TTT課程體系

《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型1、培訓(xùn)師的職責(zé)2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象二、語言表達與現(xiàn)場把控1、成人學(xué)習(xí)的特點2、如何克服緊張情緒3、語言表達的特點與修煉4、臺風(fēng)演練、互動點評5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場把控三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化1、課程需求的深度挖掘2、培訓(xùn)信息收集3、課件制作:面、線、點4、...

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《TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧訓(xùn)練》一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型1、培訓(xùn)師的職責(zé)2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象二、語言表達與現(xiàn)場把控1、成人學(xué)習(xí)的特點2、如何克服緊張情緒3、語言表達的特點與修煉4、臺風(fēng)演練、互動點評5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場把控三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化1、課程需求的深度挖掘2、培訓(xùn)信息收集3、課件制作:面、線、點4、...

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單元:認(rèn)知篇-內(nèi)部講師的認(rèn)知系統(tǒng)什么是培訓(xùn),成人學(xué)習(xí)與應(yīng)試教育有區(qū)別嗎?如果把應(yīng)試教育的系統(tǒng)運用到成人教育中來?作為內(nèi)部講師,他在培訓(xùn)中起到什么作用,如何發(fā)揮他大的作用,內(nèi)部講師培訓(xùn),從認(rèn)識內(nèi)部講師開始。1、明確任務(wù)l明確階段任務(wù)l簡要介紹本單元的主要內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)、預(yù)期收益2、培訓(xùn)價值鏈l案例:這是培訓(xùn)嗎l什么是培訓(xùn)3、成人學(xué)習(xí)原理l討論:成人學(xué)習(xí)都有什么...

 講師:羅宏偉在線咨詢下載需求表


講培訓(xùn)師成功的要素n常見的問題n培訓(xùn)師宣言第二講成人學(xué)習(xí)的特點n成人學(xué)習(xí)的層次n成人學(xué)習(xí)和教育的區(qū)別n成人學(xué)習(xí)的特點n成人學(xué)習(xí)的過程n加速學(xué)習(xí)的八部曲第三講如何設(shè)計課程n金字塔原理n結(jié)構(gòu):鳳頭、豬肚、虎尾n代表分享第四講培訓(xùn)師的可信度技巧n語言n聲音n視覺n視覺教具——PPT的使用n視覺教具——投影儀、白板的使用第五講培訓(xùn)課程的實施n前期準(zhǔn)備n課堂教室布局n...

 講師:胡振在線咨詢下載需求表


一、培訓(xùn)師角色與素質(zhì)模型1、培訓(xùn)師的職責(zé)2、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知3、培訓(xùn)師勝任素質(zhì)模型4、培訓(xùn)師專儀容、著裝、形象二、語言表達與現(xiàn)場把控1、成人學(xué)習(xí)的特點2、如何克服緊張情緒3、語言表達的特點與修煉4、臺風(fēng)演練、互動點評5、突發(fā)狀況的現(xiàn)場把控三、課件研發(fā)、制作、優(yōu)化1、課程需求的深度挖掘2、培訓(xùn)信息收集3、課件制作:面、線、點4、吸引力規(guī)律,做好鳳頭豹尾5、課件...

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引言單元:學(xué)習(xí)態(tài)度及心理解析(一)成人學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(二)成人學(xué)習(xí)有效心態(tài)(三)優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)(四)如何提高學(xué)員記憶第二單元:十種多元化教學(xué)方法(一)演說講述法(二)分組討論法(三)團隊游戲法(四)互動提問法(五)示范實操法(六)腦力激蕩法(七)研究討論法(八)音像教學(xué)法(九)角色扮演法(十)參觀體驗法【案例練習(xí):研究討論法、角色扮演法】第三單元:課程開發(fā)規(guī)...

 講師:侯春梅在線咨詢下載需求表


篇:聲音感染力培養(yǎng)篇親和力的三個概念電話里親和力表現(xiàn)電話中聲音控制能力培養(yǎng)感染的聲音對工作的價值案例:某呼叫中心連續(xù)三個月銷冠話務(wù)員——動聽的聲音可以提高銷售業(yè)績案例:某呼叫中心話務(wù)運用有感染力的聲音,為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)案例:聲音的變化可以巧妙解決客戶的投訴案例:運用聲音的感染力解決客戶的騷擾(客戶要私人號碼、詢問個人隱私)視頻欣賞:聲音的魅力ü聲調(diào)的控...

 講師:舒冰冰在線咨詢下載需求表


課程大綱:企業(yè)內(nèi)部講師引導(dǎo)式授課五步法技能講析與訓(xùn)練TTT引:學(xué)員基本情況互動(破冰,選組長;課程內(nèi)容整體介紹,學(xué)員收益及課時安排)一、引導(dǎo)式授課案例演示(50分鐘)(以理財方面內(nèi)容為案例,講解演示“引導(dǎo)式授課”片段)問答引導(dǎo):1.何為理財2.何為理財產(chǎn)品3.資金募集方式有哪些4.投資項目有哪些5.理財產(chǎn)品命名規(guī)則6.銷售員拜訪客戶怎樣談(小組研討10分鐘,...

