生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
模塊一精益班組建設(shè)是制造業(yè)的必經(jīng)之路課程講授要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.簡(jiǎn)述精益思想的起源與發(fā)展a)精益管理產(chǎn)生的背景b)從精益生產(chǎn)到精益思想2.精益思想的核心與原則a)顧客確定價(jià)值b)價(jià)值流圖與價(jià)值流動(dòng)c)從需求拉動(dòng)到盡善盡美3.走出精益班組建設(shè)的誤區(qū)a)精益班組建設(shè)的常見誤區(qū)b)走出誤區(qū)需要三專四識(shí)4.精益班組建設(shè)的本質(zhì)a)精益班組與八大浪費(fèi)b)八
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模塊一精益管理是企業(yè)的必經(jīng)之路課程講授要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.簡(jiǎn)述精益思想的起源與發(fā)展a)精益管理產(chǎn)生的背景b)從精益生產(chǎn)到精益思想2.精益思想的核心與原則a)顧客確定價(jià)值b)價(jià)值流圖與價(jià)值流動(dòng)c)從需求拉動(dòng)到盡善盡美3.走出精益管理的落地誤區(qū)a)精益管理落地的常見八大誤區(qū)b)走出誤區(qū)需要一精三專四識(shí)4.精益落地必須掌握精益的本質(zhì)a)精益管理與八大
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模塊一精益管理是中國(guó)企業(yè)的必經(jīng)之路引導(dǎo)案例1(一)精益管理是企業(yè)管理必經(jīng)之路1.賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場(chǎng)2.微利時(shí)代的生存之道3.企業(yè)面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)(二)企業(yè)的普遍管理現(xiàn)狀1.經(jīng)驗(yàn)管理2.中國(guó)式管理3.粗放式管理(三)走出精益管理的誤區(qū)1.精益管理的來源2.精益管理的內(nèi)涵3.精益管理的誤區(qū)4.精益管理的系統(tǒng)解讀(四)精益管理與八大浪費(fèi)1.八大浪費(fèi)解讀2.找出
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模塊一夯實(shí)食品安全生產(chǎn)的基石課程講授要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.食品生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀困境a)食品生產(chǎn)管理操作的現(xiàn)狀b)食品生產(chǎn)管理操作的困境2.食品安全必先更新管理理念a)什么是管,什么是理b)管理者的行為誤區(qū)c)管理者的關(guān)鍵任務(wù)3.工作分析是食品安全的基石a)三大試驗(yàn)與工作分析b)從工作分析到生產(chǎn)管理依據(jù)c)工作分析與食品安全的關(guān)系d)工作分析對(duì)食品安
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模塊一企業(yè)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+的機(jī)遇與挑戰(zhàn)課程講授要點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.互聯(lián)網(wǎng)+的背景與內(nèi)涵a)互聯(lián)網(wǎng)+概念的提出b)互聯(lián)網(wǎng)+是兩化融合的升級(jí)版c)互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)d)互聯(lián)網(wǎng)+的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵2.互聯(lián)網(wǎng)有六大特征a)互聯(lián)網(wǎng)+是跨界融合b)互聯(lián)網(wǎng)+是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)c)互聯(lián)網(wǎng)+是重塑結(jié)構(gòu)d)互聯(lián)網(wǎng)+是尊重人性e)互聯(lián)網(wǎng)+是開放生態(tài)f)互聯(lián)網(wǎng)+是連接一切3.互聯(lián)網(wǎng)的
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模塊一精益管理是中國(guó)企業(yè)的必經(jīng)之路引導(dǎo)案例1(一)精益管理是企業(yè)管理必經(jīng)之路1.短缺經(jīng)濟(jì)時(shí)代已過去2.賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場(chǎng)3.微利時(shí)代的生存之道4.企業(yè)面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)(二)企業(yè)的普遍管理現(xiàn)狀1.經(jīng)驗(yàn)管理2.中國(guó)式管理3.粗放式管理(三)走出精益管理的誤區(qū)1.精益管理的來源2.精益管理的內(nèi)涵3.精益管理的誤區(qū)4.精益管理的系統(tǒng)解讀(四)精益管理與八大浪費(fèi)1
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《建筑施工精細(xì)化管理與精益建造實(shí)戰(zhàn)》 課時(shí):6H
《施工企業(yè)精細(xì)化管理與精益建造》課程背景:本課程的研發(fā)是根據(jù)三個(gè)央企鐵三角學(xué)員的層次和企業(yè)特點(diǎn),結(jié)合劉祥老師的30年的工程管理實(shí)踐與對(duì)行業(yè)的深入研究。課程不講空洞的道理,結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際,提供適合于不同施工階段與不同專業(yè)工程的實(shí)用工具,真正實(shí)現(xiàn)精益建造的落地。本課程旨在幫助施工企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、商務(wù)經(jīng)理和技術(shù)總工了解精細(xì)化管理與精益建造的概、原則、方法和實(shí)踐
