領導力課程體系
《后疫情時代領導力方式的轉變》 課時：6H
后疫情時代領導力方式的轉變——激勵人心，有“道”可循，有“法”可依【課程背景】“后疫情時代”，經濟、文化、教育、人們的消費習慣等受新冠疫情影響而產生巨大變遷的時代，是新冠疫情發(fā)生后，社會發(fā)生深刻變化而進入的新歷史發(fā)展時期。特征主要體現(xiàn)在疫情的時起時伏，經濟增長速度的放緩、人們消費觀念的轉變，全新的國際形勢，以及產業(yè)發(fā)展的變遷等。再這樣一個關鍵節(jié)點，我們偏偏遇...
講師：劉書余咨詢電話：010-82593357下載需求表
《成為教練式管理者-教練領導力專題工作坊》 課時：12H
《成為教練型管理者》主講：劉書余【課程背景】管理學大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成（getthingsdonebyothers）?！币粋€優(yōu)秀的管理者身兼兩大責任：一、為組織拿下績效；二、為組織培養(yǎng)人才。這與體育領域的教練特別相似：教練永遠不會代替運動員上場，而是通過激發(fā)運動員去拿到冠軍（績效）！而事實上，許多管理者雖然頂著管理者的頭銜，但卻充當...
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后疫情時代領導力方式的轉變 課時：6H
后疫情時代領導力方式的轉變——激勵人心，有“道”可循，有“法”可依【課程背景】“后疫情時代”，經濟、文化、教育、人們的消費習慣等受新冠疫情影響而產生巨大變遷的時代，是新冠疫情發(fā)生后，社會發(fā)生深刻變化而進入的新歷史發(fā)展時期。特征主要體現(xiàn)在疫情的時起時伏，經濟增長速度的放緩、人們消費觀念的轉變，全新的國際形勢，以及產業(yè)發(fā)展的變遷等。再這樣一個關鍵節(jié)點，我們偏偏遇...
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成為教練式管理者-教練領導力專題工作坊 課時：12H
《成為教練型管理者》主講：劉書余【課程背景】管理學大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成（getthingsdonebyothers）?！币粋€優(yōu)秀的管理者身兼兩大責任：一、為組織拿下績效；二、為組織培養(yǎng)人才。這與體育領域的教練特別相似：教練永遠不會代替運動員上場，而是通過激發(fā)運動員去拿到冠軍（績效）！而事實上，許多管理者雖然頂著管理者的頭銜，但卻充當...
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《團隊領導力》 課時：12H
《團隊領導力》——打造高績效團隊主講：傅東云【課程背景】一個高效的團隊要能夠解決復雜問題，能夠在組織中持續(xù)地產出優(yōu)異的績效結果。當團隊未被充分賦能以應對挑戰(zhàn)時，彼此職責不明，組織增長能力及組織韌性則被大大削弱。管理者需要知道如何提供清晰的愿景目標、管理沖突、同時破除障礙，推動團隊持續(xù)前進。本課程從幫助學員建立對于團隊、高效團隊建設的整體概念，了解團隊發(fā)展的四...
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《情商領導力》 課時：12H
《情商領導力》主講：傅東云【課程背景】我們生活在一個變化越來越快的世界，國際國內的經濟環(huán)境的瞬息萬變，企業(yè)在殫精竭慮應對變化，管理者不僅管理好自己的情緒壓力，還要能夠安撫和調節(jié)員工的情緒，給予員工有效的反饋，獲得員工的理解和支持，營造良好的團隊氛圍。研究發(fā)現(xiàn)，管理者的情商高低與其帶領的團隊的績效高低密切關聯(lián)，管理者的個人效能也會越高?！菊n程收益】了解情商的基...
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《教練式領導力》 課時：12H
《教練式領導力》——賦能員工，激發(fā)員工內驅力主講：傅東云【課程背景】當員工面對工作挑戰(zhàn)和困惑，怎樣能夠引導對方自己找到答案，并且使其養(yǎng)成主動思考問題的習慣？當員工陷在問題視角里，如何引導對方轉換角度打破限制性信念？在年度設定目標和績效評估中，如何運用教練技術讓員工自發(fā)的看到現(xiàn)狀和目標并且制定行動？教練技術可以幫助您！【課程收益】實施“教練型領導“方法，激勵員...
