領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)大綱課程對(duì)象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者、基層管理者、HR經(jīng)理課時(shí)：本大綱是很全面的2天通用版，12小時(shí)與企業(yè)調(diào)研后會(huì)專門為企業(yè)定制授課方式：教案講授、案例分析、管理游戲、角色扮演、模擬演練等多樣化的互動(dòng)授課方式，擅長(zhǎng)營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，通俗易懂充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，有效地幫助學(xué)員更好的理解課程要點(diǎn)課程介紹：您是否能準(zhǔn)確的判斷他...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力---運(yùn)用人格學(xué)、心理學(xué)》課程對(duì)象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應(yīng)屆生和適合基層管理者的版本，歡迎索取課時(shí)：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調(diào)研后會(huì)專門為企業(yè)定制課程背景：隨著業(yè)務(wù)的拓展，組織的規(guī)模越來越大、部門設(shè)置越來越多、職責(zé)分工越來越細(xì)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的打造將深深影響到整個(gè)公司的運(yùn)作。如何培養(yǎng)良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作文化？如何提升...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
課程大綱天章：介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程2我們的目的和方向2領(lǐng)導(dǎo)力介紹2庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)介2討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2課程目標(biāo)2個(gè)人目標(biāo)2個(gè)人的成功時(shí)刻2學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑–經(jīng)驗(yàn)是的老師2分享：個(gè)人成功時(shí)刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事2從個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)中得到的啟示第二章：領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)行動(dòng)l領(lǐng)導(dǎo)力的定義l庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型－五項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)l課程中的獎(jiǎng)勵(lì)制度l學(xué)習(xí)的流程第三章：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)善...
講師：蘇進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：引子游戲：發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)開篇三部曲：看視頻思管理；組團(tuán)隊(duì)定規(guī)則；訂目標(biāo)宣約定上篇：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)---管理思維與角色認(rèn)知章：管理者的管理思維認(rèn)知與構(gòu)建1.1企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)及其邏輯關(guān)系是什么？--領(lǐng)導(dǎo)力的基點(diǎn)1.2管理者的可為、有為、作為的位置在哪里？--領(lǐng)導(dǎo)力的切點(diǎn)1.3什么是管理？管理的本質(zhì)是什么？--領(lǐng)導(dǎo)力的焦點(diǎn)1.4管理者的管理思維構(gòu)建...
講師：陳博文咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱章：什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要因素2畫圖活動(dòng)：個(gè)人情況分享2討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2案例分析：什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的重要原因？2決定績(jī)效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體2環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容2什么是決定績(jī)效的重要因素？2什么是第五力？第五力＝環(huán)境2稻盛和夫：讓日航重生的啟示2視頻觀摩：看不見的大猩猩2討論：目前團(tuán)隊(duì)中存在的問題2打造團(tuán)隊(duì)背景和行為改...
講師：蘇進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)前工作：課前啟動(dòng)sup2;確定參與者和團(tuán)隊(duì)sup2;向團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)做4D介紹sup2;向參與者介紹目的和發(fā)展過程sup2;實(shí)施團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展測(cè)評(píng)sup2;團(tuán)隊(duì)和個(gè)人測(cè)評(píng)報(bào)告反饋和解讀sup2;畫出提升組織領(lǐng)導(dǎo)力和績(jī)效發(fā)展路徑圖模塊一：4D系統(tǒng)介紹sup2;從案例中剖析問題發(fā)生的深層次原因sup2;探索第五力-第五力勝過個(gè)人能力sup2;團(tuán)隊(duì)背景管理是團(tuán)隊(duì)管理...
講師：蘇進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱一、情商的真相：1、情商=拉關(guān)系溜須拍馬2、情商=情緒控制？3、情商=好好先生4、情商是天生？后天訓(xùn)練的？5、成功更重要的是智商？情商？6、情緒化與高情商有多遠(yuǎn)？7、情商=思考情緒二、情緒的價(jià)值1、情緒是忠誠(chéng)的信息快遞員。短片：原始人森林探險(xiǎn)2、情緒的生存價(jià)值原始人＆現(xiàn)代白領(lǐng)3、情商誤區(qū)造就“情緒綁架”案例：丟掉重要的經(jīng)銷商4、隔離情緒=隔離真相案例...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越®領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
天章：介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程sup2;我們的目的和方向sup2;領(lǐng)導(dǎo)力介紹sup2;庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)介sup2;討論：管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別sup2;課程目標(biāo)sup2;個(gè)人目標(biāo)sup2;個(gè)人的成功時(shí)刻sup2;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑–經(jīng)驗(yàn)是好的老師sup2;分享：個(gè)人成功時(shí)刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事sup2;從個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)中得到的啟示第二章：領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)行動(dòng)l領(lǐng)導(dǎo)力的定義l庫澤斯和波斯納的...
