領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
部分銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人定位：1、業(yè)務(wù)精英與銷(xiāo)售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷(xiāo)售管理人員成功要素分析現(xiàn)場(chǎng)討論：業(yè)務(wù)代表的成功要素銷(xiāo)售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷(xiāo)售管理人員的自我評(píng)估與自我提升銷(xiāo)售管理者需要的能力模型分析銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人SWOT分析現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：個(gè)人SWOT分析銷(xiāo)售管理人員能力矩陣 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：自我能力提升模板填...
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管理者的角色轉(zhuǎn)變與領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù) 課時(shí)：2H
單元從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變ü什么是管理？ü日式管理、美式管理與中式管理？ü企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下，可以“越級(jí)檢查”，但不可以“越級(jí)指揮”n常規(guī)情況下，可以“越級(jí)投訴”，但不可以“越級(jí)匯報(bào)”ü什么是領(lǐng)導(dǎo)？ü“管理者”與『領(lǐng)導(dǎo)者』的區(qū)別n一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來(lái)，管理者側(cè)重現(xiàn)在；n二、領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事；管理者正確的做事。n三、領(lǐng)導(dǎo)者追求改革、創(chuàng)...
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部分銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人定位：1、業(yè)務(wù)精英與銷(xiāo)售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷(xiāo)售管理人員成功要素分析現(xiàn)場(chǎng)討論：業(yè)務(wù)代表的成功要素銷(xiāo)售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷(xiāo)售管理人員的自我評(píng)估與自我提升銷(xiāo)售管理者需要的能力模型分析銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人SWOT分析現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：個(gè)人SWOT分析銷(xiāo)售管理人員能力矩陣 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：自我能力提升模板填...
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部分銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人定位：1、業(yè)務(wù)精英與銷(xiāo)售管理人員的角色比較業(yè)務(wù)代表崗位與銷(xiāo)售管理人員成功要素分析現(xiàn)場(chǎng)討論：業(yè)務(wù)代表的成功要素銷(xiāo)售管理人員的成功要素成為管理者之前和成為管理者之后的比較2、銷(xiāo)售管理人員的自我評(píng)估與自我提升銷(xiāo)售管理者需要的能力模型分析銷(xiāo)售管理人員的個(gè)人SWOT分析現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：個(gè)人SWOT分析銷(xiāo)售管理人員能力矩陣 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：自我能力提升模板填...
講師：陳文學(xué)在線咨詢下載需求表
序章：是什么構(gòu)成了卓越領(lǐng)導(dǎo)力 案例研討：誰(shuí)培養(yǎng)了史上牛的郵遞員 案例研討：下屬為什么缺少責(zé)任感 提升領(lǐng)導(dǎo)力的六把鑰匙 第1把鑰匙：樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)威信 案例分析：改革派的困境 知名的三把利刃 培養(yǎng)影響力的八個(gè)方法 帶隊(duì)伍的要點(diǎn) 推動(dòng)改革的八個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作 第2把鑰匙：提升隊(duì)伍工作成效 案例分析：上下級(jí)的怪圈 教會(huì)下屬領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖 案例分析：...
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一、全方位認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力 1、領(lǐng)導(dǎo)概述 2、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利 3、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力 4、領(lǐng)導(dǎo)者的工作 5、領(lǐng)導(dǎo)的方式 二、領(lǐng)導(dǎo)用人技能 三顧顧茅廬的啟示：他能夠拋開(kāi)那些世俗的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確識(shí)別出那些真正有勝任能力的人才。他能夠讓每一位有勝任能力的人才效忠于企業(yè)。 1、實(shí)施人才戰(zhàn)略 2、識(shí)人技能 3、納才技能 4、納才的實(shí)踐方法 5、擇才的技能 ...
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篇從領(lǐng)導(dǎo)力到老板力章從領(lǐng)導(dǎo)到老板1、老板的職能定位諸葛亮《隆中對(duì)》中的戰(zhàn)略思想與后期戰(zhàn)術(shù)實(shí)現(xiàn)2、老板的角色定位教練員、鼓動(dòng)家、政治家、領(lǐng)航員、戰(zhàn)略家3、老板力構(gòu)成老板之道——宏觀——謀劃老板之法——中觀——運(yùn)作老板之術(shù)——圍觀——實(shí)施第二章老板力核心要素：運(yùn)營(yíng)力1、老板的一小步，企業(yè)的一大步老板之間、班底之間、模式之間的競(jìng)爭(zhēng)（史玉柱與姜偉比較）2、企業(yè)是大地...
講師：徐知遠(yuǎn)在線咨詢下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力：一種反映領(lǐng)袖在影響、引導(dǎo)及啟發(fā)跟隨者的能力；這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來(lái)完成某種任務(wù)或朝向某種方向。領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源：權(quán)力影響力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與管理者的重要區(qū)別3、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)與基本素質(zhì)二、領(lǐng)導(dǎo)力修煉---決斷力1、決策思維中的誤區(qū)霍布森選擇布里丹選擇2、正確的決策思維3、右腦革命電...
