領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一、單元：領(lǐng)導(dǎo)力總論-全球化視野◆什么是領(lǐng)導(dǎo)力◆從柳傳志,韋爾奇,比爾蓋茨,德魯克的眼中看領(lǐng)導(dǎo)力◆惠普領(lǐng)導(dǎo)力框架◆執(zhí)行力差的五大原因-員工不知道干什么。-不知道怎么干。-干起來不順暢。-不知道干好了有什么好處。-知道干不好沒什么壞處?！艚鉀Q執(zhí)行差難題的五大方法-目標(biāo)明確。-方法可行。-流程合理。-激勵(lì)到位。-考核有效。u互聯(lián)網(wǎng)思維與國際化視野·互聯(lián)網(wǎng)對金融行...
講師：李建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)質(zhì)與重要性 1.1企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力概述 1.2領(lǐng)導(dǎo)的角色與實(shí)質(zhì) 1.3領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 1.4領(lǐng)導(dǎo)力模型 1.5領(lǐng)導(dǎo)的重要性 第二部分：領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格與行為 2.1領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格與行為 2.2領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類型 2.3某集團(tuán)高管領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分布 2.4領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與組織氣氛 第三部分：權(quán)變管理與情境領(lǐng)導(dǎo)力 3.1代表性領(lǐng)導(dǎo)理論 3.2Si...
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分前言【案例分析】：肯德基招聘清潔工的有趣故事、中國式考勤制度的幾次有趣演變【問題與思考】：中國員工管理的特殊性一、從世界三大管理團(tuán)隊(duì)看中國式領(lǐng)導(dǎo)力（一）美國式團(tuán)隊(duì)、日本式團(tuán)隊(duì)與中國式團(tuán)隊(duì)1、美國人：制度是管理的一切；日本人：職業(yè)是自己的一切；中國：靈活多變；道理至上。2、民族文化的差異（二）課堂思考：你心目中的中國式團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力（三）從中國近代史看民族個(gè)...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、基礎(chǔ)認(rèn)識：管理與領(lǐng)導(dǎo) 1.1管理者的10項(xiàng)管理職能 1.2領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) 1.3領(lǐng)導(dǎo)者6種風(fēng)格 1.4領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ) 1）組織制定 2）個(gè)人魅力 1.5管理和領(lǐng)導(dǎo)的不同作用 1)管理強(qiáng)而領(lǐng)導(dǎo)弱的后果2)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)而管理弱的后果 2、智商、情商、逆商和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六大關(guān)鍵 2.1IQ、EQ和AQ的作用與相互關(guān)系 2.2高明的因應(yīng)工作壓力之道...
講師：金超咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點(diǎn)6、各型號的核心價(jià)值觀與注意力焦點(diǎn)7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元各型號解析與識別，分別分析九種性格的特質(zhì)。每種性格從以下角度進(jìn)行解析。1、核心價(jià)值觀2、注意力焦點(diǎn)3、基本欲望與恐懼4、防御機(jī)制5、童年背景...
講師：曹楹杬咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力來源于哪里三、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的思維導(dǎo)向四、常見的領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū)五、領(lǐng)導(dǎo)力靠什么來保證1、領(lǐng)靠什么——思考/決策/行動(dòng)2、導(dǎo)靠什么——溝通/教練/認(rèn)同3、力靠什么——四心/三身/一變4、領(lǐng)導(dǎo)力又考什么——認(rèn)知/情感/動(dòng)力六、解析領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的五個(gè)階段第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力修煉前需要遵循的5個(gè)原則一、認(rèn)清自己的真實(shí)情況——目標(biāo)/能力/態(tài)度/價(jià)...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、塑造組織“執(zhí)行力”的核心是“領(lǐng)導(dǎo)力” 1、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅.赫塞：“執(zhí)行力”問題就是“領(lǐng)導(dǎo)力”問題！ 2、“執(zhí)行力”是什么： 3、杰克.韋爾奇辭退14位高管 4、佳能公司的“共生”文化 5、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力模型：Be-Know-Do 6、稻盛和夫的“阿米巴經(jīng)營”模式 7、招商銀行馬蔚華的“馬氏領(lǐng)導(dǎo)力”二、領(lǐng)導(dǎo)者的五大行為 1、以身作則...
講師：陸華龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
孔子對領(lǐng)導(dǎo)力的闡述什么是領(lǐng)導(dǎo)？中國歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展過程公認(rèn)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的幾位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生過程領(lǐng)導(dǎo)性格理論領(lǐng)導(dǎo)必備的10項(xiàng)品德使命感責(zé)任感守信積極性進(jìn)取心公平熱情勇氣忠誠老實(shí)忍耐性管仲的領(lǐng)導(dǎo)品格表現(xiàn)唐太宗的行為領(lǐng)導(dǎo)必具的10項(xiàng)能力判斷能力創(chuàng)造能力思維能力規(guī)劃能力案例：諸葛亮隆中對洞察能力溝通能力對人理解能力中國重要的心理學(xué)家解決問題能力培...
