執(zhí)行力課程體系

2023年《企業(yè)執(zhí)行力》一至二天課程大綱?丘磐教授課程精要第一部分:執(zhí)行力與管理者素質(zhì)1.管理者的創(chuàng)新思維2.管理者的學(xué)習(xí)3.關(guān)于能力4.管理者的素質(zhì)第二部分:執(zhí)行力與管理者在組織中的定位1.企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng);2.領(lǐng)導(dǎo)就是決策;3.管理者的三大技能;4.管理者的角色定位:領(lǐng)導(dǎo)角色;信息角色;決策角色;第三部分:執(zhí)行力中領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)1.領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者2....

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《以結(jié)果為導(dǎo)向的高效執(zhí)行力》——100執(zhí)行的藝術(shù)【培訓(xùn)前言】影響組織執(zhí)行和結(jié)果達(dá)成的主要障礙:◆不清楚目標(biāo)是什么◆對(duì)結(jié)果沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)◆團(tuán)隊(duì)成員不知道該做什么◆對(duì)結(jié)果不必承擔(dān)責(zé)任執(zhí)行力將決定著企業(yè)的成敗,成功的前提必然是執(zhí)行的成功?,F(xiàn)實(shí)中,太多的企業(yè)有無可挑剔的制度,卻得不到有效的貫徹,簡(jiǎn)明的職位說明書卻形同虛設(shè),一個(gè)明顯盈利的營(yíng)銷方案卻導(dǎo)致了企業(yè)的危機(jī)……如...

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企業(yè)管理創(chuàng)新與執(zhí)行力(半天)主講人:丘磐【課程收益】?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要領(lǐng);?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素,促進(jìn)組織變革;?把握加強(qiáng)執(zhí)行力的管理要點(diǎn)【課程大綱】模塊一:企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展?科學(xué)管理:制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?管理科學(xué):OA ,ERP ,CRM模塊二:管理創(chuàng)新之工作量化?管理硬的一手工作量化:量化為了什么?如何量化,目標(biāo)管理的實(shí)施...

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企業(yè)執(zhí)行力與選人、育人、留人(2天)主講人:丘磐第一部分:企業(yè)執(zhí)行力一:領(lǐng)導(dǎo)在管理方面的定位1.企業(yè)管理是灰箱系統(tǒng);2.管理就是決策;3.管理者的三大技能;4.管理者的角色定位:領(lǐng)導(dǎo)角色;信息角色;決策角色;二:執(zhí)行力中的軟硬手1.管理中硬的一手:?工作量化;?人事相符;?科學(xué)培訓(xùn);2、管理中軟的一手:?交往的作用,約束與宣泄;?人的尊嚴(yán)—做好你自己的角色;...

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《以結(jié)果為導(dǎo)向的高效執(zhí)行力》——基于行動(dòng)學(xué)習(xí)法設(shè)計(jì)組織執(zhí)行和結(jié)果達(dá)成的障礙:在推動(dòng)業(yè)績(jī)和結(jié)果達(dá)成的過程中執(zhí)行的4大障礙削弱了結(jié)果的實(shí)現(xiàn)效果解決方案高效的團(tuán)隊(duì)和組織有著優(yōu)秀的執(zhí)行力。他們注意把精力集中在“關(guān)鍵的目標(biāo)”——也就是那些高于一切的目標(biāo)上?!陡咝?zhí)行力》課程清晰地提出了執(zhí)行四大因素,確保所有精力和執(zhí)行的核心都放在組織的最高目標(biāo)上。隨著培訓(xùn)結(jié)束后的成果在...

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商務(wù)禮儀篇一、儀容及著裝1、男士女士商務(wù)儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)2、男士商務(wù)著裝要求3、女士商務(wù)著裝要求二、接待及外出禮儀1、乘車禮儀2、指引禮儀3、握手禮儀4、交換名片禮儀三、辦公室常見禮儀1、會(huì)議座位禮儀2、電話禮儀3、郵件禮儀職業(yè)規(guī)劃篇一、職場(chǎng)常見狀態(tài)1、得過且過型2、急功近利型3、離經(jīng)叛道型4、小富即安型5、眼高手低型二、規(guī)劃的準(zhǔn)備與內(nèi)容1、自我認(rèn)識(shí)2、職業(yè)素養(yǎng)...

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員工績(jī)效激勵(lì)與執(zhí)行力提升課程大綱第一講、如何突破員工激勵(lì)的怪圈?一、績(jī)效低下的根本原因是什么二、我國(guó)企業(yè)在績(jī)效管理中常見的誤區(qū)一方面:競(jìng)爭(zhēng)加劇一方面:執(zhí)行力差執(zhí)行力低下企業(yè)管理中最大的黑洞三、影響中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理的思想障礙四、績(jī)效管理典型問題剖析1、績(jī)效評(píng)估等于績(jī)效管理的誤區(qū)2.績(jī)效管理是一項(xiàng)額外工作,應(yīng)該由人力資源部門負(fù)責(zé)的誤區(qū)?3績(jī)效指標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié)的...

