領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉主講：朱越民課程背景介紹領(lǐng)導(dǎo)力是任何一個(gè)管理者必須修煉的功課，企業(yè)的發(fā)展，團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，離不開(kāi)管理者特別是中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。正確認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)和塑造領(lǐng)導(dǎo)力，發(fā)揮和完善領(lǐng)導(dǎo)力，是本次課程的主題，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員全面提升領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)技能，成為一名具備領(lǐng)導(dǎo)力的管理者。受訓(xùn)學(xué)員對(duì)象企業(yè)中高層管理者，職業(yè)經(jīng)理人課程時(shí)長(zhǎng)12小時(shí)/二天（上午9：00—1...
講師：朱越民咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
東方智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
東方智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉主講：朱越民課程背景介紹 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展企業(yè)的壯大，運(yùn)用西方先進(jìn)科學(xué)的管理理念方法工具固然功不可沒(méi)，但中國(guó)土壤的特殊人文環(huán)境，再加上人性管理的豐富變化性，使得我們?cè)诠芾砩弦矔?huì)遭遇瓶頸。中華悠久的歷史文化，特別是儒釋道思想及其他諸子百家的價(jià)值觀是一座無(wú)盡的寶藏，無(wú)論治國(guó)治企治家，在應(yīng)用上皆有異曲同工之妙。 企業(yè)家和企業(yè)中高層是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，在引...
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基層醫(yī)院院長(zhǎng)語(yǔ)言領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
《天下良醫(yī)責(zé)任---基層醫(yī)院院長(zhǎng)語(yǔ)言領(lǐng)導(dǎo)力》編號(hào)：YL-10課程對(duì)象科室主任及護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科（處）長(zhǎng)、護(hù)理部主任等。課時(shí)6小時(shí)/天3小時(shí)半天培訓(xùn)特色案例分析：深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事；分組討論：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓思想的碰撞激起智慧的火花；情景模擬：以參與，體驗(yàn)、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)；互動(dòng)游戲：寓教...
講師：竇令成咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新型組織的教練領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新型組織的教練領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱【課程背景】一、我們身處變革的時(shí)代和多變的環(huán)境，需要領(lǐng)導(dǎo)者具有善于引導(dǎo)和激發(fā)。指令和管控的管理方式只會(huì)壓抑員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新能力；二、中層管理的工作內(nèi)容是優(yōu)化和改善部門(mén)下屬的工作，身為高層無(wú)法告知中層每件事他應(yīng)該怎么做，而是應(yīng)該激發(fā)他自己思考、想辦法；三、新生代的員工更富有個(gè)性和創(chuàng)造力，上級(jí)指令式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格只會(huì)讓他們...
講師：錢(qián)科宇咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分為什么要“教練”？1．教練的定義；2．教練型領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)轉(zhuǎn)型及其積極意義從不相信變?yōu)橄嘈牛芰εc主動(dòng)性）從預(yù)設(shè)立場(chǎng)到中立地聆聽(tīng)從告知變?yōu)樵?xún)問(wèn)3．教練在工作中的應(yīng)用：觀察和分析問(wèn)題激勵(lì)并設(shè)置更優(yōu)的績(jī)效目標(biāo)協(xié)助制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體工作計(jì)劃對(duì)績(jī)效結(jié)果得出客觀的反饋，并協(xié)助提升改善的技能遇到挫折時(shí)給予幫助4．教練式領(lǐng)導(dǎo)和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別；第二部分“教練”什么？1．如何...
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《激活組織：領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略》 課時(shí)：12H
激活組織：領(lǐng)導(dǎo)力的管理方略——運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)行為與藝術(shù)，賦能員工成長(zhǎng)的智慧與方法眾所周知，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍，因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?，F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括95/00年后出生的員工，他們?cè)谄髽I(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來(lái)的前途。賦能員工是現(xiàn)代管理者的責(zé)任也是面臨的最大的挑戰(zhàn)。根據(jù)調(diào)查研究，企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝，但管理...
講師：周黎輝咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
國(guó)學(xué)智慧與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
國(guó)學(xué)智慧與中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力課程緣起：我國(guó)古代的各類(lèi)學(xué)問(wèn)不是按照現(xiàn)代學(xué)科來(lái)分類(lèi)的，沒(méi)有分門(mén)別類(lèi)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)。近代以來(lái)有學(xué)者拿西方學(xué)科的分類(lèi)方法來(lái)分析我國(guó)古代的學(xué)問(wèn)，但沒(méi)有令人滿(mǎn)意的結(jié)果。原因可能是國(guó)學(xué)是按系統(tǒng)綜合的思路來(lái)構(gòu)建的，而西方學(xué)術(shù)是按邏輯分層分類(lèi)建立起來(lái)的。所以只有遵循國(guó)學(xué)的特質(zhì)來(lái)研究才能有所得，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)時(shí)重在領(lǐng)悟結(jié)論，不一定要套上學(xué)科的...
