生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
《精益管理—零缺陷防錯(cuò)技術(shù)》 課時(shí)：12H
精益管理——零缺陷防錯(cuò)技術(shù)課程背景：防錯(cuò)技術(shù)（精益生產(chǎn)防錯(cuò)方法），起源于日本豐田公司的防錯(cuò)技術(shù)，即應(yīng)用防錯(cuò)裝置（POKA-YOKE），防止人、材料和機(jī)器可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，達(dá)到零缺陷的目的。防錯(cuò)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)，課程詳實(shí)介紹如何在企業(yè)中系統(tǒng)性的建立和采用防錯(cuò)裝置。該課程消除了傳統(tǒng)觀念的束縛，通過大量的真實(shí)案例和練習(xí)，鞏固學(xué)員對(duì)防錯(cuò)技術(shù)和工具的熟悉程度...
講師：劉剛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《精益管理—精益現(xiàn)場(chǎng)管理七大任務(wù)》 課時(shí)：12H
精益管理——精益班組管理的七大任務(wù)課程背景：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層部門，是企業(yè)的基礎(chǔ)管理組織，企業(yè)的一切生產(chǎn)活動(dòng)都依托班組來進(jìn)行，因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有組織充滿了活力，企業(yè)才能充滿生機(jī)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。企業(yè)千條線，班組一線牽，當(dāng)前中國(guó)企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足，...
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《精益管理—精益生產(chǎn)及常用工具》 課時(shí)：12H
精益管理——精益生產(chǎn)及常用工具課程背景：如何在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中構(gòu)建企業(yè)新核心競(jìng)爭(zhēng)力？如何從粗放式的農(nóng)業(yè)文明向規(guī)范精細(xì)的工業(yè)文明轉(zhuǎn)變？作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理者，在嘗試著探索用什么管理技術(shù)來構(gòu)建新核心競(jìng)爭(zhēng)力：精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益西格瑪、TPM、敏捷生產(chǎn)、ERP……?在各種生產(chǎn)管理技術(shù)的選擇中，精益生產(chǎn)管理是一種適應(yīng)多品種小批量生產(chǎn)、快速提高生產(chǎn)效率、縮短交期...
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《精益管理——標(biāo)準(zhǔn)化（SOP）作業(yè)體系培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
精益管理——標(biāo)準(zhǔn)化（SOP）作業(yè)體系培訓(xùn)課程背景：在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中您有沒有經(jīng)常碰到以下情況：?jiǎn)T工作業(yè)沒有標(biāo)準(zhǔn)或者標(biāo)準(zhǔn)不夠完善？產(chǎn)品變化太快沒法形成標(biāo)準(zhǔn)？有標(biāo)準(zhǔn)但是沒法落地，員工不遵守？改善沒有被員工遵守？需要提高生產(chǎn)效率？解決以上問題的方法就是建立精益標(biāo)準(zhǔn)化體系。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是指在現(xiàn)有條件下最有效的人、機(jī)、料、法、環(huán)的組合，是精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善的基礎(chǔ)。精益生產(chǎn)的創(chuàng)...
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《精益管理—TPM培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
精益管理——TPM（全員生產(chǎn)性維護(hù)）培訓(xùn)課程背景：智能化時(shí)代，現(xiàn)場(chǎng)越來越多的自動(dòng)化設(shè)備的加入是一種必然的趨勢(shì)，設(shè)備的可靠性也變得越來越重要。如何做好設(shè)備管理？TPM全員生產(chǎn)維護(hù)，讓全體員工都參與設(shè)備維護(hù)管理，做到我的設(shè)備我操作，我的設(shè)備我維護(hù)。TPM是現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的管理必備方法之一，近年來實(shí)施TPM的企業(yè)急速增加，并展現(xiàn)出了豐碩的成果。它以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心...
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《精益的原點(diǎn)—工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
精益的原點(diǎn)——工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)課程背景：本次課程主要講述了工業(yè)工程概論、制程程序分析、流程程序分析、生產(chǎn)物流分析、搬運(yùn)分析、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)測(cè)量與管理、預(yù)置動(dòng)作分析簡(jiǎn)介，生產(chǎn)線平衡，布局分析與搬運(yùn)效率提升等等基礎(chǔ)IE專業(yè)知識(shí)及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法,重點(diǎn)在于系統(tǒng)全面的講述,與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法的交流。期以通過以上培訓(xùn),使學(xué)員對(duì)IE有一個(gè)基本的了解,并能夠了解并運(yùn)用其專...
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基于精益的6S推行與實(shí)施主講：朱建農(nóng)老師【課程背景】6S就是打掃衛(wèi)生？6S就是把東西放整齊，6S不能給企業(yè)帶來實(shí)質(zhì)性效益？6S就是階段性的項(xiàng)目，推過了就可以一勞永逸了，工作夠忙的了，哪有時(shí)間做6S、、、、、、我們常常聽到很多人如此這般的看待6S，您的企業(yè)，您的員工也是這樣的觀點(diǎn)嗎？6S傳到中國(guó)已有20多年了，很多中國(guó)的企業(yè)也如火如荼在推動(dòng)著6S,而多數(shù)企業(yè)的...
