課程體系
企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留 課時(shí)：6H
[pic]企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留【課程背景】企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代人力資源管理方法，對(duì)人力資源的選、用、育和留等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一系列管理行為。課程培訓(xùn)目的旨在學(xué)習(xí)人才的選（人才甄選）、用（人盡其才）、育（人才梯隊(duì)）、留（有效激勵(lì)）等實(shí)務(wù)技巧，幫助直線經(jīng)理人建立正確的人才管理理念和方法，提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理能力
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企業(yè)人事檔案管理 課時(shí)：6H
[pic]企業(yè)人事檔案管理課程背景：人事檔案是人事管理活動(dòng)中形成的，記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和德才表現(xiàn)，以個(gè)人為單位組合起來，以備考察的文件材料。主要是由人事、組織、勞資等部門在培養(yǎng)、選拔和使用人員的工作活動(dòng)中形成的，是個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系、思想品德、業(yè)務(wù)能力、工作狀況以及獎(jiǎng)勵(lì)處罰等方面的原始記錄。本課程旨在以規(guī)范的人事檔案管理為基礎(chǔ)，針對(duì)現(xiàn)代人事檔案管理工作
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人力資源數(shù)據(jù)化管理 課時(shí)：12H
[pic]人力資源數(shù)據(jù)化管理【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)信息的收集和統(tǒng)計(jì)分析越來越多的被運(yùn)用到企業(yè)管理中，企業(yè)從單一的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)組織形態(tài)，企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。人力資源管理是企業(yè)管理中的重要組成部分，大數(shù)據(jù)時(shí)代給人力資源管理帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前，將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到人力資源管理領(lǐng)域，已成為企業(yè)管理中的重要內(nèi)容，這是企業(yè)
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企業(yè)職工代表履職能力提升（2天） 課時(shí)：12H
[pic]企業(yè)職工代表履職能力提升【課程背景】為了突出和強(qiáng)調(diào)工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職能，新《工會(huì)法》規(guī)定：“中華全國(guó)總工會(huì)及其各工會(huì)組織代表職工的利益，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)干部和職工代表在維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí)，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。以保障工會(huì)組織切實(shí)發(fā)揮作用，保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。本課程旨在提升企業(yè)職工代表
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[pic]企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊【背景】企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代人力資源管理方法，對(duì)人力資源的選、用、育和留等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一系列管理行為。通過行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊，提升管理者人才的選（人才甄選）、用（人盡其才）、育（人才梯隊(duì)）、留（有效激勵(lì)）等實(shí)務(wù)技巧，幫助管理者建立正確的人才管理理念和方法
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如何做好工會(huì)換屆選舉工作 課時(shí)：3H
[pic]如何做好工會(huì)換屆選舉工作【課程收益】?了解工會(huì)換屆選舉標(biāo)準(zhǔn)流程?了解工會(huì)換屆選舉相關(guān)規(guī)定?了解工會(huì)換屆選舉操作細(xì)節(jié)?提升工會(huì)干部組織能力【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)工會(huì)干部......【培訓(xùn)時(shí)間】半天（3小時(shí)）【課程大綱】第一部分：工會(huì)換屆選舉工作?工會(huì)換屆選舉的目的?工會(huì)換屆制度依據(jù)?工會(huì)換屆選舉基本程序?大會(huì)準(zhǔn)備和宣傳發(fā)動(dòng)?依法提出換屆請(qǐng)示?民主推薦、醞釀
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[pic]企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊【背景】2008年1月1日《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后，越來越多的勞動(dòng)者學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益；而另一方面，很多企業(yè)因不重視、不關(guān)注勞動(dòng)法律法規(guī)，特別是欠缺證據(jù)意識(shí)，導(dǎo)致在遇到勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)維權(quán)成本很高。許多勞動(dòng)糾紛案件中企業(yè)敗訴并非源于主觀上不愿意遵守《勞動(dòng)合同法》，而是因?yàn)閷?duì)《勞動(dòng)合同法》的一些規(guī)則在認(rèn)識(shí)方面出
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[pic]全面績(jī)效考核管理—行動(dòng)學(xué)習(xí)/工作坊【背景】績(jī)效考核(performanceexamine)，是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是企業(yè)人力資源管理的重要部分，管理者采用科學(xué)的績(jī)效考核方式，評(píng)定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況，將評(píng)定結(jié)果反饋給員工的一個(gè)管理過程。管理者需要了解績(jī)效考核管理，學(xué)習(xí)績(jī)效考核方法，同時(shí)結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況
