領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

《打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》——實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力的無縫對接(1-2天)課程對象:?公司董事長、總經(jīng)理、副總等中高級領(lǐng)導(dǎo)者與管理者/后備干部。課程目標(biāo):?了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵;?了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué);?了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化;?掌握執(zhí)行力的內(nèi)在邏輯!課程亮點(diǎn):←將生活工作人生有效結(jié)合,將態(tài)度行為結(jié)果有效...

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《打造卓越團(tuán)隊(duì)》課程介紹《課程介紹》優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),成功的保證!這是一個團(tuán)隊(duì)為王的時(shí)代!尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無論是美國的蘋果、微軟、雅虎、谷歌,還是中國的聯(lián)想、華為、阿里巴巴、騰訊、百度、小米、美團(tuán)等等,無一不是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的典范。柳傳志總結(jié)聯(lián)想成功三要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍,其中兩項(xiàng)是關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè),團(tuán)隊(duì)也是企業(yè)組織能力的核心和持續(xù)發(fā)展的基石。然而隨著事業(yè)高...

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《打造卓越項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹《課程介紹》各位項(xiàng)目經(jīng)理,當(dāng)企業(yè)賦予你權(quán)利帶領(lǐng)一個團(tuán)隊(duì),通過完成項(xiàng)目達(dá)成組織績效的時(shí)候,你是否會遇到以下的困惑:團(tuán)隊(duì)始終難以融洽,看似都是項(xiàng)目專業(yè)高手,但就是無法形成合力;有很多項(xiàng)目達(dá)成的方法,但好像就是無法清晰的傳遞給我的團(tuán)隊(duì);項(xiàng)目目標(biāo)已經(jīng)很明確了,但為什么團(tuán)隊(duì)成員總是不能全力投入呢?要成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者,除了出色的專業(yè)...

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《故事的領(lǐng)導(dǎo)力—提升個人魅力》《課程介紹》身為一名領(lǐng)導(dǎo)者,您是否遇到過以下的情景:想要站臺講話,卻不知如何塑造魅力開場?想要說服團(tuán)隊(duì),卻不知如何成為提升影響?想要客戶營銷,卻不知如何快速獲得芳心?想要引領(lǐng)變革,卻不知如何號召員工跟誰?全世界的領(lǐng)導(dǎo)都在不停的說,但實(shí)際上員工理解又有多少?員工記得又有多少呢?沒有一個載體,“創(chuàng)新”“合作”這些詞匯沒有任何實(shí)際意義...

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《管理者必修課之一:團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)挖掘術(shù)》《課程介紹》隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,人才是企業(yè)的第一資源,而員工自身在企業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)是最值得沉淀的知識資源。但管理者卻經(jīng)常遇到這樣的現(xiàn)象:自己團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)沒有匯總整理,好經(jīng)驗(yàn)沒有得到有效推廣,工作中的問題反復(fù)出現(xiàn);同時(shí)資深員工的離職,意味著其所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也都被帶走,新進(jìn)的員...

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“新任經(jīng)理”課程大綱《課程介紹》根據(jù)美國創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力研究中心(CCL:全球領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)排名第一,每年培訓(xùn)2萬名領(lǐng)導(dǎo)者)的全球調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,一名優(yōu)秀新經(jīng)理和普通新經(jīng)理之間的業(yè)績差距在3倍以上,但現(xiàn)狀是全世界只有30的新經(jīng)理,在上任前就做好了勝任準(zhǔn)備,而未做好準(zhǔn)備的新經(jīng)理們,平均需要6個月才能真正勝任新經(jīng)理的崗位。本課程為儲備骨干員工和新經(jīng)理量身定制,首先通過工作任...

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《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升》沙盤版權(quán)課程團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升版權(quán)沙盤為什么我們的團(tuán)隊(duì)擁有豐富的人力資源,并為其付出高昂的人工成本代價(jià),團(tuán)隊(duì)似乎十分忙碌和努力,但最終卻無法高效完成工作目標(biāo)?是機(jī)構(gòu)臃腫嗎?是人浮于事嗎?或者是否還有其它一些更深層、更本質(zhì)的原因?課堂教學(xué)目標(biāo):掌握項(xiàng)目干系人分析,制定干系人參與計(jì)劃理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)展階段和規(guī)律理解項(xiàng)目沖突的來源,掌握解決沖突的方法...