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如何提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力課程背景:在戰(zhàn)略正確的情況下,醫(yī)院能否達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo),關(guān)鍵就是靠執(zhí)行,但是在很多醫(yī)院,領(lǐng)導(dǎo)都感到下屬的執(zhí)行力低,這種狀況急需改變。中層干部在醫(yī)院起著承上啟下的作用,提升中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力是受多種因素影響的,要提升醫(yī)院中層干部的執(zhí)行力,首先必須在整個(gè)醫(yī)院建立執(zhí)行力文化,其次,因?yàn)橹袑痈刹勘仨殠ьI(lǐng)一個(gè)團(tuán)...

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主管的價(jià)值定位與管理技能新世紀(jì)、新機(jī)遇企業(yè)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)改變求新的思維與態(tài)度接受任務(wù)的方式完成工作的方法解決問題的程序管理者的角色什么是管理職業(yè)經(jīng)理人守則經(jīng)理的三大角色經(jīng)理的五項(xiàng)基本技能平級(jí)管理行使權(quán)力的必備能力權(quán)力運(yùn)用的誤區(qū)個(gè)人權(quán)力不等于個(gè)人威信沖突處理策略處理部門之間沖突的對(duì)策向上管理上司的不同類型與上司相處的八項(xiàng)原則如何向上司提建議正確對(duì)待拒絕向下管...

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一堂企業(yè)家們高度認(rèn)可、風(fēng)靡全國(guó)各地、最火爆的員工培訓(xùn)課一個(gè)新浪、搜狐、人民網(wǎng)等10大網(wǎng)站聯(lián)袂推薦的職場(chǎng)新概念中國(guó)成長(zhǎng)型組織必須修煉的員工核心培訓(xùn)課程《以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力提升》【課程背景】一個(gè)企業(yè)的成功30靠策略,70要靠執(zhí)行,一個(gè)三流的策略加一流的執(zhí)行力遠(yuǎn)比一流的策略加三流執(zhí)行力更好!到底是哪些關(guān)鍵問題導(dǎo)致企業(yè)的執(zhí)行力低下?在如此嚴(yán)峻的情勢(shì)下,做為企業(yè)的中...

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《團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力有效提升》(1—10天不等、每天6小時(shí))(課程說明:此課程可根據(jù)受訓(xùn)單位分層級(jí)培訓(xùn)的的需求,快速提升受訓(xùn)學(xué)員主動(dòng)積極心態(tài)、責(zé)任感意識(shí)、雙向溝通能力、執(zhí)行能力、忠誠(chéng)感恩心態(tài)、為人處事技巧、個(gè)人潛能激發(fā)、雙贏合作意識(shí),換位思考和持之以恒的精神塑造十個(gè)方面的素養(yǎng)??筛鶕?jù)受訓(xùn)單位培訓(xùn)重點(diǎn)分層次和時(shí)間,上成10天、7天、5天、3天、2天1夜班和1天...

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《銀行團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》課程大綱----實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理講師張朝強(qiáng)[pic]【課程時(shí)間】:濃縮版1天,可以根據(jù)需要訂制、調(diào)整內(nèi)容【課程特色】:本課程將團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與教練技術(shù)、企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合,將枯燥的理論用互動(dòng)、幽默的方式進(jìn)行演繹,站在學(xué)員的角度為其分析利弊,而非單純的說教;采取角色扮演、競(jìng)賽、游戲等體驗(yàn)式的教學(xué),讓學(xué)員深刻感受、領(lǐng)悟理論課程中的觀念以及對(duì)企業(yè)、...

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《團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》課程簡(jiǎn)介----高效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)教練張朝強(qiáng)老師【課程時(shí)間】:2天2夜(內(nèi)訓(xùn)版)【課程特色】:本課程將團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練與教練技術(shù)、企業(yè)管理有機(jī)結(jié)合,將枯燥的理論用互動(dòng)、幽默的方式進(jìn)行演繹,站在學(xué)員的角度為其分析利弊,而非單純的說教;采取角色扮演、競(jìng)賽、游戲等體驗(yàn)式的教學(xué),讓學(xué)員深刻感受、領(lǐng)悟理論課程中的觀念以及對(duì)企業(yè)、團(tuán)隊(duì)的理解、認(rèn)同,在生動(dòng)有...

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【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。章、銀行團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理(案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)一、尋找人才,不拘一格(一)、實(shí)習(xí)生(二)、校園招聘(三)、鼓勵(lì)員工推薦(四)、人才市場(chǎng)招聘(五)、廣告媒體招聘(六)...

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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。章、卓越行長(zhǎng)素質(zhì)提升訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)一、清晰自我定位(一)、長(zhǎng)官VS教練(二)、管理者VS領(lǐng)導(dǎo)者(三)、執(zhí)行者VS掌舵者二、養(yǎng)成四大良好習(xí)慣——修好身(一)、專注結(jié)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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