TTT課程體系
TTT《微課制作》方案 課時(shí)：18H
《無微不至——微課教學(xué)設(shè)計(jì)與五類微課制作》課程方案一、課程簡(jiǎn)介在三天培訓(xùn)期間，結(jié)合微課范例及相關(guān)素材，能設(shè)計(jì)“在線自主學(xué)習(xí)型”微課教案，能使用某種微課軟件，有序、簡(jiǎn)單、高效地開發(fā)和制作微課。二、目標(biāo)人群企業(yè)專兼職培訓(xùn)師，每班限30人三、學(xué)習(xí)前提1.工具準(zhǔn)備：學(xué)員需帶電腦及耳麥參加學(xué)習(xí)，安裝PPT軟件（建議Office2010）、錄屏軟件（建議KK錄像機(jī)）、視...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT《授課技術(shù)》課程方案 課時(shí)：18H
《七項(xiàng)技術(shù)講好課（TTT2.0版）》課程方案一、課程簡(jiǎn)介依據(jù)“聚焦現(xiàn)實(shí)問題式”課程教學(xué)模型，結(jié)合企業(yè)課程范例，快速學(xué)習(xí)“激活、結(jié)構(gòu)、講解、案例、演練、控場(chǎng)、回顧”等課堂教學(xué)核心技術(shù)，講“聽得懂、記得住、用得著、干得好”的課。二、目標(biāo)人群企業(yè)兼職培訓(xùn)師，每班限30人。學(xué)習(xí)前提：課前，學(xué)員嘗試制作一份PPT課件（課時(shí)限180分鐘內(nèi)）。三、培訓(xùn)目標(biāo)講授一堂課，嘗試...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT《課堂教學(xué)核心技術(shù)》課程方案 課時(shí)：12H
七項(xiàng)技術(shù)講好課【企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT2.0版）】課程方案一、課程簡(jiǎn)介依據(jù)“聚焦現(xiàn)實(shí)問題式”課程教學(xué)模型，結(jié)合煙草工業(yè)企業(yè)課程范例，快速學(xué)習(xí)“激活、結(jié)構(gòu)、講解、案例、演練、控場(chǎng)、回顧”等課堂教學(xué)核心技術(shù)，講“聽得懂、記得住、用得著、干得好”的課。二、目標(biāo)人群煙草工業(yè)企業(yè)技術(shù)類兼職培訓(xùn)師，每班限40人。學(xué)習(xí)前提：課前，學(xué)員嘗試制作一份PPT課件（課時(shí)限180分...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT《課程開發(fā)》課程方案 課時(shí)：18H
《四步開發(fā)好課程》技術(shù)類兼職培訓(xùn)師課程開發(fā)能力培訓(xùn)課程方案一、課程簡(jiǎn)介結(jié)合技術(shù)課程范例，學(xué)習(xí)“任務(wù)導(dǎo)向式”課程開發(fā)模型，按照目標(biāo)確定、內(nèi)容萃取、教法設(shè)計(jì)和課件制作的四步流程，有序、簡(jiǎn)單、高效地開發(fā)課程。二、目標(biāo)人群技術(shù)類兼職培訓(xùn)師，每班限30人三、學(xué)習(xí)前提課前，學(xué)員嘗試制作一份PPT課件（課時(shí)限30-90分鐘）。四、課程時(shí)長(zhǎng)共3天（18-21小時(shí)）。日程教學(xué)...
講師：陳全勝 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)地圖一、內(nèi)訓(xùn)師定位與發(fā)展內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)格定位；培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展；二、課程設(shè)計(jì)技巧課程設(shè)計(jì)主題結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)思路三、課程素材整理技巧網(wǎng)絡(luò)素材收集工具工作現(xiàn)場(chǎng)，日常生活素材收集四、課件制作技巧ppt課件制作課程大綱制作板書課件技巧五、內(nèi)訓(xùn)師開場(chǎng)技巧如何開場(chǎng)？六、培訓(xùn)師表達(dá)能力提升表達(dá)能力塑造提升七、培訓(xùn)師表達(dá)能力提升表達(dá)能力塑造提升八、...
