領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
講、總決式——綜合管理概論1、管理五大職能與五大任務(wù)；2、管理者必須具備的技能；3、管理者有效管理標(biāo)準(zhǔn)；4、為人處世的七個原則；5、有效的管理工具；第二講、破劍式——領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練1、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)；2、領(lǐng)導(dǎo)者角色變遷；3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力及應(yīng)用；4、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；5、授權(quán)技術(shù)及授權(quán)三部曲；6、領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)用；7、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威樹立；第三講、破刀式——執(zhí)行力提升訓(xùn)練1、什...
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【課程大綱】講：筑牢思想防線，提升道德修煉一、強化干部個人思想意識1、增強干部宗旨意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識2、領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容3、正確的價值觀、道德觀、廉潔觀4、領(lǐng)導(dǎo)干部思想必須把好“五道關(guān)”二、深化干部思想道德修煉1、知榮知恥——道德建設(shè)的基點2、為官修德——做好干部先做好人3、忠實守信——提升干部在企業(yè)的公信力4、道德自律——明德、立德、行德、...
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講、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)管理者的角色定位管理者如何才能“與時俱進”第二講、認知自己提升個人領(lǐng)導(dǎo)魅力認識自己，揚長避短；了解自己的性格特點；領(lǐng)導(dǎo)力來源于影響力承擔(dān)責(zé)任贏得領(lǐng)導(dǎo)威信力。第三講、領(lǐng)導(dǎo)力的開發(fā)與修煉執(zhí)行力奠定管理基礎(chǔ)計劃性是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵管理要務(wù)與溝通渠道人力資源整合能力修煉第四講、領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)形成正直的...
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【課程大綱】講、總決式——綜合管理概論1、管理五大職能與五大任務(wù)；2、管理者必須具備的技能；3、管理者有效管理標(biāo)準(zhǔn)；4、為人處世的七個原則；5、有效的管理工具；第二講、破劍式——領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練1、領(lǐng)導(dǎo)者的6P特質(zhì)；2、領(lǐng)導(dǎo)者角色變遷；3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力及應(yīng)用；4、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；5、授權(quán)技術(shù)及授權(quán)三部曲；6、領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)用；7、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威樹立；第三講、破刀式——執(zhí)行力提...
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課程開篇模塊一管理者觀念第一章 管理者的三個觀念第1節(jié)管理只對績效負責(zé)第2節(jié)管理等邊分配法則第3節(jié)管理始終為經(jīng)營服務(wù)課堂測試第二章領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力第1節(jié)什么是領(lǐng)導(dǎo)力第2節(jié)如何領(lǐng)導(dǎo)別人第3節(jié)如何實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)案例研討第三章做個好領(lǐng)導(dǎo)第1節(jié)抓進度靠時間表第2節(jié)描述實際問題而不是愿望式前景第3節(jié)授權(quán)和干預(yù)，做個會放風(fēng)箏的領(lǐng)導(dǎo)分組討論第四章領(lǐng)導(dǎo)力提升與修煉第1節(jié)管理者4個...
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部分：從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別1、認知管理基本功2、管理效率如何提升3、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵4、打破管理的困局二、領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)形式1、領(lǐng)導(dǎo)的決斷力2、領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)力3、領(lǐng)導(dǎo)的思維力4、領(lǐng)導(dǎo)的影響力三、領(lǐng)導(dǎo)力的真諦——建立企業(yè)團隊1、建立超級的團隊2、培養(yǎng)凝聚的團隊3、提升實戰(zhàn)的團隊4、打造高效的團隊四、做企業(yè)的CSO——“首席問題官”1、發(fā)現(xiàn)問題是改進...
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課程大綱課程開篇模塊一管理者觀念章 管理者的三個觀念第1節(jié)管理只對績效負責(zé)第2節(jié)管理等邊分配法則第3節(jié)管理始終為經(jīng)營服務(wù)課堂測試第二章領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力第1節(jié)什么是領(lǐng)導(dǎo)力第2節(jié)如何領(lǐng)導(dǎo)別人第3節(jié)如何實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)案例研討第三章做個好領(lǐng)導(dǎo)第1節(jié)抓進度靠時間表第2節(jié)描述實際問題而不是愿望式前景第3節(jié)授權(quán)和干預(yù)，做個會放風(fēng)箏的領(lǐng)導(dǎo)分組討論第四章領(lǐng)導(dǎo)力提升與修煉第1節(jié)管理者...