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《基層領導力提升-從優(yōu)秀走向卓越》（0.5天） 課時：12H
陶躍《基層領導力提升-從優(yōu)秀走向卓越》主講：陶躍老師【課程背景】從成熟的專業(yè)人員，特別是技術人員走上管理崗位時，經常會面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的技術人才，給企業(yè)帶來無法彌補的傷害。因此，給予晉升的技術人員專業(yè)的管理訓練是十分必要的。《基層領導力提升-從優(yōu)秀走向卓越》課程，特意針對技術人員的心態(tài)特...
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《角色定位——管理者角色認知與領導力》 課時：12H
管理者角色認知與領導力主講：陶躍【課程背景】企業(yè)不同，團隊不同，管理之道相同。大部分管理者都是從技術或者業(yè)務骨干晉升上來，從自己做事到管理他人做事，從單打獨斗到帶領團隊，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作，如果不能迅速建立正確的角色認知和掌握相應的履職能力，就很容易出現(xiàn)諸如推動不力、士氣不高、協(xié)調不順、團隊不和等管理不力的現(xiàn)象。管理并不復雜，但是企業(yè)管理人員常常缺乏最...
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《管理晉階——數字時代領導力的七項修煉》 課時：12H
數字賦能，管理晉階數字時代領導力的七項修煉主講人：陶躍【課程背景】在《時間的朋友》跨年演講中，羅振宇說：“數字化趨勢不可逆，而且被疫情大大提前了”。無論是你是身處傳統(tǒng)企業(yè)，還是在互聯(lián)網公司工作，都會不可避免地被卷入這個數字化大潮中，區(qū)別無非是主動擁抱還是被動接受。今天不做數字化，你明天一定被淘汰！掌握數字化的思維、必備技術和能力，已經不再是選擇題，而是必須要...
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情境領導力 課時：12H
情景領導力“求職看公司，離職怨領導！”這句話鮮明地指出領導力對組織長久穩(wěn)定發(fā)展的重要性。一位成功且有效的領導者不僅能有效留住關鍵員工，而且能通過激發(fā)員工的潛能，改善業(yè)績表現(xiàn)，為組織創(chuàng)造價值。研究表明，投資進行領導力培訓的組織，其績效將提高百分之三十三。那么，什么是成功且有效的領導力？根據世界著名管理大師肯·布蘭查德博士的研究，領導力歸根結底是一種影響人的能力...
講師：步英咨詢電話：010-82593357下載需求表
作為新時代的領袖，在幫助下屬或團隊設立愿景、達成目標、實現(xiàn)夢想的管理思想和策略方面需要具有非常卓越的對話能力。本課程深入探討了教練型領導的管理方式、流程，系統(tǒng)地解決教練型領導怎么做的問題。采用"培訓+情境模擬+教練"的體驗式學習模式。"培訓"可令參加者知曉教練技術的知識與技術;"情境模擬"選取學員身...
講師：錢勇導師咨詢電話：010-82593357下載需求表
引爆數字領導力 培訓課程大綱 課時：12H
引爆數字領導力培訓課程大綱「您是否期望解決以下員工管理問題？」1、如何通過有效的招聘和選拔機制，吸引并留住優(yōu)秀員工？2、如何通過系統(tǒng)的培訓計劃，提升員工的專業(yè)能力和數字化能力？3、如何通過明確的目標設定和激勵機制，增強員工的責任心和執(zhí)行力？4、如何通過良好的團隊文化和溝通機制，建立員工之間的信任和合作精神？5、如何通過公正的績效評估和晉升機制，激發(fā)員工的工作...
講師：殷中軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
引爆數字領導力 課時：12H
《引爆數字領導力》2天線下內訓向有結果的人學習少走彎路、少踩坑實現(xiàn)彎道超車！01主講課程《引爆數字領導力》02授課方式線下內訓03部分合作企業(yè)04主講老師殷中軍黨員，山海星辰文化創(chuàng)始人中國講師網特聘優(yōu)講師樊登讀書合作講師前南京大學心理協(xié)會主席前微谷國際教育研究院副院長高校創(chuàng)業(yè)導師娃哈哈社交電商新零售顧問阿里巴巴社交電商新零售導師小米社交電商新零售創(chuàng)業(yè)導師財經...
