生產(chǎn)采購課程體系
《生產(chǎn)成本控制與績效管理提升》 課時：12H
《生產(chǎn)成本控制與績效管理提升》主講：朱建農(nóng)老師〖課程背景〗當(dāng)前，生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面，特別是一些生產(chǎn)加工行業(yè),受市場與利益的驅(qū)使，早期將注意力放在了“早開工早投產(chǎn)早獲益”上，存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時代”已到來的今天，粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備...
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卓越班組長訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理【課程大綱】第一講班組長應(yīng)有的認(rèn)識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責(zé)是什么？5、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求7、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日?，F(xiàn)場管理實務(wù)1、何謂管理？如何理解管理？...
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制造型企業(yè)生產(chǎn)安全管理實務(wù)主講：朱建農(nóng)【課程大綱】1.安全生產(chǎn)管理基本概念1.我國安全生產(chǎn)之“痛”?安全敏感性與安全事故?近兩年典型事故回顧與圖片展示2.安全管理常見現(xiàn)象?不注重事前控制、多數(shù)為事后處理?領(lǐng)導(dǎo)對安全管理不重視?安全教育內(nèi)容沒有針對性?缺乏有執(zhí)行力的安全文化?安全檢查流于形式，檢查沒有針對性?安全檢查結(jié)果沒有很好的落實和追蹤?基層組織發(fā)揮的安全...
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生產(chǎn)安全規(guī)劃與管理課程大綱：|課程模塊|課程大綱||第一節(jié)|1、我國安全生產(chǎn)之“痛”||安全責(zé)任重于泰山|◇2000-2013年重特大事故回顧|||◇安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2013年重大生產(chǎn)事故分析|||◇工作安全的重要性|||2、樹立安全生產(chǎn)“紅線意識”的必要性|||3、怎樣樹立安全生產(chǎn)“紅線意識”|||◇堅決落實崗位責(zé)任|||◇加強安全宣傳教育|||◇安全行為反...
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企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊 課時：12H
企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊主講：朱建農(nóng)老師【培訓(xùn)對象】中基層生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備主管等【時間安排】2天（可根據(jù)需要調(diào)整內(nèi)容）【內(nèi)容安排】|序號|培訓(xùn)模塊|單元名稱|內(nèi)容及要點||一|管理基礎(chǔ)|職業(yè)化修煉|我們?yōu)槭裁匆ぷ鱸||||職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化|||||企業(yè)需要什么樣的員工|||||主管應(yīng)具備的素質(zhì)和涵養(yǎng)|||||管理者禁忌的態(tài)度和行為|||||修煉自己...
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煤礦生產(chǎn)精益化管理實務(wù)【培訓(xùn)提綱】第一講認(rèn)識現(xiàn)狀和管理的概念我國煤礦生產(chǎn)指標(biāo)與國際先進企業(yè)的差距國內(nèi)煤炭行業(yè)推行精益化管理的狀況設(shè)備綜合效率人均生產(chǎn)效率投入產(chǎn)出效率目前煤炭企業(yè)的發(fā)展趨勢什么是管理管理人員的“盲、忙、?！惫芾碚呷绾芜M行管理制度≠管理組織體系≠管理管理就是管人理事（理念、方法、工具）管理、精細化管理和精益化管理的關(guān)系關(guān)于精細化管理第二講精益思維...
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精益管理與創(chuàng)新思維 課時：2H
精益管理與創(chuàng)新思維主講：朱建農(nóng)老師【課程提綱】第一講精益管理——中國企業(yè)發(fā)展的必然趨勢從日本戰(zhàn)后經(jīng)濟奇跡看精益管理企業(yè)的持續(xù)生存之道企業(yè)管理的發(fā)展趨勢從隨意化到規(guī)范化從經(jīng)驗型到科學(xué)型從粗放式到精益式第二講精益生產(chǎn)——豐田生產(chǎn)模式解讀什么是精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)的技術(shù)體系精益生產(chǎn)的管理理念精益生產(chǎn)方式的主要特征精益生產(chǎn)追求的七個“零”精益生產(chǎn)的14項關(guān)鍵管理原則第三...