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題一：管理新使命與領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型 1.中層管理決定經(jīng)營管理成敗 2.當(dāng)下管理面臨的新課題 3.管理的三個新使命 4.呼喚新型領(lǐng)導(dǎo)力 主題二：走向團隊型管理 1.管理方格與團隊型管理 2.團隊型管理的兩大要素分析 3.團隊型管理的五個關(guān)鍵轉(zhuǎn)變 4.管理現(xiàn)狀分析盤點 5.提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力兩大路徑 6.領(lǐng)導(dǎo)力=管理團隊 主題三：四維領(lǐng)導(dǎo)力 ...
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題一：管理者的創(chuàng)新素質(zhì) 讓創(chuàng)新成為重要的工作習(xí)慣 克服管理中的思維定勢 影響創(chuàng)造力的部門（團隊）因素 課堂活動《創(chuàng)新之門》 主題二：管理者的心智模式 小事聽從你的腦，大事聽從你的心 跳出“盒子”看問題 回歸管理的本質(zhì) 心靈塑造空前重要！ 主題三創(chuàng)新工作方法 工作的基本原則 系統(tǒng)化工作方法 化繁為簡的工作方法 創(chuàng)意工具在工作中應(yīng)...
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講、練好管理的基本功一、自我認知是崗位勝任前提1、正確認識自我，準(zhǔn)確把握定位2、揚長避短，贏在職場3、角色認知與管理效應(yīng)二、深度認知管理要素1、管理的重點和方式2、管理的核心任務(wù)3、管理從改變思維開始第二講、企業(yè)管理的“責(zé)術(shù)”一、企業(yè)管理人員具備的責(zé)任素養(yǎng)1、責(zé)任勝于能力2、責(zé)任意識與管理職責(zé)3、團隊管理責(zé)任二、把工作變成責(zé)任1、全員責(zé)任與企業(yè)發(fā)展2、培養(yǎng)員...
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中層干部的領(lǐng)導(dǎo)之“道”： 核心理論：領(lǐng)導(dǎo)者不正心，方法無效 擁有本分心：為人立事、行為自律之本 拋棄比較心：在物欲橫流的社會中找到恬淡和安寧的心境 擁有感恩心：用感恩的心態(tài)面對企業(yè)和人生 擁有成就心：成就別人就是成就自己，付出也是一種快樂
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天 上午如何修煉中層領(lǐng)導(dǎo)力？ 主題一：缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的組織不再獲勝！ 主題二：中層領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉 下午領(lǐng)導(dǎo)之旅中的影響力 主題三：影響他人的基本原理 主題四：塑造工作中的影響力 第二天 領(lǐng)導(dǎo)之旅中的授權(quán)之道 主題五：領(lǐng)導(dǎo)之旅中的授權(quán)藝術(shù) 主題六：指導(dǎo)與培養(yǎng)下屬 領(lǐng)導(dǎo)之旅中的激勵之道 主題七：激勵的真諦，示范與助推 主題八：一年的激勵...
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講：筑牢思想防線，提升道德修煉一、強化干部個人思想意識1、增強干部宗旨意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識2、領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容3、正確的價值觀、道德觀、廉潔觀4、領(lǐng)導(dǎo)干部思想必須把好“五道關(guān)”二、深化干部思想道德修煉1、知榮知恥——道德建設(shè)的基點2、為官修德——做好干部先做好人3、忠實守信——提升干部在企業(yè)的公信力4、道德自律——明德、立德、行德、修德第二講：...
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基層領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時：6H
·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組一線管理者的職責(zé)定位·案例討論：忙碌的老張--高級操作工VS現(xiàn)場的管理者--老好人VS管理者·什么是管理及一線管理的整體框架--管理的內(nèi)涵--維持與改善--管理人員五大職能及管理框架--管理者的角色轉(zhuǎn)換--管理還是領(lǐng)導(dǎo)？--風(fēng)格測試一線管理者領(lǐng)導(dǎo)力塑造·案例討論--為什么老張失去了威信·何為領(lǐng)導(dǎo)力·領(lǐng)導(dǎo)力來源·...
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領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉 課時：2H
《領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉》一、課程簡介領(lǐng)導(dǎo)力是VUCA時代面對變化的內(nèi)外部環(huán)境非常必要的一項要素。高層管理者缺少領(lǐng)導(dǎo)力，會導(dǎo)致固執(zhí)己見，高壓強權(quán)，導(dǎo)致決策失誤，文化扭曲，中層管理者缺少領(lǐng)導(dǎo)力會逃避責(zé)任，不肯擔(dān)責(zé)，成為缺失的腰部，基層管理者缺少領(lǐng)導(dǎo)力會導(dǎo)致人才流失，士氣低落，績效下滑。所以，本課程聚焦組織內(nèi)部管理者的領(lǐng)導(dǎo)力打造，從認知和五大能力上全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，...
