領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
非職權(quán)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力——快速影響他人的賦能訓(xùn)練營(yíng)一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知頭腦風(fēng)暴：選擇哪條登山路線什么是領(lǐng)導(dǎo)力2935605120015職權(quán)影響力與個(gè)人影響力的區(qū)別如何發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力值得尊敬值得信賴尊敬信賴=個(gè)人影響力海底撈案例分享二、發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力所需的2項(xiàng)核心能力開拓力定義：為了大家邁出第一步的能力開拓力核心一：目的不僅為了自己，還必須為了大家開拓力核心二：首先是自己...
講師：朱綱咨詢電話：010-82593357下載需求表
變革時(shí)代全方位領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知281940010795頭腦風(fēng)暴：選擇哪條登山路線什么是領(lǐng)導(dǎo)力職權(quán)影響力與個(gè)人影響力的區(qū)別如何發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力值得尊敬值得信賴尊敬信賴=個(gè)人影響力海底撈案例分享3495040116205二、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的4個(gè)關(guān)鍵特質(zhì)特質(zhì)一：主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任特質(zhì)二：主動(dòng)做出選擇特質(zhì)三：著力于可能性（而非局限性）特質(zhì)四：心中要有藍(lán)圖迪士尼案例分享三、發(fā)...
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領(lǐng)導(dǎo)力演講（1天版） 課時(shí)：6H
領(lǐng)導(dǎo)力演講PresentationofLeaders1天版課程目標(biāo)·明了優(yōu)秀的演講能力對(duì)于中高層管理者的重要意義；·掌握多種演講表達(dá)的核心框架，以及運(yùn)用演講表達(dá)匹配的領(lǐng)導(dǎo)力要素；·學(xué)習(xí)運(yùn)用講故事和其他演講技巧提升影響力，建立信任；·提升管理者的演講氣場(chǎng)，打造自信大氣的領(lǐng)導(dǎo)力演講風(fēng)格；適合對(duì)象·需要提升商務(wù)演講能力的中高層管理者課程大綱第一章用演講打造領(lǐng)導(dǎo)力1...
講師：陸偉慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
變革領(lǐng)導(dǎo)力與驅(qū)動(dòng)變革（實(shí)踐篇） 課時(shí)：18H
《變革領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新與變革實(shí)操》變革項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)篇（3天）工作坊模式：課前準(zhǔn)備企業(yè)實(shí)際變革項(xiàng)目，課堂講授、分組討論與輸出真實(shí)變革策略與計(jì)劃?！菊n程背景】在后疫情時(shí)代，伴隨著“雙循環(huán)”新發(fā)展格局，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正從粗放型向精細(xì)化型轉(zhuǎn)型升級(jí)。很多企業(yè)由于業(yè)務(wù)流程固化，無法順利適應(yīng)變化。如何通過變革領(lǐng)導(dǎo)力，幫助企業(yè)贏得新機(jī)會(huì)？通過結(jié)構(gòu)化模式，讓學(xué)員輕松理解企業(yè)變革的...
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2D 變革領(lǐng)導(dǎo)力與驅(qū)動(dòng)變革 課時(shí)：12H
變革領(lǐng)導(dǎo)力——驅(qū)動(dòng)變革left36830課時(shí)：2天課程背景在后疫情時(shí)代，伴隨著“一帶一路”，“雙循環(huán)”新發(fā)展格局，作為率先恢復(fù)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)體，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正從粗放型向精細(xì)化型轉(zhuǎn)型升級(jí)。而很多企業(yè)由于業(yè)務(wù)流程固化，無法順利適應(yīng)變化。如何通過變革領(lǐng)導(dǎo)力，幫助企業(yè)贏得新機(jī)會(huì)？此課程通過結(jié)構(gòu)化的模式，讓受眾清楚掌握到企業(yè)變革的必然性，變革從哪里來，人們對(duì)變革的反...
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搞定復(fù)雜項(xiàng)目ProjectPro-GTD（GetThingsDone）-多任務(wù)分解、計(jì)劃、控制管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力-瀑布流Waterfall）left36830課時(shí)：2天課程背景想要成功完成各種復(fù)雜而重要的任務(wù)，從技術(shù)專家角色轉(zhuǎn)變?yōu)轫?xiàng)目管理者。對(duì)內(nèi)共同努力互相支持，對(duì)外則像個(gè)外交官，協(xié)商、澄清、爭(zhēng)取資源。要求對(duì)項(xiàng)目立項(xiàng)、計(jì)劃、進(jìn)度與執(zhí)行有整體把控（事務(wù)...
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領(lǐng)導(dǎo)自我——如何與自己談判的領(lǐng)導(dǎo)力新標(biāo)準(zhǔn)課程背景：作為管理者，這樣的場(chǎng)景也許不會(huì)陌生：——你是否曾經(jīng)感覺到你的激情和生活的目標(biāo)背道而馳呢……——日復(fù)一年的努力工作，突然發(fā)現(xiàn)自己好像不知道為什么要這么拼……——機(jī)遇來臨的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)瞻前顧后、猶豫不決，思考再三之后而錯(cuò)失良機(jī)……——面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，會(huì)有擔(dān)心、害怕、恐懼而無法前行……——人人都需要愛，在制度...
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力的9節(jié)必修課 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力的9節(jié)必修課【課程背景】從本質(zhì)上講，管理就是管人管事的藝術(shù)。從方法上講，管理具有科學(xué)的屬性。從管理幅度的有限性來說，任何管理都是團(tuán)隊(duì)管理。雖然團(tuán)隊(duì)的層次不同，但團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)容仍然離不開計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等。因此，管理者必須具備領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)于很多的管理者來說，領(lǐng)導(dǎo)力如何獲得呢？領(lǐng)導(dǎo)力其實(shí)并不是某些人天然具備的一種天賦，也不是一種不可意會(huì)的藝術(shù)...
