目標(biāo)管理課程體系

學(xué)習(xí)置信區(qū)間的含義和計(jì)算方法.l了解SPC的含義,計(jì)算方法l學(xué)習(xí)控制圖的應(yīng)用參加對(duì)象Whoshouldattend經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)和質(zhì)管人員;從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見(jiàn)習(xí)管理人員培訓(xùn)課時(shí):Duration12天12Day課程大綱CourseOutline·置信區(qū)間正態(tài)分布的性質(zhì)及正態(tài)分布檢驗(yàn)中心極限定律T分布中心值的計(jì)算置信限的計(jì)算·控制圖工藝穩(wěn)定性的意義(偏差的種類(lèi))移...

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了解差異性的判斷方法??茖W(xué)地檢驗(yàn)和判斷改善的作用.學(xué)習(xí)從眾多因子中找出重要的因子參加對(duì)象Whoshouldattend經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)和質(zhì)管人員;從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見(jiàn)習(xí)管理人員培訓(xùn)課時(shí):Duration2天2Day課程大綱CourseOutline方差分析的內(nèi)在含義方差分析與假設(shè)檢驗(yàn)的關(guān)系方差分析的數(shù)學(xué)原理單因子方差分析統(tǒng)計(jì)差異性的判斷方法主影響圖的繪制多因子方差分...

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學(xué)習(xí)使用統(tǒng)計(jì)的方法判斷差異的顯著性以取代傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)判斷.科學(xué)地檢驗(yàn)和判斷改善的作用.學(xué)習(xí)各種檢驗(yàn)方法的應(yīng)用場(chǎng)合參加對(duì)象Whoshouldattend經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)和質(zhì)管人員;從事統(tǒng)計(jì)法應(yīng)用的見(jiàn)習(xí)管理人員培訓(xùn)課時(shí):Duration12天12Day課程大綱CourseOutline假設(shè)檢驗(yàn)介紹舉例說(shuō)明假設(shè)檢驗(yàn)的意義Ho和Ha檢驗(yàn),如何選擇Ho和Ha假設(shè)檢驗(yàn)的兩類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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