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企業(yè)全面績(jī)效考核管理 課時(shí)：12H
[pic]全面績(jī)效考核管理【課程背景】績(jī)效考核如何與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合？績(jī)效考核指標(biāo)如何量化？員工不接受績(jī)效考核結(jié)果，怎么辦？績(jī)效考核如何落地實(shí)施？績(jī)效考核(performanceexamine)，是企業(yè)績(jī)效管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是企業(yè)人力資源管理的重要部分，管理者采用科學(xué)的績(jī)效考核方式，評(píng)定員工的工作任務(wù)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度和員工的發(fā)展情況，將評(píng)定結(jié)果反
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企業(yè)內(nèi)部民主管理 課時(shí)：6H
[pic]企業(yè)工會(huì)管理實(shí)務(wù)【課程背景】為了突出和強(qiáng)調(diào)工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職能，新《工會(huì)法》規(guī)定：“中華全國(guó)總工會(huì)及其各工會(huì)組織代表職工的利益，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)干部和職工代表在維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí)，代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。以保障工會(huì)組織切實(shí)發(fā)揮作用，保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。本課程旨在提升工會(huì)干部和職工代表履
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企業(yè)崗位勝任能力模型搭建 課時(shí)：6H
企業(yè)崗位勝任能力模型搭建課程時(shí)間：1天（6小時(shí)）課程大綱：第一講：人力資源管理概述一、傳統(tǒng)人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)1．人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)2．可持續(xù)發(fā)展的DNA：經(jīng)營(yíng)客戶和經(jīng)營(yíng)人才3．人力資源管理面臨的新要求二、人力資源管理的新定位和角色1．人力資源管理的工作重心轉(zhuǎn)移2．人力資源管理的基本定位3．人力資源管理的角色定位實(shí)戰(zhàn)演練：人力資源管理中的角色錯(cuò)位研討
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企業(yè)保密管理 課時(shí)：6H
[pic]企業(yè)保密管理【課程背景】 保密工作是一項(xiàng)政治性、政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，關(guān)系到黨、國(guó)家和企業(yè)的安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的大局。本課程旨在了解保密工作，認(rèn)識(shí)保密工作的復(fù)雜性和艱巨性，保持高度的敏銳性，為企業(yè)保密工作提供服務(wù)?！九嘤?xùn)對(duì)象】企業(yè)涉密工作人員【培訓(xùn)時(shí)間】1天（6小時(shí)）【課程大綱】第一模塊保密工作的內(nèi)容與形勢(shì)分析導(dǎo)入案例：撿破爛是否構(gòu)
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企業(yè)檔案管理（2天） 課時(shí)：12H
[pic]企業(yè)檔案管理課程背景： 檔案作為一種信息資源，作為企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科研和經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，同時(shí)作為與企業(yè)同步發(fā)展的無形資產(chǎn)，在企業(yè)管理等各方面正積極地發(fā)揮應(yīng)有的重要作用。規(guī)范化、科學(xué)化的檔案管理，是企業(yè)必須做好的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，對(duì)規(guī)避和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)起到一定的必備作用。本課程旨在以比較規(guī)范的檔案管理為基礎(chǔ)，針對(duì)企業(yè)檔案管理工作的現(xiàn)
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教練型領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建 課時(shí)：6H
[pic]教練型領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建【課程背景】為什么管理者強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)敬業(yè)，員工仍然貌合神離？為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意：缺乏目標(biāo)，工作散漫，效率低，忠誠(chéng)度差？為什么管理者的成長(zhǎng)總是跟不上企業(yè)的發(fā)展速度？為什么很多員工處在有心無力狀態(tài)，想做好，但不知道該如何做好？如何激發(fā)員工的工作動(dòng)力和活力？如何讓員工用心用情快樂工作？答案是：加強(qiáng)管理者的教練型領(lǐng)導(dǎo)力。本課程旨在幫
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企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理 課時(shí)：3H
[pic]企業(yè)工會(huì)經(jīng)費(fèi)管理【課程收益】?了解《工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理辦法》?解讀工會(huì)經(jīng)費(fèi)的列支范圍、使用要求、項(xiàng)目?jī)?nèi)容?了解工會(huì)經(jīng)費(fèi)違規(guī)使用情形?了解工會(huì)會(huì)計(jì)工作職責(zé)?了解工會(huì)預(yù)決算案制定【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)工會(huì)相關(guān)管理人員......【培訓(xùn)時(shí)間】半天（3小時(shí)）【課程大綱】第一部分工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理?工會(huì)經(jīng)費(fèi)基本概念及制度?工會(huì)經(jīng)費(fèi)概念和特點(diǎn)?工會(huì)經(jīng)費(fèi)來源?工會(huì)經(jīng)費(fèi)管
