課程體系
《TTT 》課程資料（4天版） 課時：24H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包（4天版）課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainer的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著...
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《TTT》－10天系統(tǒng)版 課時：18H
卓越培訓(xùn)師（TTT）【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問題。對于內(nèi)部培...
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《4天版TTT》課程資料 課時：24H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包（2016年4天版）[pic]課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部...
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魏春老師PPT制作技巧課程資料包課程概述【課程背景】PPT已經(jīng)成為現(xiàn)代職場人士必不可少的常用工具，公司會議、產(chǎn)品介紹、商業(yè)合作、投標競標、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等等，到處都能見到PPT投下的畫影。一名合格的職業(yè)經(jīng)理人，必須要具備熟練的PPT使用技能，方能在需要呈現(xiàn)的關(guān)鍵時刻一顯身手。聯(lián)想柳傳志說，“能練會說才是好把式”，而PPT正是幫助經(jīng)理人在諸多場合完美表達的致勝利器。...
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《2天版TTT》課程資料 課時：12H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包（2016年2天版）[pic]課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部...
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《6天版TTT》課程資料 課時：24H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包（2016年6天版）（各模塊可自由組合）[pic]課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要...
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《TTT 》課程資料（2天版） 課時：12H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包（2天版）課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainer的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分。可是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著...
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《5天版TTT》課程資料 課時：24H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包（5天版）[pic]課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培...
講師：魏春 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《3天版TTT》課程資料 課時：12H
魏春老師卓越培訓(xùn)師（TTT）課程資料包[pic]課程概述【課程背景】TTT，英文短語TrainingtheTrainertoTrain的縮寫，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個重要組成部分?？墒窃趦?nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多...
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公司金融方案設(shè)計與呈現(xiàn) 課時：6H
《公司金融方案設(shè)計與呈現(xiàn)》——銀行服務(wù)營銷專家汪含老師主講【課程對象】：銀行對公客戶經(jīng)理、網(wǎng)點行長【課程時間】：濃縮版1天【課程大綱】：（領(lǐng)導(dǎo)指示發(fā)言:強調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀律）第一部分：對公客戶市場細分和定位一、共同的客戶銀行客戶按行業(yè)劃分分析銀行客戶按規(guī)模劃分分析小型企業(yè)中型企業(yè)大型企業(yè)外資企業(yè)小額無貸戶營銷服務(wù)策略二：明確目標客戶１、確定目標客戶----共...
講師：汪含 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新形勢下的產(chǎn)品管理能力格局提升》——銀行服務(wù)營銷專家汪含老師主講【課程對象】：產(chǎn)品經(jīng)理【課程時間】：共12課時【師資介紹】：汪含老師，金融統(tǒng)計學(xué)碩士，注冊會計師、國際金融理財師、企業(yè)培訓(xùn)師。25年銀行營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗、12年的銀行經(jīng)營管理經(jīng)驗、7年投資銀行管理經(jīng)驗、總行級內(nèi)訓(xùn)師，針對銀行、證券、保險等服務(wù)營銷行業(yè)六年的培訓(xùn)經(jīng)驗。歷任中資銀行行長、公司業(yè)務(wù)部總經(jīng)...
講師：汪含 咨詢電話：010-82593357下載需求表
經(jīng)營決策與戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)課程背景：《孫子兵法》：兵者，詭道也。生死之地，存亡之道，不可不察也。兩軍對壘之前，必有運籌帷幄于后。企業(yè)之間的競爭，同樣需要通過充分的戰(zhàn)略謀劃和戰(zhàn)略布局，才能實現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略目標。企業(yè)最大的失誤，是戰(zhàn)略失誤；企業(yè)最高的成本，是決策的成本。本課程從中國企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀和實際出發(fā)，深刻解析中國企業(yè)的戰(zhàn)略軟肋...
講師：陳竹友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中國智慧——中國人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程背景：21世紀，世界在看中國。中國人可以輕松地學(xué)習(xí)西方的文化，但西方人卻很難讀懂中國人的國學(xué)。中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者可以全面地掌握西方的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，但中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者卻不一定都能精確地運用中國人自已的領(lǐng)導(dǎo)智慧。這就是決定21世紀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者能力和水平的差別所在！西方人重“術(shù)”，中國人重“道”。西方領(lǐng)導(dǎo)力注重研究微觀的方法，中國領(lǐng)導(dǎo)力注重研...
講師：陳竹友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
差異化戰(zhàn)略——構(gòu)建企業(yè)個性化核心競爭能力的戰(zhàn)略模型課程背景：為什么優(yōu)秀的企業(yè)總能長期保持領(lǐng)先地位和競爭優(yōu)勢，而大部分企業(yè)卻腹背受敵、舉步維艱？為什么優(yōu)秀的企業(yè)能夠快速成長、基業(yè)長青，而有些企業(yè)卻未老先衰、停滯不前？是什么導(dǎo)致了企業(yè)與企業(yè)之間的本質(zhì)差異是什么在決定企業(yè)的生存等級和競爭地位又是什么在限制企業(yè)的成長速度并左右企業(yè)的發(fā)展前景本課程由戰(zhàn)略管理專著《企業(yè)...
講師：陳竹友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
戰(zhàn)略執(zhí)行——構(gòu)建不依賴于人的執(zhí)行力體系課程背景：執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋，更是企業(yè)家的心病。87的中國企業(yè)都認為自已的團隊不具備高效執(zhí)行力；90的企業(yè)高管層，認為企業(yè)的經(jīng)營決策得不到有效執(zhí)行；而在100的企業(yè)中，執(zhí)行層則認為執(zhí)力力不足并不是他們的錯！是誰偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力？執(zhí)行力不是孤立的管理方法，執(zhí)行力不是粗暴簡單的命令，執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行...