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精益生產(chǎn)管理【課程背景】近年來，豐田汽車的精益生產(chǎn)管理方式，隨著外企的引入和國內(nèi)企業(yè)管理提升的需要，逐漸為國人關(guān)注。因為不同的理解與側(cè)重點的不同，也有人稱之為“JIT生產(chǎn)方式”、“零庫存生產(chǎn)方式”、“看板生產(chǎn)方式”等。豐田汽車很早就開始把注意力放在企業(yè)內(nèi)部損失的最少化上，并給我們提示了企業(yè)發(fā)展的方向，豐田生產(chǎn)方式就是把豐田實施的預(yù)防損失的活動進行體系化整理后...
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供應(yīng)鏈、采購與倉儲管理 課時：12H
供應(yīng)鏈，采購與倉儲管理課程名稱供應(yīng)鏈，采購與倉儲管理課綱（2天）課程背景產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列子彈趨勢都預(yù)示著國內(nèi)企業(yè)在向世界級的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動利潤的方式已經(jīng)舉步維艱，隨著企業(yè)規(guī)模不斷地擴大，采購的杠桿效果越來越明顯，采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是，當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時候，卻發(fā)現(xiàn)采購人才出...
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電力新《安全生產(chǎn)法》解讀--朱建農(nóng)【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山（立法背景）我國安全生產(chǎn)之“痛”2001年2014年重大事故分析中外在10萬人死亡率、GDP死亡率比較2014年重特大事故回顧分析從事故圖片看尊重生命安全管理的三個意識安全是相對的，不安全是絕對的保障安全是為了自己和家人安全是需要知識和技能的安全管理的十二項原則如何有效進行安全管理如何管人？...
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《安全生產(chǎn)管理行為學(xué)》|第一章：以人為本安全發(fā)展||培訓(xùn)模塊|內(nèi)容概述|課程大綱||第一節(jié)||1.安全事故及其危害性||企業(yè)生產(chǎn)事故的|企業(yè)生產(chǎn)事故的發(fā)生，會使|2.事故引發(fā)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)||引發(fā)因素|各行各業(yè)的生產(chǎn)停頓或癱瘓|3.事故引發(fā)的因素分析|||，有的還會產(chǎn)生一系列的次|◇偶然因素|||生事故。事故發(fā)生的原因是|◇環(huán)境因素|||多方面的、復(fù)雜的，同時又...
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安全生產(chǎn)管理培訓(xùn) 課時：12H
安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)主講：朱建農(nóng)老師課程背景：從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看，多是由于員工安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。??安全工作從管理抓起，管理工作從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)工作從安全培訓(xùn)抓起，切實加強安全管理人員、一線工作人員的安全生產(chǎn)意識和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點。本課程在幫助管理人員正確樹立安全管理意識的基礎(chǔ)上，總結(jié)了...
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電力生產(chǎn)精益化管理實務(wù)【培訓(xùn)提綱】第一講認(rèn)識現(xiàn)狀和管理的概念我國電力生產(chǎn)指標(biāo)與國際先進企業(yè)的差距國內(nèi)電力行業(yè)推行精益化管理的狀況設(shè)備綜合效率人均生產(chǎn)效率投入產(chǎn)出效率目前電力企業(yè)的發(fā)展趨勢什么是管理管理人員的“盲、忙、茫”管理者如何進行管理制度≠管理組織體系≠管理管理就是管人理事（理念、方法、工具）管理、精細化管理和精益化管理的關(guān)系關(guān)于精細化管理第二講精益思維...
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供應(yīng)鏈，采購與倉儲管理課程名稱供應(yīng)鏈，采購與倉儲管理課綱（2天）課程背景產(chǎn)業(yè)升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列趨勢都預(yù)示著國內(nèi)企業(yè)在向世界級的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動利潤的方式已經(jīng)舉步維艱，隨著企業(yè)規(guī)模不斷地擴大，采購的杠桿效果越來越明顯，采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是，當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時候，卻發(fā)現(xiàn)采購人才出現(xiàn)斷...
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精益制造—現(xiàn)代工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):☆?培養(yǎng)中國本土的IE精英人才?☆?了解現(xiàn)代IE的起源與歷史?☆?理解現(xiàn)代IE的意識與理念?☆?掌握現(xiàn)代IE的基本理論與方法??☆?掌握現(xiàn)代IE應(yīng)用于精益生產(chǎn)的技術(shù)路徑?☆?學(xué)習(xí)行業(yè)實踐案例與經(jīng)驗?課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時間（二天||||）||第一講|工業(yè)工程的起源|||IE的基本概念|工業(yè)工...
