課程體系
一、中層領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)局與定位；二、中層領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的打造；三、中層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；四、中層領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力運(yùn)用；五、中層領(lǐng)導(dǎo)的用人之道；六、中層領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)手段；七、中層領(lǐng)導(dǎo)的決策方略；八、中層領(lǐng)導(dǎo)的溝通藝術(shù)；九、中層領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系；十、中層領(lǐng)導(dǎo)的技能修煉；十一、中層領(lǐng)導(dǎo)解難藝術(shù)；十二、中層領(lǐng)導(dǎo)的晉升之道。
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講：傳統(tǒng)生產(chǎn)管理方式的五大弊端1、家長(zhǎng)制，老板一言堂；2、制度朝令夕改，企業(yè)管理無(wú)計(jì)劃、無(wú)規(guī)范；3、封閉管理，管理規(guī)則、行為規(guī)范不透明；4、愚民政策，員工不參與管理；5、缺少標(biāo)識(shí)，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂；第二講：目視化管理的概念1、目視管理的由來(lái)；2、目視管理定義、特點(diǎn)、作用；3、目視管理的原則：4、目視管理的工具和方法；1）目視管理工具：顏色管理、標(biāo)識(shí)管理、看板...
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講、質(zhì)量管理的概念（一）質(zhì)量的一般概念：1、質(zhì)量的意義；2、質(zhì)量的概念；3、與質(zhì)量有關(guān)的概念；4、關(guān)鍵質(zhì)量特性；（二）建筑質(zhì)量的概念1、工程質(zhì)量的特征；2、工程項(xiàng)目質(zhì)量的內(nèi)涵；3、工程項(xiàng)目的分解；4、質(zhì)量控制的基本措施；第二講、質(zhì)量管理的發(fā)展1、質(zhì)量檢驗(yàn)階段；2、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段；3、全面質(zhì)量管理階段；4、戰(zhàn)略性質(zhì)量時(shí)代；第三講、工程質(zhì)量管理存在的問(wèn)題引子：...
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講：班組工作的特點(diǎn)；（課堂互動(dòng)之一）1、班組工作的重要意義；2、班組工作的特點(diǎn)；3、班組管理的特性；4、班組架構(gòu)與內(nèi)部分工；5、班組管理的核心內(nèi)容；6、班組工作的使命。第二講：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；（課堂互動(dòng)之二）1、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；1）對(duì)上級(jí)；2）對(duì)下級(jí)；3）對(duì)同級(jí)；4）對(duì)自己；2、當(dāng)前班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀；3、班組長(zhǎng)的工作任務(wù)；1）提高質(zhì)量；2）提高效率；3）降低...
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《為自己而工作》 1、你來(lái)企業(yè)要什么？ 2、為何要感恩企業(yè)？ 3、為什么要遵守規(guī)章制度？ 4、怎樣才能獲得更多？ 5、如何打造自我輝煌的職業(yè)生涯？
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班組長(zhǎng)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn) 課時(shí)：6H
講：班組長(zhǎng)的職責(zé)與重要性；1、班組長(zhǎng)的位置；2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分類(lèi)；3、班組長(zhǎng)的職責(zé)與使命；4、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；第二講：班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的管理技能；1、擔(dān)任班組長(zhǎng)的必備條件；2、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的理念與技能；3、常用的管理方法；1）PDCA循環(huán)；2）5W2H思維方法;3）T形思維方法；4、現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)式管理；1）作用、目的、方法；2）避免的誤區(qū)；3）檢查的內(nèi)容；4）發(fā)...
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質(zhì)量天天講 課時(shí)：1H
一、公司的質(zhì)量方針與質(zhì)量目標(biāo)1、公司的質(zhì)量方針；2、公司的質(zhì)量目標(biāo)；3、質(zhì)量目標(biāo)的考核。1）質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定；2）質(zhì)量報(bào)表的編制；3）質(zhì)量目標(biāo)的考核；4）指標(biāo)分析方法；A、絕對(duì)數(shù)；B、平均數(shù)；C、相對(duì)數(shù)。二、質(zhì)量管理職責(zé)1、部門(mén)職責(zé)；2、相關(guān)部門(mén)職責(zé)；3、質(zhì)檢員職責(zé)；4、作業(yè)員職責(zé)。三、質(zhì)檢工作原則1、質(zhì)量形成的過(guò)程；2、質(zhì)量檢驗(yàn)的類(lèi)型；3、四現(xiàn)原則：現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)...
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開(kāi)場(chǎng)白；1、印象；2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的不規(guī)范現(xiàn)象；1）思想觀念問(wèn)題；2）員工行為失控問(wèn)題；講：三定管理的含義1、意義；2、內(nèi)容；3、目標(biāo)、范圍、原則、方法；第二講：實(shí)施三定管理1、實(shí)施的方法；2、優(yōu)秀企業(yè)實(shí)施圖例、照片；3、實(shí)施三定管理的程序；第三講：整頓；1、整頓的對(duì)象；整頓的目的；1）以往的習(xí)慣做法；2）零時(shí)間找到需要；①方法一：定位定量；②方法二：劃線定位，...
