)雜度高、成本控制困難、采購(gòu)效率低等。供應(yīng)商、制造商、分銷商之間的信息流通不暢，導(dǎo)致供需失衡，增加庫(kù)存成本。各方在計(jì)劃、執(zhí)行、控制等環(huán)節(jié)缺乏有效協(xié)同，影響整體供應(yīng)鏈效率。在企業(yè)采購(gòu)管理環(huán)節(jié)，采購(gòu)計(jì)劃
講師：董道軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
供應(yīng)鏈管理與業(yè)務(wù)外包管理 課時(shí)：12H
課程背景：隨著全球化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。為了在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，企業(yè)需要不斷提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力和管理能力。供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)外包作為一種高效的企業(yè)管理策略，已在各行各業(yè)得到廣泛應(yīng)用。企業(yè)需要將供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)外包的最主要原因是可以降低企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；可以獲得專業(yè)的供應(yīng)鏈服務(wù)和技術(shù)支持，提高企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和生產(chǎn)效率；可
講師：董道軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
非供應(yīng)鏈人的供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：6H
課程背景“知時(shí)明勢(shì)而后謀，定心篤行以致遠(yuǎn)”。中美貿(mào)易摩擦、材料成本上升、疫情、災(zāi)害等因素綜合作用，將加速改變“以中國(guó)為中心”的全球供應(yīng)鏈體系，推動(dòng)全球供應(yīng)鏈朝著多元化和分散化的方向發(fā)展。信息技術(shù)、物流技術(shù)、數(shù)字與智能化的發(fā)展，將成為帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要亮點(diǎn)。因此，面對(duì)全球供應(yīng)鏈調(diào)整的挑戰(zhàn)，供應(yīng)鏈管理作為一種先進(jìn)的管理理念和組織方式，已成為企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的
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采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理體系 課時(shí)：48H
課程背景高效的供應(yīng)鏈管理是核心企業(yè)對(duì)供應(yīng)鏈各節(jié)點(diǎn)企業(yè)的一種整合，在核心企業(yè)和上下游企業(yè)之間建立合作伙伴關(guān)系，取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這種整合是鏈上所有企業(yè)的管理、技術(shù)和運(yùn)作方式的重構(gòu)，以便在組織內(nèi)部和外部創(chuàng)造、轉(zhuǎn)移和組合知識(shí)，并快速有效地體現(xiàn)在產(chǎn)品當(dāng)中，從而有利于企業(yè)更有效地利用其資產(chǎn)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，提高在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多地體現(xiàn)為供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)，因
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供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)培訓(xùn) 課時(shí)：12H
課程背景：在現(xiàn)代企業(yè)中，供應(yīng)鏈管理已經(jīng)成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。而跨部門協(xié)同作為供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)下企業(yè)供應(yīng)鏈管理中存在的主要問(wèn)題有：不同部門往往有自己的業(yè)務(wù)目標(biāo)和KPI指標(biāo)，這些目標(biāo)可能與供應(yīng)鏈整體目標(biāo)存在偏差。當(dāng)部門目標(biāo)與供應(yīng)鏈整體目標(biāo)不一致時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)決策沖突和資源分配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。供應(yīng)鏈涉及多個(gè)部門和多個(gè)環(huán)節(jié)
講師：董道軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
價(jià)值倍增：供應(yīng)鏈管理六大技能進(jìn)階之旅 課時(shí)：6H
課程背景面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，供應(yīng)鏈管理團(tuán)隊(duì)需要具備更強(qiáng)的供應(yīng)市場(chǎng)洞察、資源整合能力、成本控制能力、風(fēng)險(xiǎn)管理能力、供應(yīng)計(jì)劃能力、庫(kù)存控制能力。本課程緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，聚焦供應(yīng)鏈職能必備的六大核心技能，并創(chuàng)新性地融入AI技術(shù)，提升專業(yè)能力，倍增價(jià)值創(chuàng)造。課程收益：提升市場(chǎng)分析能力，掌握供應(yīng)市場(chǎng)分析方法并制定采購(gòu)策略；提升資源整合能力，掌握供應(yīng)商分級(jí)分類的管理