講師：孫平 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)地圖一、內(nèi)訓(xùn)師定位與發(fā)展內(nèi)訓(xùn)師風(fēng)格定位；培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展；二、課程設(shè)計(jì)技巧課程設(shè)計(jì)主題結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)思路三、課程素材整理技巧網(wǎng)絡(luò)素材收集工具工作現(xiàn)場(chǎng)，日常生活素材收集四、課件制作技巧ppt課件制作課程大綱制作板書課件技巧五、內(nèi)訓(xùn)師開場(chǎng)技巧如何開場(chǎng)？六、培訓(xùn)師表達(dá)能力提升表達(dá)能力塑造提升七、培訓(xùn)師表達(dá)能力提升表達(dá)能力塑造提升八、...
講師：孫平 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT之實(shí)力派內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)課程大綱 課時(shí)：12H
TTT之實(shí)力派內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)課程大綱【課程對(duì)象】各崗位的管理骨干與技術(shù)精英，內(nèi)訓(xùn)師，培訓(xùn)管理人員等【課程大綱】課程章節(jié)課程綱要教學(xué)方法課程目的第一節(jié)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)與六大素質(zhì)提升培訓(xùn)師的十大職業(yè)道德守則內(nèi)訓(xùn)師的八項(xiàng)基本職責(zé)培訓(xùn)師的五重角色定位內(nèi)訓(xùn)師必須具備的六大素質(zhì)內(nèi)訓(xùn)師必須具備的十大技能杰出內(nèi)訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉與提升講授視頻研討提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)修養(yǎng)，提升素質(zhì)，...
講師：曾少林 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧——TTT初級(jí) 課時(shí)：12H
【課程大綱】模塊一、定位培訓(xùn)師角色（一天上午）１、課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)：以學(xué)員為主中心實(shí)用導(dǎo)向：因材施教的含義自尊心強(qiáng)：如何一步步為學(xué)員建立信心經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向：利用學(xué)員經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員異議的關(guān)系實(shí)用導(dǎo)向：學(xué)員的內(nèi)心需求與行為分析遺忘性強(qiáng)：如何能讓學(xué)員記得更好影響學(xué)習(xí)的因素及應(yīng)對(duì)措施２、游戲:一線生機(jī)課程開發(fā)的的主要事項(xiàng)課程開發(fā)的兩條線：邏輯線與情感線3、推動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)，自...
講師：駱冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、借力緊張擺正心態(tài)1、緊張-力量源泉2、緊張-朋友3、擺正心態(tài)-首先，必須遵守規(guī)則-第二，樹立信心-第三，適當(dāng)調(diào)低期望值-后，擁抱緊張，從容呈現(xiàn)4、擴(kuò)展訓(xùn)練導(dǎo)入二、標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)桿1、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)-標(biāo)準(zhǔn)-我們?yōu)槭裁匆@樣做-我們?cè)鯓硬拍茏龅玫?、底線-在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)式分享法3、標(biāo)桿-標(biāo)桿1：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)應(yīng)答的標(biāo)書-標(biāo)桿2：令人缺氧的高度4、拓展視野-快速學(xué)...
講師：余建軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱模塊一、互動(dòng)課堂的標(biāo)準(zhǔn)1.授課方法與學(xué)習(xí)刺激度2示范：90后員工的特點(diǎn)2練習(xí)：培訓(xùn)師的三項(xiàng)基本功2示范：培訓(xùn)師的三項(xiàng)基本功教學(xué)方法的轉(zhuǎn)換2.三大學(xué)習(xí)內(nèi)容的匹配教學(xué)方法2知識(shí)類的教學(xué)設(shè)計(jì)要訣2示例：個(gè)貸借款對(duì)象2練習(xí)：頭寸的設(shè)計(jì)2態(tài)度類型內(nèi)容的教學(xué)方法2示例：時(shí)間的重要性2技能類型的教學(xué)設(shè)計(jì)要訣模塊二、案例教學(xué)法的設(shè)計(jì)與帶教技巧l什么是學(xué)習(xí)型組織l學(xué)習(xí)...
