課程體系
卓越班組長拓展訓練營-桂林 課時：18H
卓越班組長拓展訓練營課程收益1.使班組長對管理角色有明確認知,提升其管理技能；2.掌握團隊建設的技巧,打造一流執(zhí)行團隊；3.熟練掌握分析問題與解決問題的技巧；4.全面提高員工的執(zhí)行力、凝聚力，提高部門的團結協(xié)作能力。課程對象班組長以及相關人員訓練方式實戰(zhàn)研討、角色扮演、案例分析、討論互動、情景模擬、錄像展示等形式培訓時間安排3天課程大綱第一天情景模擬：破冰活...
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卓越現(xiàn)場管理：6S管理實務(通用版) 課時：12H
《卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務》課程介紹一、課程設置和師資簡介|課程主題|卓越現(xiàn)場管理:6S管理實務|授課對象|總經(jīng)理、部門經(jīng)理、車間|||||主任、班組長及生產(chǎn)活動|||||相關的管理人員。||授課方式|案例演練、現(xiàn)場互動、小組討|授課時間|2天|||論。||||課程介紹|中國制造的商品已遍及世界各地，許多企業(yè)不是接不到單子，而是生|||產(chǎn)不出能滿足客戶要求...
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卓越班組管理訓練 課時：24H
卓越班組管理培訓課程背景企業(yè)的班組長不僅承擔著這些重要任務，還要上下溝通協(xié)調，管理好團隊，需要較高的管理與溝通藝術。要成為優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)領導必須正視這一點:車間的班組長是工廠不可或缺的人力資源，優(yōu)秀的班組建設是世界級工廠提升管理效率的基礎。課程收益1.減少人員流失、降低生產(chǎn)成本、提高班組績效；2.掌握班組管理的實戰(zhàn)方法、工具和技巧等；3.使管理問題變得具體...
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中基層管理人員角色定位及溝通技巧 課時：6H
中基層管理人員技能提升之一：中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中基層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展，如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠關注的主題。本課程力圖在短時間內使中層管理人員的技能得到質的提升。課程目標1.清楚的認知作為中基層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水...
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中層管理人員角色定位及溝通技巧 課時：6H
中層管理人員技能提升之一：中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展，如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠關注的主題。本課程力圖在短時間內使中層管理人員的技能得到質的提升。課程目標1.清楚的認知作為中層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水平和服...
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研發(fā)成本管理 課時：6H
《研發(fā)成本管理》培訓大綱??課程目標幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范化的研發(fā)成本管理，以實際有效的方法和流程指導研發(fā)成本管理，提高研發(fā)管理人員的成本意識，幫助其掌握研發(fā)過程中成本控制的基本方法與技巧，提高企業(yè)研發(fā)質量、效率，降低研發(fā)成本，提高產(chǎn)品競爭優(yōu)勢。課程對象總工、研發(fā)部門、生產(chǎn)部門負責人及項目組成員等課程時間1天授課形式實戰(zhàn)研討、案例分析、角色扮演、情景模擬等形式課程...
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現(xiàn)場管理者六大核心技能訓練 課時：12H
《現(xiàn)場管理者的六大核心技能訓練》課程大綱【課程背景】中國制造的產(chǎn)品已遍及世界各地，許多企業(yè)不是接不到單子，而是生產(chǎn)不出能滿足客戶要求的產(chǎn)品，具體在交期、尤其質量方面問題突出，以致企業(yè)信譽受損，成本增加。現(xiàn)場就是市場！，越來越多的企業(yè)注重車間精細管理，渴望能夠學習直接有效的經(jīng)驗和了解優(yōu)秀現(xiàn)場的管理?！菊n程目標】卓越的現(xiàn)場管理者必備六項核心能力，這就是“目標管理...
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新QC七大手法 課時：6H
《新QC七大手法》課程大綱課程目標新QC七大手法應用于TQM、TPM、6sigma問題解決等領域，能夠使學員掌握一些處理語言數(shù)據(jù)資料、解決問題的有效工具。課程對象工程師、股長、主管及相關人員。課程時間1天授課形式實戰(zhàn)研討、案例分析、角色扮演、討論互動、情景模擬等形式課程大綱破冰活動一、何為新QC七大手法1．新QC手法的產(chǎn)生（思考型質量管理）2．新QC手法與常...