講師：蘇進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：突破防衛(wèi) 焦點(diǎn)指向：團(tuán)隊(duì)興亡的核心素質(zhì)之一：高信任度的團(tuán)隊(duì)潛力無限 訓(xùn)練目的：信任是一切團(tuán)隊(duì)成員之間良好關(guān)系的開始； 訓(xùn)練精粹： 特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地體驗(yàn)到信任是一切良好關(guān)系的開始！ 受訓(xùn)者體驗(yàn)到平時(shí)無法體驗(yàn)的感受：勇敢嘗試過去不敢嘗試的想法與行為，走出舒適區(qū)，擁有創(chuàng)新意識(shí)； 問題解決/學(xué)員成果 崗位說明書只是要求...
講師：吳洪剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
道路安全領(lǐng)導(dǎo)力與車隊(duì)安全管理 課時(shí)：12H
第1天：§模塊一：以“事”為鑒–事故案例分析1：成都發(fā)生公交車燃燒事故–事故案例分析2：廣州公交車事故–事故案例分析3：深圳公交大巴燃燒事故–我們的挑戰(zhàn)注：案例會(huì)根據(jù)課程開發(fā)需要進(jìn)行調(diào)整§模塊二：道路安全法律法規(guī)要求–落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制–生產(chǎn)安全事故分級(jí)–責(zé)任事故與非責(zé)任事故的區(qū)別–事故相關(guān)責(zé)任人的劃分–事故報(bào)告和調(diào)查處理原則–事故處理原則：四不放過原則、“...
講師：李駿勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
章早上的十封郵件——分析與決策 節(jié)現(xiàn)場(chǎng)演練：早上的10封郵件 第二節(jié)正確的判斷使執(zhí)行變?yōu)榭赡堋 〉谌?jié)正確的決策建立信任 第四節(jié)分析差距，提出行動(dòng)計(jì)劃 第五節(jié)抓住重點(diǎn)的能力 第六節(jié)決斷力與控制力 第二章看報(bào)表做改進(jìn)——目標(biāo)管理與績(jī)效考核 節(jié)現(xiàn)場(chǎng)演練：根據(jù)給定團(tuán)隊(duì)的報(bào)表制定改進(jìn)計(jì)劃 第二節(jié)目標(biāo)管理的PDCA 第三節(jié)直接目標(biāo)與間接指標(biāo) 第...
講師：吳洪剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何提升企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
第1天：§模塊一：企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力–基本概念–安全領(lǐng)導(dǎo)與安全管理的區(qū)別–全面安全領(lǐng)導(dǎo)力理論–企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)–卓越企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力模式–卓越企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力十個(gè)特征§模塊二：十大安全理念–十大安全管理理念的由來–理念1：系統(tǒng)根源–理念2：風(fēng)險(xiǎn)管理–理念3：“安全”新概念–理念4：績(jī)效與責(zé)任–理念5：安全管理職能–理念6：起因控制–理念7：環(huán)境與行為–理念8：三...
講師：李駿勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 課時(shí)：2H
（一）培訓(xùn)方式及比重：1、講師激情、精彩演講占402、案例分析（從正面和反面兩方面進(jìn)行實(shí)例分析）占253、互動(dòng)提問：講師現(xiàn)場(chǎng)提問，學(xué)員做答，講師點(diǎn)評(píng)占104、作業(yè)練習(xí)：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)和操作、表演展示占105、分組討論：頭腦風(fēng)暴：各小組給出答案，講師點(diǎn)評(píng)占106、視頻教學(xué)：視頻展示，使學(xué)員從中學(xué)會(huì)思考，得到啟示，用于工作，占5。（二）課程特色：l、可操作性：聚焦于現(xiàn)...
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】章柔韌力：剛?cè)岵?jì)，伸縮自如1.向水學(xué)習(xí)：領(lǐng)導(dǎo)中的柔術(shù)2.從關(guān)注事到關(guān)注人，人對(duì)了事就成功了一半3.心動(dòng)才能行動(dòng)，得人心者得天下4.有柔力還要有韌力，剛?cè)岵?jì)5.柔是領(lǐng)導(dǎo)的“太極術(shù)”，是領(lǐng)導(dǎo)抗壓的盾牌6.韌是領(lǐng)導(dǎo)的“易筋經(jīng)”，是管理中的堅(jiān)持力7.以柔克剛，借力打力，至柔即至剛8.設(shè)定限度，柔需要原則性支持第二章處位力：以人為本，服務(wù)為先1.服務(wù)型...
講師：詹婉園咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：九型人格概述一、為什么學(xué)習(xí)九型人格通曉人性，探索人的行為內(nèi)在動(dòng)力了解他人行為動(dòng)機(jī)與及別人對(duì)事情反應(yīng)二、九型人格的起源與發(fā)展九型人格全景掃描常見學(xué)習(xí)誤區(qū)與注意事項(xiàng)三、腦、心、腹三中心的探索腹：837，行動(dòng)力強(qiáng)，直覺，以情緒和感受判斷事物腦：156，以思維、思考、理性作反映心：249，注重感受，感觸豐富及強(qiáng)烈九型人格理論的基礎(chǔ)九型人格的簡(jiǎn)介描述學(xué)習(xí)九型人格...
