危機媒體課程體系

《汽車行業(yè)的線上營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn)》【課程模塊】思維與策略篇:☆互聯(lián)網時代中的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、視頻號、小紅書)☆什么是互聯(lián)網營銷思維?如何用互聯(lián)網營銷思維做新媒體營銷?☆移動互聯(lián)網時代,汽車經銷商如何打造O2O(線上+線下)的營銷模式?☆新媒體營銷時代的三大規(guī)律:創(chuàng)新為本,內容為王,體驗至上☆案例:汽車經銷商做好新媒體營銷的“道-法

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《新零售時代的線上運營與新媒體營銷實戰(zhàn)》【課程模塊】策略篇:☆互聯(lián)網時代中的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、小紅書、視頻號)☆什么是新零售?為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰?☆新零售模式的本質:線上+線下+連接一切☆在新零售時代,我們如何將“中心化思維”升級為“連接思維”?☆什么是移動互聯(lián)網O2O2O模式?傳統(tǒng)企業(yè)如何玩轉O2O2O的銷售閉環(huán)?

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《移動互聯(lián)網時代的線上營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn)》【課程模塊】一、思維與策略篇:☆對于金融機構而言,為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰?☆移動互聯(lián)網時代的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、小紅書、視頻號)☆移動互聯(lián)網時代,銀行如何打造O2O(線上+線下)的營銷模式?☆什么是移動互聯(lián)網思維?銀行業(yè)如何用移動互聯(lián)網思維做新媒體營銷?☆為什么說我們在移動互

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《5G時代的線上營銷與新媒體運營實戰(zhàn)》【課程模塊】思維與策略篇:☆互聯(lián)網時代中的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、小紅書、視頻號)☆什么是移動互聯(lián)網思維?如何用移動互聯(lián)網思維做新媒體營銷?☆移動互聯(lián)網時代,運營商如何打造O2O(線上+線下)的營銷模式?☆深度分析:傳統(tǒng)網絡營銷與新媒體營銷的五大核心區(qū)別☆新媒體營銷時代的三大規(guī)律:創(chuàng)新為本,內容為王,體驗至上

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《房地產企業(yè)的線上營銷策略與新媒體營銷實戰(zhàn)》本課程大綱及課件,屬駿君老師版權所有(著作權作品登記證:2021-A-00495969),抄襲必究?!菊n程模塊】思維與策略篇:☆互聯(lián)網時代中的新媒體發(fā)展新趨勢(微信、抖音、直播、小紅書、視頻號)☆對于房地產企業(yè)來說,為什么說傳統(tǒng)的營銷模式正在被淘汰?☆移動互聯(lián)網時代,房地產企業(yè)如何打造O2O(線上+線下)的營銷模式

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ChatGPT如何賦能新媒體前沿實踐大數據與人工智能實戰(zhàn)專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數據中心技術總監(jiān)/數據中臺部總經理/CDO課程背景:ChatGPT近來非?;鸨?,但多數課程偏重于理論,我們本次講座將以親身實踐為例,分享如何快速賦能新媒體,并立刻提升生產力。課程時長:1天。課程大綱:一、ChatGPT改變世界宏觀認知1.1.1二季度政治局會議關于cha

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新媒體(今日頭條抖音)營銷道與術講師簡介:馬兆林中關村數字媒體聯(lián)盟委員今日頭條創(chuàng)作者大V認證金融業(yè)最懂新媒體新媒體最懂金融的專業(yè)人士課程大綱/要點:模塊一5G世代塑造全新的營銷理念整合社會資源實現(xiàn)自我提升與職業(yè)升級營銷4P的轉變(同顏色對應)提升業(yè)務表現(xiàn)有3個方程式業(yè)績=業(yè)務量×業(yè)務能力業(yè)務量=從事業(yè)務的時間—(意識的怠慢時間+結果的怠慢時間)業(yè)務能力=知識

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做時代的弄潮兒——新媒體基本技能訓練:新聞寫作、攝影、視頻、公眾號制作主講:蕭一凡課程背景在當前這個信息時代,各單位都希望快速、高效地傳播單位活動、工作政績、領導形象等。各單位都充分利用新媒體這個重要載體,以達到自己的傳播目的。然而,你單位是否存在這種情況:單位活動不能及時、有效地傳播,新聞稿件寫得一塌糊涂,視頻和圖片畫面模糊,剪輯混亂,聲像錯位,公眾號風格