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一、問(wèn)題的提出：執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.中國(guó)人的執(zhí)行力究竟怎么了？2.什么是執(zhí)行力？什么是深度執(zhí)行力？二、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力：一種反映領(lǐng)袖在影響、引導(dǎo)及啟發(fā)跟隨者的能力；這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來(lái)完成某種任務(wù)或朝向某種方向。領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源：權(quán)力影響力2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點(diǎn)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與管理者的重要區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)者特...
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部分：工廠安全管理的必要性·事故是如何發(fā)生的·預(yù)防大事故的兩個(gè)關(guān)鍵要素·案例研討：8.2昆山中榮爆炸案剖析管理者安全領(lǐng)導(dǎo)力·事故給企業(yè)及管理者所帶來(lái)的四大風(fēng)險(xiǎn)·易出安全事故的企業(yè)的四大特征·公司領(lǐng)導(dǎo)層與管理層在安全管理中所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任·不要將安全管理僅僅停留在基層第二部分：企業(yè)安全文化認(rèn)知·公司安全管理的終極目標(biāo)：企業(yè)文化·企業(yè)安全文化建設(shè)的四個(gè)階段·企業(yè)安全...
講師：陳秀明在線咨詢下載需求表
卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 課時(shí)：2H
模塊一從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變ü什么是管理？ü日式管理、美式管理與中式管理？ü企業(yè)組織管理行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下，可以“越級(jí)檢查”，但不可以“越級(jí)指揮”n常規(guī)情況下，可以“越級(jí)投訴”，但不可以“越級(jí)匯報(bào)”ü什么是領(lǐng)導(dǎo)？ü“管理者”與『領(lǐng)導(dǎo)者』的區(qū)別n一、領(lǐng)導(dǎo)者側(cè)重未來(lái)，管理者側(cè)重現(xiàn)在；n二、領(lǐng)導(dǎo)者做正確的事；管理者正確的做事。n三、領(lǐng)導(dǎo)者追求改革、...
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單元：歷史是由力量大的人書(shū)寫(xiě)的1、力量決定影響（1）力量的歷史演變（2）力量的表現(xiàn)形式2、關(guān)鍵性差異（1）力量的轉(zhuǎn)變過(guò)程（2）觀念決定力量3、錯(cuò)誤觀念誤導(dǎo)一生（1）功勞與苦勞（2）耕耘與收獲第二單元：領(lǐng)導(dǎo)與管理1、什么是領(lǐng)導(dǎo)（1）領(lǐng)——一紙命令（2）導(dǎo)——自己分寸2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力（1）執(zhí)行力做得到（2）教導(dǎo)力教得會(huì)（3）影響力帶得動(dòng)3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異（1）...
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講：認(rèn)識(shí)EQ ?、鼻樯痰膬?nèi)涵 ?、徘樯痰奶岢觥 、魄樯痰母拍睢 、仓橇Φ膬?nèi)涵（人的五大智商） ?、城樯痰亩x ?、辞樯痰淖饔谩 “咐芯?名將齊達(dá)內(nèi)的閃失 案例研究:姚明的故事 ?、登樯虄?nèi)涵的五大能力 ?、肚樯填I(lǐng)導(dǎo)力的五大藝術(shù) 第二講 情商領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)（上） ?、寰粗厝说乃囆g(shù) ?、睘槭裁匆粗厝耍ň粗厝说膬纱罄碛桑 、簿粗厝吮仨氉裱膬纱笤瓌t ?、橙?..
講師：錢(qián)秋萍在線咨詢下載需求表
中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
【上篇】認(rèn)識(shí)之道講：剖析中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力1、何謂中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的3個(gè)認(rèn)知2、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的3大來(lái)源※思維方式來(lái)源的3個(gè)核心※角色來(lái)源的3個(gè)層級(jí)※影響力來(lái)源的2個(gè)方面3、中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力提升的6個(gè)關(guān)鍵◎視頻賞析：亮劍◎參與體驗(yàn)式情景游戲：流程管理◎案例研討：ABC誰(shuí)之過(guò)◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析參與體驗(yàn)式情景互動(dòng)游戲角色演練案例分組研討【中篇】改善之法第二講...
講師：高晨云在線咨詢下載需求表
中國(guó)式的領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
【上篇】認(rèn)識(shí)之道講：領(lǐng)導(dǎo)者的自我領(lǐng)導(dǎo)力提升1、領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)思維方式※中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)的角色定位2、領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)影響力※影響力、權(quán)力、知名※職位、權(quán)力、責(zé)任※領(lǐng)導(dǎo)3要素※領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系3、領(lǐng)導(dǎo)原則與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程4、領(lǐng)導(dǎo)決策※決策的程序※領(lǐng)導(dǎo)決策的群體化（頭腦風(fēng)暴）第二講：中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的認(rèn)知與經(jīng)營(yíng)（僅2天課時(shí)講）1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍2、哪種領(lǐng)導(dǎo)...
