3-4天咨詢版-績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)   課時(shí)：24H

績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是為績效而服務(wù)的，那么，在企業(yè)推進(jìn)績效管理的過程中，績效考核的主體是直線經(jīng)理還是HR部門？誰來負(fù)責(zé)考核？績效考核要考評什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無法量化怎么辦？考核結(jié)果如何應(yīng)用？直線經(jīng)理如何與下屬進(jìn)行績效溝通？績效改善怎么做？……，類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)?！犊冃Ч芾韺?shí)

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人本化績效管理   課時(shí)：12H

人本化績效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】人本化績效管理【課程背景】企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是為績效而服務(wù)的，而在當(dāng)前的社會(huì)文化和競爭形態(tài)下，傳統(tǒng)的管控型績效管理理念已無法適應(yīng)現(xiàn)在的管理需要。現(xiàn)在，越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn)，績效管理的本質(zhì)是如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的改進(jìn)，而實(shí)現(xiàn)持續(xù)的改進(jìn)離不開對人本管理思維?！度吮净冃Ч芾怼氛n程一方面系統(tǒng)的解析人本化績效管理的本質(zhì)，另一方面還將結(jié)

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牽引業(yè)務(wù)發(fā)展的績效管理與薪酬設(shè)計(jì)   課時(shí)：12H

牽引業(yè)務(wù)發(fā)展的績效管理與薪酬設(shè)計(jì)講師：陳松課程綱要【課程名稱】牽引業(yè)務(wù)發(fā)展的績效管理與薪酬設(shè)計(jì)【課程收益】了解業(yè)務(wù)發(fā)展與人力資源體系的關(guān)系掌握基于業(yè)務(wù)發(fā)展的績效體系構(gòu)建方法掌握崗位價(jià)值評估的方法和工具掌握不同人員的薪酬設(shè)計(jì)原則掌握薪酬與福利、激勵(lì)的關(guān)系【課程對象】人力資源專業(yè)從業(yè)者【課程時(shí)長】2天，6小時(shí)/天【授課方式】課程講授+案例研討+現(xiàn)場演練+小組討論

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基于目標(biāo)的卓越績效管理-定制   課時(shí)：12H

基于目標(biāo)的卓越績效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】基于目標(biāo)的卓越績效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過績效

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基于目標(biāo)的績效管理   課時(shí)：12H

基于目標(biāo)的績效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】《基于目標(biāo)的績效管理》【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，因此，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是執(zhí)行的過程，這個(gè)過程被稱之為管理，通過強(qiáng)有力的執(zhí)行而成功實(shí)現(xiàn)結(jié)果我們稱之為績效落地。在目標(biāo)與績效的管理過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關(guān)鍵，往往決定著目標(biāo)和績效的最終結(jié)果。目前，很多管理者大多

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合肥-基于目標(biāo)的卓越績效管理   課時(shí)：12H

基于目標(biāo)的卓越績效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】基于目標(biāo)的卓越績效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過績效

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2天公開課版-績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)   課時(shí)：12H

績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是為績效而服務(wù)的，那么，在企業(yè)推進(jìn)績效管理的過程中，績效考核的主體是直線經(jīng)理還是HR部門？誰來負(fù)責(zé)考核？績效考核要考評什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無法量化怎么辦？考核結(jié)果如何應(yīng)用？直線經(jīng)理如何與下屬進(jìn)行績效溝通？績效改善怎么做？……，類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。

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從結(jié)果到過程的績效管理   課時(shí)：12H

績效管理變革---從結(jié)果到過程的績效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】從結(jié)果到過程的績效管理【課程背景】績效考核起到應(yīng)有的作用了嗎？績效考核的出發(fā)點(diǎn)是好的，可為什么會(huì)淪為扣錢的工具？都知道績效管理過程的重要性，可具體要如何操作呢？如何掌握員工真實(shí)的想法？如何看到員工績效結(jié)果得到改善？……，類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著很多管理人員。究其原因，往往是管理者并不清

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績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)   課時(shí)：12H

績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是為績效而服務(wù)的，那么，在企業(yè)推進(jìn)績效管理的過程中，績效考核的主體是直線經(jīng)理還是HR部門？誰來負(fù)責(zé)考核？績效考核要考評什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無法量化怎么辦？考核結(jié)果如何應(yīng)用？直線經(jīng)理如何與下屬進(jìn)行績效溝通？績效改善怎么做？……，類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。

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中高層管理者的績效管理落地   課時(shí)：6H

中高層管理者的績效管理落地講師：陳松課程綱要【課程名稱】中高層管理者的績效管理落地【課程背景】當(dāng)企業(yè)的績效指標(biāo)不能被全面地描述、設(shè)定和分解的時(shí)候，管理者之間，管理者與員工之間就無法對企業(yè)績效的實(shí)現(xiàn)達(dá)成共識，導(dǎo)致溝通不利，企業(yè)績效也就不能被落地實(shí)現(xiàn)?？茖W(xué)的績效目標(biāo)管理體系是把企業(yè)戰(zhàn)略和績效管理系統(tǒng)進(jìn)行有效地鏈接，并通過財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營、學(xué)習(xí)成長四個(gè)維度的目

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銀行績效管理實(shí)務(wù)-NEW   課時(shí)：6H

商業(yè)銀行績效管理實(shí)務(wù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】商業(yè)銀行績效管理實(shí)務(wù)【課程背景】績效管理是現(xiàn)代商業(yè)銀行運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理體系進(jìn)行治理的重要內(nèi)容，面對科學(xué)、系統(tǒng)的績效管理體系，很多銀行的中高層管理人員其實(shí)并不清晰，這種不清晰主要表現(xiàn)在績效就是考核下屬；績效結(jié)果的應(yīng)用就是發(fā)獎(jiǎng)金或扣獎(jiǎng)金；績效是人力資源部門的事；績效考核要考評什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無法量化

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績效管理與執(zhí)行落地   課時(shí)：6H

績效管理與執(zhí)行落地講師：陳松課程綱要【課程名稱】績效管理與執(zhí)行落地【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)績效目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是績效管理的過程，通過強(qiáng)有力的執(zhí)行系統(tǒng)而成功實(shí)現(xiàn)績效我們稱之為執(zhí)行落地。在企業(yè)績效管理和執(zhí)行落地的過程中，管理者作為承接領(lǐng)導(dǎo)層與基層者的關(guān)鍵，往往決定著績效目標(biāo)和執(zhí)行的最終結(jié)果?！犊冃Ч芾砼c執(zhí)行落地》課程一方面

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績效管理與績效面談   課時(shí)：6H

績效管理與績效面談講師：陳松課程綱要【課程名稱】績效管理與績效面談【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過績效面談對人

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績效管理認(rèn)知（全員版）   課時(shí)：6H

績效管理認(rèn)知講師：陳松課程綱要【課程名稱】績效管理認(rèn)知【課程背景】建立科學(xué)、系統(tǒng)的績效管理體系是企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化管理的重要標(biāo)志。在正式建立績效管理過程之前，使各級管理人員以及基層員工對績效有一個(gè)全面的、正確的認(rèn)知就變得十分的重要了。那么，如何使全員了解到績效管理的作用和意義呢？如何使全員參與到績效管理體系的建設(shè)中呢？如何使全員明確在績效管理中自己的義務(wù)和權(quán)利呢

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基于目標(biāo)的卓越績效管理-NEW   課時(shí)：12H

基于目標(biāo)的卓越績效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】基于目標(biāo)的卓越績效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過績效

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