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消除生產(chǎn)過程中的浪費 課時：18H
《消除生產(chǎn)過程中的浪費》課程大綱課程背景為了在殘酷的競爭中生存和發(fā)展，企業(yè)就必須研究一些低成本并且能夠快速反應的制造方法。世界生產(chǎn)制造總的趨勢是：生產(chǎn)線越來越短，越來越簡，設備投資越來越少；中間庫存越來越少，場地利用率越來越高；生產(chǎn)周期越來越短，交貨速度越來越快；各類損耗越來越少，效率越來越高?？梢姡覈髽I(yè)只有厲行節(jié)約，大大降低生產(chǎn)成本，才能強化企業(yè)的競爭...
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現(xiàn)場管理與改善 課時：12H
《現(xiàn)場管理與改善》課程大綱課程目標?掌握現(xiàn)場改善的優(yōu)秀方法，有效地降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質量、杜絕安全事故；?分享先進企業(yè)現(xiàn)場管理與改善的成功案例，幫助生產(chǎn)主管提升現(xiàn)場管理能力；?使現(xiàn)場主管具備優(yōu)秀的管理意識，并理解一流現(xiàn)場的管理目標，具備生產(chǎn)管理規(guī)范的建立和執(zhí)行能力；?使生產(chǎn)主管掌握現(xiàn)場日常管理能力，能有效地執(zhí)行和完成生產(chǎn)任務；?掌握全面提高員工素質,穩(wěn)定...
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生產(chǎn)現(xiàn)場主管技能提升 課時：18H
《生產(chǎn)現(xiàn)場主管技能提升》課程大綱課程目標掌握現(xiàn)代管理方法及實戰(zhàn)技巧；掌握生產(chǎn)主管應具備的管理能力與技巧；3.有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故；4.掌握必備的管理技能，幫助生產(chǎn)主管提升領導能力。課程對象生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、班組長及生產(chǎn)運作相關的管理及技術人員。課程時間2-3天授課形式案例分析、角色扮演、討論互動、情景模擬等形式課程大綱一...
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生產(chǎn)主管管理技能提升 課時：12H
《生產(chǎn)主管管理技能提升》課程大綱課程收益1.提高生產(chǎn)主管的責任感和執(zhí)行力以及實施目標管理技能；2.增強與上下級（尤其是下級）的溝通能力，掌握有效處理問題員工的技巧；3.培養(yǎng)生產(chǎn)主管及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；4.掌握對員工激勵的方法，穩(wěn)定員工隊伍；5.掌握時間管理的技能，提升品質、提高效率、降低成本。課程對象生產(chǎn)主管及與生產(chǎn)相關的管理人員培訓方式...
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生產(chǎn)一線質量管理能力提升實務 課時：12H
《生產(chǎn)質量管理能力提升實務》課程大綱課程目標?提高生產(chǎn)一線人員質量管理意識和實戰(zhàn)技巧；?強化生產(chǎn)一線人員準確診斷質量問題的分析能力；?幫助生產(chǎn)一線主管掌握質量改善的管理工具；?認知自身應承擔的質量責任和角色要求；?站在企業(yè)全流程的角度,塑造完整質量意識；?理解質量領域的新理念,并了解優(yōu)秀企業(yè)的質量管理新趨勢；?提升生產(chǎn)現(xiàn)場的質量控制水平；?掌握持續(xù)改進的思考...
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現(xiàn)場管理與成本控制 課時：12H
《現(xiàn)場管理與成本控制》課程大綱一、課程設置和師資簡介|課程主題|現(xiàn)場管理與成本控制|授課對象|總經(jīng)理、部門經(jīng)理、車間|||||主任、班組長及生產(chǎn)活動|||||相關的管理人員。||授課方式|案例演練、現(xiàn)場互動、小組討|授課時間|2天|||論。||||課程介紹|在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,人員素質和成本控制處于極其重要的地位。每個|||企業(yè)都期望提高人員素質，降低工廠成本...
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生產(chǎn)計劃與成本控制 課時：12H
《生產(chǎn)計劃與成本控制》課程大綱一、課程設置和師資簡介|課程主題|生產(chǎn)計劃與成本控制|授課對象|生產(chǎn)經(jīng)營管理者、班組長||授課方式|案例演練、現(xiàn)場互動、小組討|授課時間|2天|||論。||||課程介紹|“沒有計劃就等于沒有管理”計劃是生產(chǎn)管理的出發(fā)點和歸宿，在多品|||種小批量快交期的市場環(huán)境下，怎樣發(fā)揮計劃的指導和目標作用，形|||成科學排產(chǎn)、快速采購、快速...