講師：駱冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧——TTT初級(jí)》 課時(shí)：12H
課程大綱：模塊一、定位培訓(xùn)師角色（天上午）１、課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)：以學(xué)員為主中心ü實(shí)用導(dǎo)向：因材施教的含義ü自尊心強(qiáng)：如何一步步為學(xué)員建立信心ü經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向：利用學(xué)員經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員異議的關(guān)系ü實(shí)用導(dǎo)向：學(xué)員的內(nèi)心需求與行為分析ü遺忘性強(qiáng)：如何能讓學(xué)員記得更好ü影響學(xué)習(xí)的因素及應(yīng)對(duì)措施２、游戲:一線生機(jī)ü課程開發(fā)的的主要事項(xiàng)ü課程開發(fā)的兩條線：邏輯線與情感線3、推動(dòng)學(xué)員...
講師：駱冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)——TTT中級(jí)》 課時(shí)：12H
課程大綱模塊一：想清楚比什么都重要（天上午）１、正確選題ü選題的四個(gè)原則ü樣例展示：項(xiàng)目管理選題故事，《信用卡審批技巧》選題故事ü練習(xí)：設(shè)定課題，分析動(dòng)機(jī)２、WIIFMANDYCDIü樣例分析：你們選哪個(gè)課件？ü例：《小微業(yè)務(wù)》課件ü分析課程學(xué)員需求、特征ü分析問題背后的問題ü從公司立場(chǎng)，學(xué)員角度開展培訓(xùn)ü培訓(xùn)是解決問題的方法之一３、四種命名方式ü關(guān)注受眾的...
講師：駱冰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一知己明訓(xùn)：訓(xùn)練目標(biāo)，職業(yè)定位l心法：道可頓悟，事需漸修l核心理念n首善：請(qǐng)注意n樂從：有道理n對(duì)接：我發(fā)現(xiàn)n區(qū)分：是這樣n感召：來n分享：讓我們一起l有效訓(xùn)練n方向：組織期待，學(xué)員需求n目標(biāo)：解決問題、縮短差距、彌補(bǔ)缺口n效果：七分圖l職業(yè)角色n編：課程設(shè)計(jì)者n導(dǎo)：活動(dòng)組織者n演：內(nèi)容呈現(xiàn)者l呈現(xiàn)能力n表達(dá)力：通覺n挑戰(zhàn)力：反思n創(chuàng)新力：整合n變通力：角度...
講師：呂江 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景管理大師彼得﹒圣吉早在1990年出版的《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)踐》中講過：“二十一世紀(jì)成功的組織將是學(xué)習(xí)型組織，企業(yè)唯一持久核心競(jìng)爭(zhēng)力來自于比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更多、學(xué)得更快?！彪S著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的企業(yè)意識(shí)到建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要性，相當(dāng)多的企業(yè)已經(jīng)成立了自己的企業(yè)大學(xué)。而企業(yè)大學(xué)的運(yùn)營(yíng)重要的莫過于擁有一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。內(nèi)訓(xùn)師就來自...
講師：代志杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT之實(shí)力派內(nèi)訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
課程章節(jié)課程綱要教學(xué)方法課程目的節(jié)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)道德修養(yǎng)與六大素質(zhì)提升l培訓(xùn)師的十大職業(yè)道德守則l內(nèi)訓(xùn)師的八項(xiàng)基本職責(zé)l培訓(xùn)師的五重角色定位l內(nèi)訓(xùn)師必須具備的六大素質(zhì)l內(nèi)訓(xùn)師必須具備的十大技能l杰出內(nèi)訓(xùn)師的六項(xiàng)修煉與提升講授視頻研討提高內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)修養(yǎng)，提升素質(zhì)，增進(jìn)技能第二節(jié)培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)全攻略l培訓(xùn)需求在培訓(xùn)工作中的地位l如何確定培訓(xùn)需求l培訓(xùn)需求調(diào)查分析...