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力 - 2天 課時(shí)：12H
卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述位處經(jīng)理職位，是一個(gè)管理角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵，從一個(gè)人的工作形式轉(zhuǎn)換成為團(tuán)隊(duì)工作模式。因此個(gè)人的工作效能就是的成功關(guān)鍵。這次課程有三個(gè)重點(diǎn)：個(gè)人效能：需要了解自己新的工作定位，選擇工作的方式及提升工作效能、以及如何高效進(jìn)行工作影響組織：經(jīng)理層就需要與不同部門的同事溝通，來推動(dòng)工作的進(jìn)行。但，每個(gè)人都是為自己的指標(biāo)工作，要如何影響他人是關(guān)鍵。向上溝通：...
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正念領(lǐng)導(dǎo)力 - 1天 課時(shí)：6H
正念領(lǐng)導(dǎo)力模塊學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹時(shí)間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開場(chǎng)（客戶方）破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元正念領(lǐng)導(dǎo)力單元目的：如何擺正自己的位置來面對(duì)工作及生活自動(dòng)導(dǎo)航(autopilot)模式vs.有意識(shí)選擇為何需要正念領(lǐng)導(dǎo)力？關(guān)注當(dāng)下的領(lǐng)導(dǎo)力(leadershippresence)卓越領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)基本要素30分...
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虛擬團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 - 2天 課時(shí)：12H
虛擬團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概述虛擬團(tuán)隊(duì)是指這些情況：團(tuán)隊(duì)成員在不同的地理位置或不同的時(shí)區(qū)一群人可以利用科技的手段來共同合作以達(dá)成目標(biāo)有可能是暫時(shí)的團(tuán)隊(duì)，成員各自擁有不同的技能，在不同的物理位置來達(dá)成合作有時(shí)候會(huì)有面對(duì)面會(huì)議的機(jī)會(huì)發(fā)展虛擬團(tuán)隊(duì)的原因有可能是因?yàn)椋轰N售團(tuán)隊(duì)，各自負(fù)責(zé)不同的地理區(qū)域，自然產(chǎn)生虛擬團(tuán)隊(duì)不同部門在全國(guó)不同城市的辦公室技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員擁有特殊的技能，又由...
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四格領(lǐng)導(dǎo)力（銷售管理類）- 2天 課時(shí)：12H
四格領(lǐng)導(dǎo)力?概述銷售管理者最大的挑戰(zhàn)是如何利用有限的資源（人力、預(yù)算、時(shí)間等），創(chuàng)造每年遞增的營(yíng)業(yè)額。然而，銷售經(jīng)理最重要也經(jīng)常被忽略的資源是自己的時(shí)間。本課程是為時(shí)間資源有限的帶人銷售經(jīng)理設(shè)計(jì)的。通過一套完整的科學(xué)工具，幫助銷售經(jīng)理理性地將不同銷售人員進(jìn)行分類，再針對(duì)不同類別的銷售人員進(jìn)行不同的輔導(dǎo)方式，把自己的時(shí)間用在刀口上，來創(chuàng)造更多的營(yíng)收。本課程的一...
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四格領(lǐng)導(dǎo)力 - 情境輔導(dǎo)技巧 - 2天 課時(shí)：12H
四格領(lǐng)導(dǎo)力?-情境輔導(dǎo)技巧概述坊間有許多不同的輔導(dǎo)技巧課程，很多人上完課后發(fā)現(xiàn)很難用到工作上。其主要的原因是在于一般的輔導(dǎo)技巧是針對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)所設(shè)計(jì)，也就是一般所說的生活教練（LifeCoach），因此是從個(gè)人的生命方向、價(jià)值觀、個(gè)性、風(fēng)格到行為，一步一步講述理論，然后再談到輔導(dǎo)技巧的步驟。一般這類的課程設(shè)計(jì)都會(huì)用到五天以上的時(shí)間。上課后，每個(gè)學(xué)員都會(huì)很開心的...
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情商領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
情商領(lǐng)導(dǎo)力課程收益根據(jù)2015年廈門薪酬管理白皮書的報(bào)告，90后離職原因前三位：與直接主管不合拍，沒有存在感和價(jià)值感，薪酬缺乏外部競(jìng)爭(zhēng)力。也就是說直接主管是部下績(jī)效的重要影響因素。這個(gè)課程的設(shè)計(jì)是由三個(gè)部分所組成：什么是情商，而情商運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)候，有哪些不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可以選擇，能夠有效地提升員工的積極性。如何提升自己的情商：如何透過一連串有效的步驟，讓主...
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客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 - 2天 課時(shí)：12H
客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)員背景：學(xué)員分析:目前參與的人數(shù)里三分之二是主管和經(jīng)理，三分之一是團(tuán)隊(duì)leader，大多數(shù)是業(yè)務(wù)出身，管理經(jīng)驗(yàn)不足;公司背景:公司生產(chǎn)設(shè)備在德國(guó)，目前行業(yè)內(nèi)全球排名前三，中國(guó)主要是售后服務(wù)，機(jī)器設(shè)備海運(yùn)到中國(guó)區(qū)，全球800多人，中國(guó)區(qū)不到100人，其中四分之三都是售后工作者，大多數(shù)都是維修工程師;痛點(diǎn):客戶對(duì)接的甲方大多數(shù)是經(jīng)理級(jí)別，也會(huì)有不...
