領(lǐng)導力課程體系

九點領(lǐng)導力訓練   課時:12H

打造您的卓越團隊(2天1夜)九點領(lǐng)導力團隊工作坊【課程特色】關(guān)于體驗式學習課程包括兩天一晚(一天室外拓展形式,一天室內(nèi)體驗培訓形式)的課程:導師授課、體驗式活動和學員分享,它是在體驗式學習的基礎(chǔ)上進行。體驗式學習并不是革命性的理論,而是一種自然學習的方法。就如你學會如何走路、說話、使用筷子、學會游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學習方式學...

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“鳳凰涅槃”凝聚力、歸屬感訓練營——九點領(lǐng)導力工作坊(升級版)●一個關(guān)于“您自己”的課程?!褚粋€全球最具震撼性的心理行為訓練?!褚粋€改變?nèi)艘簧恼n程?!耋w驗式學習——帶給您“心”的投入及“心”的體驗。●知行合一——100的承諾和行動?!裢敢暼诵缘膬?yōu)點與盲點,發(fā)揮親和力,拓展人際關(guān)系?!襁@個課程令參與者從優(yōu)秀到卓越,讓生命品質(zhì)更完美和諧、讓企業(yè)更輝煌!●這是一...

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引導案例:你是什么類型的領(lǐng)導力?問卷分析:領(lǐng)導力類型一、教練式領(lǐng)導力1、什么是教練式領(lǐng)導力2、為什么中高層要成為教練式領(lǐng)導;3、中高層如何樹立培養(yǎng)下屬的正確觀念;案例分析:張總的發(fā)問與心態(tài)二、教練式領(lǐng)導力的角色與原則1、中層領(lǐng)導角色;V作為下級的角色認知;V作為上級的角色認知;V作為同級的角色認知;2、教練式領(lǐng)導與傳統(tǒng)管理區(qū)別小組討論:四種領(lǐng)導力模型3、教練...

 講師:唐振瑋 咨詢電話:010-82593357下載需求表


領(lǐng)導能力四象限:從平庸到卓越導論:新經(jīng)濟時代的新領(lǐng)導領(lǐng)導力,強企強國的軟實力PLC案例:領(lǐng)導者與“泰坦尼克號”從體驗到提煉:領(lǐng)導力發(fā)現(xiàn)之旅領(lǐng)導行為中的三重能量波課程總結(jié)構(gòu):六維領(lǐng)導力模型領(lǐng)導力的18項指標體系領(lǐng)導者的核心品質(zhì)——責任與使命PLC案例:責任重于生命的瑞士衛(wèi)隊2第1章:先時而變的學習力全球進入新經(jīng)濟時代新經(jīng)濟下的領(lǐng)導模式整合式學習:優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)趕...

 講師:夏崢 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、什么是教練教練的定義教練的價值教練的發(fā)展教練的心智模式教練的五項原則二、教練基本技術(shù)建立親和教練狀態(tài)深度聆聽有力提問直接溝通三、教練的整體流程開場技巧:建立親和感明確與設(shè)定目標的工具運用教練方法,創(chuàng)造性體驗探索行動方案教練總結(jié):制定行動計劃與實施四、教練的工具邏輯層次:揭示了促進員工變革與成長的根本所在。平衡輪:全面的分析問題并作出決策。迪斯尼策略:創(chuàng)造...

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講、從管理者到領(lǐng)導者的轉(zhuǎn)變管理角色與領(lǐng)導角色的差異從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導管理者的角色定位管理者如何才能“與時俱進”第二講、認知自己提升個人領(lǐng)導魅力認識自己,揚長避短;了解自己的性格特點;領(lǐng)導力來源于影響力承擔責任贏得領(lǐng)導威信力。第三講、領(lǐng)導力的開發(fā)與修煉執(zhí)行力奠定管理基礎(chǔ)計劃性是領(lǐng)導力的關(guān)鍵管理要務與溝通渠道人力資源整合能力修煉第四講、領(lǐng)導者的素養(yǎng)形成正直的...

 講師:夏國維 咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程大綱】講:筑牢思想防線,提升道德修煉一、強化干部個人思想意識1、增強干部宗旨意識、責任意識和服務意識2、領(lǐng)導干部道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容3、正確的價值觀、道德觀、廉潔觀4、領(lǐng)導干部思想必須把好“五道關(guān)”二、深化干部思想道德修煉1、知榮知恥——道德建設(shè)的基點2、為官修德——做好干部先做好人3、忠實守信——提升干部在企業(yè)的公信力4、道德自律——明德、立德、行德、...