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《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱課程概述:事實(shí)證明領(lǐng)導(dǎo)者的根本任務(wù)是通過情商的傳遞促進(jìn)員工的積極表現(xiàn),只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者通過情商與被領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)建共鳴時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者所做的一切才可以如愿以償?shù)仄鸬綉?yīng)有的作用,這也正是情商對成功領(lǐng)導(dǎo)力如此重要的原因所在。世界上各大高校以及權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力研究部門用來區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),都是基于情商,而非智商。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者以情智商為基礎(chǔ)構(gòu)建的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格或溝...

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《代際領(lǐng)導(dǎo)力-新生代員工管理》課程大綱---經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階系列課程收獲:1、通過《代際領(lǐng)導(dǎo)力-新生代員工管理》課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員從心理學(xué)視角發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、并且結(jié)合自己的工作現(xiàn)狀,找到管理新生代員工的方法。2、幫助學(xué)員了解新生代員工的時(shí)代特征,轉(zhuǎn)變管理觀念,課程通過對新生代的成長環(huán)境、時(shí)代特質(zhì)、行為特征的深入分析,制定更加高效的管理措施,通過大量的...

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《打造高績效團(tuán)隊(duì)》課程大綱課程概述:我始終認(rèn)為打造高績效的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)管理的進(jìn)程中是一個永恒的課題。高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的難點(diǎn)在于決定團(tuán)隊(duì)成長的因素在管理過程中始終是以變量的方式呈現(xiàn)的。也就是說,團(tuán)隊(duì)管理者管理的主體始終是一個“變量”。企業(yè)的發(fā)展,需要高績效團(tuán)隊(duì)的支撐,若想成功的經(jīng)營一家企業(yè),必須先打造一個高績效團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)在企業(yè)之間的競爭,已經(jīng)不是一個人與另一個的競爭...

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《成為高績效經(jīng)理人》課程大綱---經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階系列課程概要:隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,對企業(yè)而言不確定性增加,對經(jīng)理人(管理者)來說,意味著過去成功的管理方式在今天不一定湊效。而新舊交替時(shí)期,既要有效的應(yīng)對變化又要體現(xiàn)高績效至少要從管己、管事修路和管人育人三個角度入手才能保證管理的有效性。課程時(shí)間:2天參加對象:職業(yè)經(jīng)理人授課老師:《向上管理的藝術(shù)》《沖突管...

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領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱   課時(shí):6H

邁向領(lǐng)導(dǎo)力之旅(3Day)課程背景:詹姆斯·庫澤斯JamesKouzes:湯姆彼得斯公司的榮譽(yù)退休主席,聖克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中心高級會員。巴里·波斯納BarryPosner:聖克拉拉大學(xué)列維商學(xué)院院長和領(lǐng)導(dǎo)力教授,世界知名學(xué)者和教育家。自1980年代初,庫澤斯和波斯納就一直致力於領(lǐng)導(dǎo)力的研究工作。通過對成千上萬領(lǐng)導(dǎo)者的訪談和調(diào)查,總結(jié)出成為優(yōu)秀領(lǐng)...

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》(1-2天)課程對象:?公司董事長、總經(jīng)理、副總等中高級領(lǐng)導(dǎo)者與管理者。課程目標(biāo):?了解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵;?了解提升自我領(lǐng)導(dǎo)力的途徑;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的人性;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的哲學(xué);?了解領(lǐng)導(dǎo)力的方法;?了解領(lǐng)導(dǎo)中的文化;課程大綱:第一部分自我領(lǐng)導(dǎo)力1.內(nèi)圣外王2.領(lǐng)導(dǎo)力邏輯框架圖3.理想的總裁:三人合一4.思想觀念是“魚”5.EQ6.變7.積極心態(tài)8.抱...

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一線班組長領(lǐng)導(dǎo)力提升與高績效管理團(tuán)隊(duì)打造【課程大綱】第1講班組長角色認(rèn)知和自我成長一、班組長如何進(jìn)行角色認(rèn)知和修煉?班組長的管理困惑分析?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的六大使命?班組長的六大工作職責(zé)?班組長的九種角色及其分析?班組長的角色定位和角色轉(zhuǎn)變?【案例分享】某公司班組長管理角色定位?【案例分析】某公司總裝班組長崗位職責(zé)二、班組長...

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《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的十項(xiàng)核心能力》課程大綱課程概述:如何決策?如何馭人?如何保證組織的執(zhí)行力?越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程,那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢?本課程依據(jù)情景領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過團(tuán)隊(duì)管理中的情境案例,構(gòu)建360°領(lǐng)導(dǎo)力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團(tuán)隊(duì)、知人善任、...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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