講師：章嘉咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
五維教練領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過(guò)教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過(guò)程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。此課...
講師：唐宏亮咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
共贏領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】聰明的領(lǐng)導(dǎo)者，立足于兩點(diǎn)來(lái)追求績(jī)效：第一是指導(dǎo)下屬，讓他們會(huì)做；第二是激勵(lì)下屬，讓他們想做如果領(lǐng)導(dǎo)者解決了下屬會(huì)做也想做的問(wèn)題，對(duì)于下屬來(lái)說(shuō)，收獲的是技能，而對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，收獲的則是績(jī)效：這就是共贏！平庸的領(lǐng)導(dǎo)控制下屬，績(jī)效往往事與愿違；卓越的領(lǐng)導(dǎo)影響下屬，績(jī)效常常超出預(yù)期。你想成為平庸的領(lǐng)導(dǎo)還是卓越的領(lǐng)導(dǎo)呢《共贏領(lǐng)導(dǎo)力—高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)者...
講師：唐宏亮咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱 課時(shí)：6H
鄭加成---《領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程大綱一、培訓(xùn)模式：專(zhuān)業(yè)講授、案例分析、課堂討論、師生互動(dòng)、精彩呈現(xiàn)、啟迪智慧二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”和“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”概念有更深的理解；2、建立起基于“創(chuàng)新思維”的領(lǐng)導(dǎo)力提升智慧。三、培訓(xùn)對(duì)象：企事業(yè)中高層管理人員、銀行中高層管理人員、科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部四、培訓(xùn)課時(shí)：一般安排1天（6小時(shí)），也可壓縮到半天（3小時(shí)）五、教師...
講師：鄭加成咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：12H
《新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)魅力與領(lǐng)導(dǎo)力提升》主講：曹嘉飛老師?課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的企業(yè)管理重心，已經(jīng)從關(guān)注物轉(zhuǎn)移到關(guān)注人，從控制集中轉(zhuǎn)移到失控分散，從表面標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到內(nèi)在有序共贏，總之，適應(yīng)“新常態(tài)”的唯一路徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新思維、創(chuàng)新行為、創(chuàng)新流程和創(chuàng)新績(jī)效。本課程精煉了培訓(xùn)老師親自創(chuàng)業(yè)打拼的體會(huì)、長(zhǎng)期管理咨詢(xún)的積累，集中了20余年的經(jīng)營(yíng)管理最佳實(shí)踐和教育訓(xùn)練...
講師：曹嘉飛咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：16H
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)巧用九型人格提升領(lǐng)導(dǎo)力快速認(rèn)識(shí)下屬人格類(lèi)型不同人格在工作中的個(gè)人述求與不同人格的有效溝通巧用人格特征匹配搭檔從局部到全體的團(tuán)隊(duì)建設(shè)從無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行前的上下級(jí)有效溝通在過(guò)程中與上下級(jí)實(shí)效互動(dòng)結(jié)束后的上下級(jí)有效個(gè)人提升附：未學(xué)習(xí)過(guò)系統(tǒng)九型人格理論須補(bǔ)學(xué)
講師：何孟軒咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：16H
巧用九型人格提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程對(duì)象】人力資源從業(yè)人員，部門(mén)經(jīng)理、中層管理、高層管理、企業(yè)主其他相關(guān)管理者【課程形式】理論講解+小組互動(dòng)式案例分析+問(wèn)題討論【授課語(yǔ)言】中文【課程背景】一切問(wèn)題其實(shí)都是人的問(wèn)題，了解自己、同事、下屬、上級(jí)的內(nèi)心核心動(dòng)機(jī)和需求，能夠做一個(gè)職場(chǎng)的精英，掌握客戶(hù)的本質(zhì)需求將變?yōu)闋I(yíng)銷(xiāo)高手，清楚合作者的心聲，彼此的合作會(huì)更加默契.......
講師：何孟軒咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
贏在團(tuán)隊(duì)——高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)，快速響應(yīng)顧客需求，增強(qiáng)溝通技能，提升工作效率。那么究竟什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行？在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)？上述一系列問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源...
講師：劉志翔咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
房地產(chǎn)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度全面訓(xùn)練2天 課時(shí)：12H
房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練提綱---比情境領(lǐng)導(dǎo)力更全面、更深入的全景領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高績(jī)效---1.內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天，面對(duì)著國(guó)家宏觀對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的各項(xiàng)措施，房地產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)條件越來(lái)越惡劣，這需要房地產(chǎn)的各級(jí)經(jīng)理人發(fā)揮有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更佳的績(jī)效，才能保證在市場(chǎng)上有立足之地?！邦I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)”，簡(jiǎn)而言之就是“領(lǐng)先+導(dǎo)游”，作為...