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課程開篇模塊一管理者觀念第一章 管理者的三個觀念第1節(jié)管理只對績效負責第2節(jié)管理等邊分配法則第3節(jié)管理始終為經(jīng)營服務課堂測試第二章領(lǐng)導和領(lǐng)導力第1節(jié)什么是領(lǐng)導力第2節(jié)如何領(lǐng)導別人第3節(jié)如何實現(xiàn)有效領(lǐng)導案例研討第三章做個好領(lǐng)導第1節(jié)抓進度靠時間表第2節(jié)描述實際問題而不是愿望式前景第3節(jié)授權(quán)和干預,做個會放風箏的領(lǐng)導分組討論第四章領(lǐng)導力提升與修煉第1節(jié)管理者4個...

 講師:郭朗 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱課程開篇模塊一管理者觀念章 管理者的三個觀念第1節(jié)管理只對績效負責第2節(jié)管理等邊分配法則第3節(jié)管理始終為經(jīng)營服務課堂測試第二章領(lǐng)導和領(lǐng)導力第1節(jié)什么是領(lǐng)導力第2節(jié)如何領(lǐng)導別人第3節(jié)如何實現(xiàn)有效領(lǐng)導案例研討第三章做個好領(lǐng)導第1節(jié)抓進度靠時間表第2節(jié)描述實際問題而不是愿望式前景第3節(jié)授權(quán)和干預,做個會放風箏的領(lǐng)導分組討論第四章領(lǐng)導力提升與修煉第1節(jié)管理者...

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一、什么是教練教練的定義教練的價值教練的發(fā)展教練的心智模式教練的五項原則二、教練基本技術(shù)建立親和教練狀態(tài)深度聆聽有力提問直接溝通三、教練的整體流程開場技巧:建立親和感明確與設(shè)定目標的工具運用教練方法,創(chuàng)造性體驗探索行動方案教練總結(jié):制定行動計劃與實施四、教練的工具邏輯層次:揭示了促進員工變革與成長的根本所在。平衡輪:全面的分析問題并作出決策。迪斯尼策略:創(chuàng)造...

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部分:從管理者走向領(lǐng)導者一、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別1、認知管理基本功2、管理效率如何提升3、領(lǐng)導的內(nèi)涵4、打破管理的困局二、領(lǐng)導力的表現(xiàn)形式1、領(lǐng)導的決斷力2、領(lǐng)導的教導力3、領(lǐng)導的思維力4、領(lǐng)導的影響力三、領(lǐng)導力的真諦——建立企業(yè)團隊1、建立超級的團隊2、培養(yǎng)凝聚的團隊3、提升實戰(zhàn)的團隊4、打造高效的團隊四、做企業(yè)的CSO——“首席問題官”1、發(fā)現(xiàn)問題是改進...

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  題一:管理新使命與領(lǐng)導力轉(zhuǎn)型  1.中層管理決定經(jīng)營管理成敗  2.當下管理面臨的新課題  3.管理的三個新使命  4.呼喚新型領(lǐng)導力  主題二:走向團隊型管理  1.管理方格與團隊型管理  2.團隊型管理的兩大要素分析  3.團隊型管理的五個關(guān)鍵轉(zhuǎn)變  4.管理現(xiàn)狀分析盤點  5.提升團隊領(lǐng)導力兩大路徑  6.領(lǐng)導力=管理團隊  主題三:四維領(lǐng)導力  ...

 講師:柳瑞軍 咨詢電話:010-82593357下載需求表


  題一:管理者的創(chuàng)新素質(zhì)  讓創(chuàng)新成為重要的工作習慣  克服管理中的思維定勢  影響創(chuàng)造力的部門(團隊)因素  課堂活動《創(chuàng)新之門》  主題二:管理者的心智模式  小事聽從你的腦,大事聽從你的心  跳出“盒子”看問題  回歸管理的本質(zhì)  心靈塑造空前重要!  主題三創(chuàng)新工作方法  工作的基本原則  系統(tǒng)化工作方法  化繁為簡的工作方法  創(chuàng)意工具在工作中應...

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部分了解九類性格分析法的起源、結(jié)構(gòu)1、為什么學習九型人格——“人啊,要了解你自己”!——因什么材施什么教,西方理性與東方混沌的差異!2、九型人格的起源和發(fā)展——2000年歷史積淀——古阿拉伯蘇菲宗派的故事——門徒三千,人分九種——人才的分類經(jīng)營3、腦、心、腹三中心的探索4、九型人格立論的基礎(chǔ)5、九型人格的簡介描述6、學習九型人格的禁忌第二部分認識自我性格的優(yōu)...

 講師:夏崢 咨詢電話:010-82593357下載需求表


  中層干部的領(lǐng)導之“道”:  核心理論:領(lǐng)導者不正心,方法無效  擁有本分心:為人立事、行為自律之本  拋棄比較心:在物欲橫流的社會中找到恬淡和安寧的心境  擁有感恩心:用感恩的心態(tài)面對企業(yè)和人生  擁有成就心:成就別人就是成就自己,付出也是一種快樂...

 講師:柳瑞軍 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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