 講師:霍乾在線咨詢下載需求表


一、玩轉(zhuǎn)臺風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT?企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在短時間引發(fā)共鳴,走進學(xué)員的世界?3.如何用興趣帶動需求,讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來?4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.0升級版:以學(xué)員為核心的新臺風(fēng)6.20分鐘解決臺風(fēng)問題:玩轉(zhuǎn)課堂?獨家微訓(xùn)練系統(tǒng)初體驗-立刻走出講臺恐...

 講師:胡鳳芩在線咨詢下載需求表


單元:夢想起航——培訓(xùn)師基礎(chǔ)與成人學(xué)習(xí)特征章:認(rèn)識培訓(xùn)師1、廣義看培訓(xùn),無處不培訓(xùn)——從“生活層面”認(rèn)識培訓(xùn);2、學(xué)習(xí)力是未來大競爭力——從“個人層面”認(rèn)識培訓(xùn);3、人力資源開發(fā)潛能公式——從“企業(yè)層面”認(rèn)識培訓(xùn);4、“培養(yǎng)人才”是經(jīng)理人對企業(yè)業(yè)績的高貢獻——培訓(xùn)的意義;5、培訓(xùn)師在企業(yè)中的作用及職能。第二章:培訓(xùn)師之道1、培訓(xùn)師的一個概念;2、培訓(xùn)師的兩大...

 講師:劉議鴻在線咨詢下載需求表


TTT-TrainTheTrainer是一項基于企業(yè)教練技術(shù)的管理理念和管理技術(shù)的培訓(xùn)。它意味著如何自信地表達自己,學(xué)習(xí)說服的藝術(shù),影響他人使自己成功并且?guī)椭顺晒?。它建立在“解釋、示范、?yīng)用、改進”管理循環(huán)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)有效的演講技巧,有效協(xié)調(diào)分組練習(xí)和有效反饋,后以workshop的形式使被培訓(xùn)者在實踐中掌握表達和溝通的技巧和能力。因此,TTT是一種專...

 講師:劉貴鴻在線咨詢下載需求表


一、為什么要用結(jié)構(gòu)化設(shè)計課程內(nèi)容1、左右腦的不同分工2、大腦思考的原則3、結(jié)構(gòu)化讓聽眾更愿意聽,讀者更愿意看,讓你的課程內(nèi)容直達人心!二、以終為始——培訓(xùn)需求分析與課程構(gòu)思1、什么是培訓(xùn)需求---培訓(xùn)需求分析的冰山理論2、培訓(xùn)需求分析的望、聞、問、切2.1望:觀察工作現(xiàn)場2.2聞:問卷調(diào)研2.3問:面對面詢問2.4切:分析資料,確定培訓(xùn)目標(biāo)3、培訓(xùn)需求分析模...

 講師:王清瑩在線咨詢下載需求表


部分:培訓(xùn)如何更有效作為一名企業(yè)內(nèi)部講師,需要明白企業(yè)培訓(xùn)的要求和根本目的,才能在內(nèi)部做好培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作,授課技巧的提升才是有效的。本部分將一起探討企業(yè)培訓(xùn)的根本目的是什么,什么是課程的中心以及我們應(yīng)該如何做。天上午9:00-10:15講師講授、故事、互動問答、學(xué)員研討#開場及團隊組建#一、企業(yè)培訓(xùn)的根本目的二、什么是課程的中心1、學(xué)員是課程的中心2、如...

 講師:羅宏偉在線咨詢下載需求表


【課程大綱】天內(nèi)容:一、臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩◇突破傳統(tǒng)思維:培訓(xùn)師是可以2小時練成的!◇STT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)?◇如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影?◇如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和知名感?◇如何用簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方?◇現(xiàn)場驚嘆體驗:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師套模子快速復(fù)制!◇STT版權(quán)工具:《培訓(xùn)師五行訓(xùn)練法》二、內(nèi)容規(guī)劃...

 講師:胡鳳芩在線咨詢下載需求表


節(jié):關(guān)于對企業(yè)培訓(xùn)和培訓(xùn)原理基本認(rèn)知1)教育與培訓(xùn)的區(qū)別1.企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別2.學(xué)校教師和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的區(qū)別2)成人學(xué)習(xí)的特質(zhì)及對策1.成年人心理特質(zhì)2.培訓(xùn)師應(yīng)對策略3)基本教學(xué)原理認(rèn)知1.兩個基本的教學(xué)模式2.兩種基本的教學(xué)方法3.兩種教學(xué)方法比較第二節(jié):關(guān)于對內(nèi)部講師角色和特質(zhì)的認(rèn)知1)對培訓(xùn)師角色的理解1.培訓(xùn)師的職業(yè)使命2.對企業(yè)的作用和價值...

 講師:羅亮在線咨詢下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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