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做時代的弄潮兒——新媒體基本技能訓練:新聞寫作、攝影、視頻、公眾號制作主講:蕭一凡課程背景在當前這個信息時代,各單位都希望快速、高效地傳播單位活動、工作政績、領導形象等。各單位都充分利用新媒體這個重要載體,以達到自己的傳播目的。然而,你單位是否存在這種情況:單位活動不能及時、有效地傳播,新聞稿件寫得一塌糊涂,視頻和圖片畫面模糊,剪輯混亂,聲像錯位,公眾號風格

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融媒體新聞思考、寫作與制作主講人蕭一凡課程背景:融媒體的發(fā)展就像一場巨大的革命,正深刻地影響著媒體體制的變化、傳播機制的變化和傳播效果的變化。作為傳統(tǒng)單一性媒體人員,在面對這場新的發(fā)展洪流時,有沒有做好準備?怎么樣去認識融媒體?怎么樣去適應融媒體?在融媒體背景之下,怎么樣使自己的新聞更好地觸及受眾?本課程將根據對融媒體最新的研究成果,結合大量的案例,為融媒體

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融媒體新聞思考、寫作與制作主講人蕭一凡課程背景:融媒體的發(fā)展就像一場巨大的革命,正深刻地影響著媒體體制的變化、傳播機制的變化和傳播效果的變化。作為傳統(tǒng)單一性媒體人員,在面對這場新的發(fā)展洪流時,有沒有做好準備?怎么樣去認識融媒體?怎么樣去適應融媒體?在融媒體背景之下,怎么樣使自己的新聞更好地觸及受眾?本課程將根據對融媒體最新的研究成果,結合大量的案例,為融媒體

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危機公關與媒體關系主講人蕭一凡課程背景:網絡技術的發(fā)展宣告了“每個人都能擁有麥克風”的時代已經到來了,每個人都可能隨時在網上發(fā)布信息和言論。網絡輿情成為每個組織都需要面對的新問題。為什么一些瑣碎的事件會演變成為一場嚴重的危機?為什么在危機面前,有些組織會化解,平穩(wěn)過關,而有的組織會頻頻誤判,使事態(tài)不斷擴大,引發(fā)公憤,不可收場?為什么有的組織能防患于未然,而有

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輿情危機應對與和處置主講人蕭一凡課程背景:網絡技術的發(fā)展宣告了“每個人都能擁有麥克風”的時代已經到來了,每個人都可能隨時在網上發(fā)布信息和言論。網絡輿情成為每個組織都需要面對的新問題。為什么一些瑣碎的事件會演變成為一場嚴重的危機?為什么在危機面前,有些組織會化解,平穩(wěn)過關,而有的組織會頻頻誤判,使事態(tài)不斷擴大,引發(fā)公憤,不可收場?為什么有的組織能防患于未然,而

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輿情危機與媒介素養(yǎng)主講人蕭一凡課程介紹:輿情危機已經成為決定企業(yè)生死的項上之刀。一旦處理不好,輕則企業(yè)發(fā)展受到重創(chuàng),重則企業(yè)倒閉。怎樣防范危機的出現(xiàn),以及危機出現(xiàn)時該如何應對,這不僅僅是企業(yè)領導所要面臨的問題,甚至于每個企業(yè)員工都需要具備一定的媒介素養(yǎng),才能更好地應對危機,保證企業(yè)的發(fā)展。本課程將梳理輿情發(fā)展的規(guī)律,使學員領悟面對輿情的處理原則,掌握應對媒體

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企業(yè)危機處理與溝通交流技巧主講蕭一凡課程背景:危機事件如果不能及時、妥善地處理,無疑會給企業(yè)帶來不可預估的損失。然而對于很多企業(yè)來說,平時沒有做好預警工作,在事件發(fā)生時,不知如何應對,尤其是危機事件處理人員不懂處理原則,缺乏有效溝通的技巧與方法,結果導致事態(tài)擴大,影響越來越惡劣,輕則造成企業(yè)的經濟損失,重視導致整個企業(yè)倒閉。另外,企業(yè)內部沖突不斷,不善于解決

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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