講師：朱建農(nóng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于精益的6S活動(dòng)與目視化管理主講：朱建農(nóng)老師【課程背景】6S就是打掃衛(wèi)生？6S就是把東西放整齊，6S不能給企業(yè)帶來實(shí)質(zhì)性效益？6S就是階段性的項(xiàng)目，推過了就可以一勞永逸了，工作夠忙的了，哪有時(shí)間做6S、、、、、、我們常常聽到很多人如此這般的看待6S，您的企業(yè)，您的員工也是這樣的觀點(diǎn)嗎？6S傳到中國(guó)已有20多年了，很多中國(guó)的企業(yè)也如火如荼在推動(dòng)著6S,而多數(shù)...
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一、精細(xì)化管理與精益生產(chǎn)推進(jìn)實(shí)務(wù)主講老師：朱建農(nóng)〖課程背景〗當(dāng)前，生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面，前幾年受市場(chǎng)與利益的驅(qū)使，許多企業(yè)搶點(diǎn)布線，將注意力放在“早開工早投產(chǎn)早獲益”上，存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時(shí)代”已到來的今天，粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備競(jìng)爭(zhēng)...
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生產(chǎn)精細(xì)化管理推進(jìn)實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
生產(chǎn)精細(xì)化管理推進(jìn)實(shí)務(wù)〖課程背景〗當(dāng)前，生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面，特別是一些生產(chǎn)加工行業(yè),前幾年受市場(chǎng)與利益的驅(qū)使，許多企業(yè)搶點(diǎn)布線，將注意力放在“早開工早投產(chǎn)早獲益”上，存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時(shí)代”已到來的今天，粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)...
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《生產(chǎn)成本控制與績(jī)效管理提升》 課時(shí)：12H
《生產(chǎn)成本控制與績(jī)效管理提升》主講：朱建農(nóng)老師〖課程背景〗當(dāng)前，生產(chǎn)制造型企業(yè)普遍面臨著用工成本上升、原材料成本上升、能源成本上升和用工慌的局面，特別是一些生產(chǎn)加工行業(yè),受市場(chǎng)與利益的驅(qū)使，早期將注意力放在了“早開工早投產(chǎn)早獲益”上，存在“粗放發(fā)展、粗放建設(shè)、粗放生產(chǎn)”的問題,在“微利時(shí)代”已到來的今天，粗放型生產(chǎn)、粗放型管理、靠外延發(fā)展生存的企業(yè)由于不具備...
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卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理 課時(shí)：2H
卓越班組長(zhǎng)訓(xùn)練與安全生產(chǎn)管理【課程大綱】第一講班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門的作用和定位清楚嗎？3、班組長(zhǎng)的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責(zé)是什么？5、班組長(zhǎng)的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的基本素質(zhì)要求7、討論：目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么？應(yīng)如何解決？第二講班組日?，F(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)1、何謂管理？如何理解管理？...
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制造型企業(yè)生產(chǎn)安全管理實(shí)務(wù)主講：朱建農(nóng)【課程大綱】1.安全生產(chǎn)管理基本概念1.我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”?安全敏感性與安全事故?近兩年典型事故回顧與圖片展示2.安全管理常見現(xiàn)象?不注重事前控制、多數(shù)為事后處理?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理不重視?安全教育內(nèi)容沒有針對(duì)性?缺乏有執(zhí)行力的安全文化?安全檢查流于形式，檢查沒有針對(duì)性?安全檢查結(jié)果沒有很好的落實(shí)和追蹤?基層組織發(fā)揮的安全...
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生產(chǎn)安全規(guī)劃與管理課程大綱：|課程模塊|課程大綱||第一節(jié)|1、我國(guó)安全生產(chǎn)之“痛”||安全責(zé)任重于泰山|◇2000-2013年重特大事故回顧|||◇安全生產(chǎn)現(xiàn)狀：2013年重大生產(chǎn)事故分析|||◇工作安全的重要性|||2、樹立安全生產(chǎn)“紅線意識(shí)”的必要性|||3、怎樣樹立安全生產(chǎn)“紅線意識(shí)”|||◇堅(jiān)決落實(shí)崗位責(zé)任|||◇加強(qiáng)安全宣傳教育|||◇安全行為反...
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企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊 課時(shí)：12H
企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊主講：朱建農(nóng)老師【培訓(xùn)對(duì)象】中基層生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備主管等【時(shí)間安排】2天（可根據(jù)需要調(diào)整內(nèi)容）【內(nèi)容安排】|序號(hào)|培訓(xùn)模塊|單元名稱|內(nèi)容及要點(diǎn)||一|管理基礎(chǔ)|職業(yè)化修煉|我們?yōu)槭裁匆ぷ鱸||||職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化|||||企業(yè)需要什么樣的員工|||||主管應(yīng)具備的素質(zhì)和涵養(yǎng)|||||管理者禁忌的態(tài)度和行為|||||修煉自己...