講師：蘇鴻志咨詢電話：010-82593357下載需求表
從技術(shù)到管理 - 領(lǐng)導(dǎo)力的提升 課時(shí)：12H
天上午：進(jìn)入企業(yè)管理層的觀念轉(zhuǎn)換及心態(tài)調(diào)整：領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換：·現(xiàn)代企業(yè)管理者必備的素質(zhì)和三大核心工作技能·從“做事”到“做人”的轉(zhuǎn)變，管理者的新挑戰(zhàn)：o如何了解企業(yè)文化及其內(nèi)涵？o對愿景、策略、資源、價(jià)值體系的認(rèn)知o管理者在企業(yè)文化中承上啟下的位置與作用o如何按企業(yè)的愿景與價(jià)值體系帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)？o學(xué)員的價(jià)值觀體驗(yàn)與練習(xí)o如何調(diào)整企業(yè)的價(jià)值體系涵蓋到個(gè)人的...
講師：王群咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、認(rèn)識優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！1.區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為2.卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征3.東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4.探討管理環(huán)境5.員工是帶出來的6.誤區(qū)二、獲得尊重我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者，更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者，如此，你才能擁有一支能夠派上用場的隊(duì)伍。1.把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻(xiàn)與工作平臺(tái)，而不是職業(yè)、榮耀與享樂2.不...
講師：陳剛咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號的特征和優(yōu)缺點(diǎn)6、各型號的核心價(jià)值觀與注意力焦點(diǎn)7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元各型號解析與識別，分別分析九種性格的特質(zhì)。每種性格從以下角度進(jìn)行解析。核心價(jià)值觀注意力焦點(diǎn)基本欲望與恐懼防御機(jī)制童年背景與人格形成動(dòng)態(tài)變化積...
講師：咨詢電話：010-82593357下載需求表
章：從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型一、前言1.為什么許多技術(shù)人員要向管理轉(zhuǎn)型2.技術(shù)人員的價(jià)值二、管理理念的變遷1.知識經(jīng)濟(jì)的特殊性2.鼓勵(lì)創(chuàng)新3.以人為本三、中外管理方式的差異1.職業(yè)認(rèn)同和企業(yè)認(rèn)同2.兵與將3.內(nèi)與外四、管理特質(zhì)的區(qū)別五、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型的障礙第二章：技術(shù)型管理者的角色和定位一、管理者需要做的事二、管理者的角色三、主管的管理內(nèi)容1.認(rèn)識權(quán)力與責(zé)任2.不同...
講師：武威咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升 》培訓(xùn)提綱 課時(shí)：2H
部分領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知1.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)2.領(lǐng)導(dǎo)和管理的十個(gè)區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力4.從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)心理過渡5.領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)商數(shù)，四種類型領(lǐng)導(dǎo)力測評：給在座學(xué)員做個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力評估第二部分領(lǐng)導(dǎo)力的新研究觀點(diǎn)1.情境領(lǐng)導(dǎo)力：不同情境下，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的調(diào)整2.真北領(lǐng)導(dǎo)力：全球頂尖領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)力告白3.教練型領(lǐng)導(dǎo)力的觀點(diǎn)：“人”的問題解決了，才能從根本上...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：領(lǐng)導(dǎo)能力低下的現(xiàn)象與本質(zhì)-1、工作不力是怎么回事？-案例：顧客是怎么丟的？-2、職業(yè)素質(zhì)——企業(yè)形象與員工行為-3、職業(yè)化與職業(yè)性格-4、工作環(huán)境影響職業(yè)行為-5、影響管理者工作成就的觀念問題第二部分：高的標(biāo)準(zhǔn)——超越顧客滿意-1、誰是顧客？-2、課堂研討：我們的顧客需要什么？-3、如何讓客戶滿意？-4、創(chuàng)新的思維模式與技巧-課堂研討：如何做到創(chuàng)造服務(wù)...
講師：陳泓冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
第1天自我認(rèn)知：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情商訓(xùn)練營開營儀式或破冰活動(dòng)一、概念共識：兩個(gè)角度解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”n雙重視角、三方博弈、傳遞壓力n作為領(lǐng)導(dǎo)者，你位于哪個(gè)位置n是什么引發(fā)了業(yè)界對“能力素質(zhì)”的關(guān)注n解開素質(zhì)的面紗：能力素質(zhì)冰山模型n從個(gè)人角度解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”：虛與實(shí)的結(jié)合n領(lǐng)導(dǎo)力階梯：個(gè)人的蛻變與轉(zhuǎn)型n從組織角度解讀“領(lǐng)導(dǎo)力”：一把手工程n現(xiàn)場研討與演練二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：6...