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開(kāi)場(chǎng)白；講：5S的含義；1、什么是5S;2、為什么要實(shí)施5S1）企業(yè)管理遇到的難題；2）5S與企業(yè)管理的關(guān)系；3）5S與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系；4）5S的性能；5）5S的主要功效；6）5S的六大功效；7）5S的八大作用；8）5S的自我診斷；第二講：整理；1、整理的對(duì)象，目的是區(qū)分要與不要。1）那些物品應(yīng)該“要”；2）那些物品不應(yīng)該“要”；2、整理5問(wèn)；3、現(xiàn)場(chǎng)物...
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1、今天的獻(xiàn)丑，為了明天的獻(xiàn)美2、學(xué)所未知，教所已知3、訓(xùn)己育人，精其所知，創(chuàng)其所教，展其所悟4、態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定成果5、懂得放棄的人，才能真正擁有6、服務(wù)是主動(dòng)給，而不是客戶要7、誰(shuí)主動(dòng)誰(shuí)就占優(yōu)勢(shì)8、不進(jìn)則退，小進(jìn)更退9、拒絕別人就是拒絕他未來(lái)的幸福和希望1、說(shuō)服是信心的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移2、得之于心，才能應(yīng)之于手。3、身體的好壞決定注意力的好壞4、...
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1、態(tài)度決定一切態(tài)度對(duì)工作的影響態(tài)度的二維矩陣對(duì)待事業(yè)的正確態(tài)度如何改變你的態(tài)度自信訓(xùn)練2、目標(biāo)與實(shí)施為什么我們需要目標(biāo)？目標(biāo)與成功如何制定你的目標(biāo)？目標(biāo)的分解與管理3、職業(yè)化勝任能力如何挖掘你的貼身能力有效溝通的能力如何讓能力產(chǎn)生績(jī)效？4、興趣與能力如何對(duì)工作產(chǎn)生興趣？將興趣轉(zhuǎn)化成貼身能力5、科學(xué)的工作方法在企業(yè)環(huán)境中的學(xué)習(xí)方法個(gè)人時(shí)間管理方法一頁(yè)紙報(bào)告（...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的提升與改善 課時(shí)：2H
一、現(xiàn)場(chǎng)管理概述1、現(xiàn)場(chǎng)管理的重要意義；2、現(xiàn)場(chǎng)管理存在的問(wèn)題；3、現(xiàn)場(chǎng)管理的5個(gè)目標(biāo)；4、現(xiàn)場(chǎng)管理的理念、方法；1）“五現(xiàn)”管理方法；①現(xiàn)場(chǎng)；②現(xiàn)人；③現(xiàn)物；④現(xiàn)事；⑤現(xiàn)實(shí)。二、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)分析；1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的構(gòu)成：1）構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的5大要素；2）現(xiàn)場(chǎng)存在的5大問(wèn)題；2、現(xiàn)場(chǎng)分析的內(nèi)容；1）流程分析；2）布局分析；3）環(huán)境分析；4）作業(yè)分析；5）效率分析；3、...
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開(kāi)場(chǎng)白：1、營(yíng)銷(xiāo)員的職責(zé)，三個(gè)層次；2、外國(guó)訓(xùn)練營(yíng)銷(xiāo)員的模式；3、中國(guó)訓(xùn)練營(yíng)銷(xiāo)員的模式；4、營(yíng)銷(xiāo)員的八大作用；項(xiàng)修煉：觀念。1、如何看待自己，如何看待企業(yè)，如何看待客戶；2、心態(tài)決定一切??；3、營(yíng)造企業(yè)文化；4、中國(guó)企業(yè)文化的病灶；5、給營(yíng)銷(xiāo)員應(yīng)培育的企業(yè)文化；6、如何看待過(guò)去？7、企業(yè)文化要處理好的三個(gè)關(guān)系；以人為本與從嚴(yán)管理；快樂(lè)工作與認(rèn)真做事；主人翁與...
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管理是企業(yè)永恒的主題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)管理水平的高低，直接決定一個(gè)企業(yè)發(fā)展的快慢、好壞和持續(xù)性。隨著國(guó)家宏觀調(diào)控政策的深入實(shí)施和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)尤其中小企業(yè)面臨的發(fā)展環(huán)境和市場(chǎng)形勢(shì)發(fā)生了深刻變化。管理基礎(chǔ)薄弱；人才、技術(shù)缺乏；產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重；人力資源成本攀升；融資困難等等。有數(shù)據(jù)顯示，在中國(guó)中小企業(yè)平均壽命只有不足3年，一些中小企業(yè)老板不禁大為感嘆...
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一、TPM設(shè)備管理的理念：1、當(dāng)前企業(yè)設(shè)備管理存在的問(wèn)題；2、設(shè)備管理問(wèn)題的思考；3、什么是TPM設(shè)備管理？4、生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的歷史；4、傳統(tǒng)設(shè)備管理模式的弊端；5、TPM設(shè)備管理的目標(biāo)；6、TPM設(shè)備維護(hù)管理的體系；什么是自主保全？7、實(shí)施TPM設(shè)備管理的價(jià)值；二、TPM設(shè)備日常管理；1、TPM管理的基本內(nèi)容；2、TPM設(shè)備管理體系；3、實(shí)施TPM管理的...