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價(jià)值導(dǎo)向標(biāo)桿房地產(chǎn)招標(biāo)采購(gòu)、合約規(guī)劃與合同管理課程背景:評(píng)價(jià)招采管理的標(biāo)準(zhǔn)有哪些,如何設(shè)定?如何解決招采中的貪腐與串標(biāo)問題?如何建立陽(yáng)光透明的招采系統(tǒng)?如何才能真正做好一個(gè)全項(xiàng)目的招采管理?招采考察如何做才能透過顏值看本質(zhì)?招采為什么要重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵人員的財(cái)務(wù)情況變化而不是公司的財(cái)務(wù)情況?為什么金牌合作方會(huì)變成問題合作方?如何解決招采審批時(shí)間長(zhǎng)、推而不前的頑疾
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學(xué)習(xí)新安全生產(chǎn)法——打造安全現(xiàn)場(chǎng)主講:魯鵬|課程模塊|內(nèi)容大綱||第一節(jié)|1.以人為本、安全發(fā)展的總結(jié)||《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施|2.紅線意識(shí)、安全發(fā)展的宗旨||和修訂完善|3.關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念|||4.安全基本方針的發(fā)展策略|||5.一崗雙責(zé),黨政同責(zé)的落實(shí)體系||第二節(jié)|1.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障||新《安全生產(chǎn)法》基本內(nèi)容|2.從業(yè)人員的
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實(shí)用采購(gòu)技術(shù)與談判 課時(shí):12H
實(shí)用采購(gòu)技術(shù)與談判主講:魯鵬【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的面臨巨大成本的壓力,面對(duì)供應(yīng)鏈快速反應(yīng)能力的挑戰(zhàn),采購(gòu)管理不僅僅是采購(gòu)經(jīng)理一個(gè)人的事情了,這包括采購(gòu)商品策略、供應(yīng)鏈管理體系能力模式的分析,技術(shù)能力,品質(zhì)管理能力以及制造能力等。而其中最難把握的就是如何領(lǐng)導(dǎo)CFT(跨職能團(tuán)隊(duì))在與供應(yīng)商談判。如何實(shí)現(xiàn)劣勢(shì)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)談判的目標(biāo)?提升企業(yè)在與供應(yīng)商談判中控制
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生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練--問題的解決和預(yù)防 課時(shí):12H
生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練--問題的解決和預(yù)防主講:魯鵬(12H)【課程對(duì)象】:???企業(yè)總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)管理人員、物流及采購(gòu)主管、供應(yīng)廠商?!菊n程大綱】:一、目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理的優(yōu)點(diǎn)和定義2、目標(biāo)管理執(zhí)行過程3、目標(biāo)管理與“P-D-S”循環(huán)4、SMART目標(biāo)5、目標(biāo)設(shè)定的來源6、設(shè)定目標(biāo)的程序7、設(shè)定目標(biāo)的形態(tài)8、設(shè)定目標(biāo)的步驟及目標(biāo)體系圖9、目標(biāo)管
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生產(chǎn)準(zhǔn)備流程和產(chǎn)品制造成本分析 課時(shí):12H
《生產(chǎn)準(zhǔn)備流程和產(chǎn)品制造成本分析》主講:魯鵬――“培訓(xùn)+情景模擬”徹底解決企業(yè)生產(chǎn)管理問題!【課程背景】3P是生產(chǎn)準(zhǔn)備流程(ProductionPreparationProcess)的英文縮寫,是工廠布局和新產(chǎn)品導(dǎo)入的重要工具,也是企業(yè)進(jìn)行設(shè)備投資審批的關(guān)鍵驗(yàn)證活動(dòng)。運(yùn)用3P技術(shù)可以縮短新產(chǎn)品投產(chǎn)時(shí)間,完善作業(yè)布局和物流,降低設(shè)備投資額,降低運(yùn)作成本,增加利
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生產(chǎn)效率提升 課時(shí):12H
生產(chǎn)效率提升主講:魯鵬課程背景:精細(xì)化生產(chǎn)是基于日本汽車工業(yè)20世紀(jì)在世界上崛起,是對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式(ToyotaProductionSystem)的研究,以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié),并結(jié)合中國(guó)大陸制造型企業(yè)的特點(diǎn)提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”,并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法,逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理體
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本控制 課時(shí):12H
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)成本控制-------成本壓縮★工廠淘金主講:中國(guó)著名生產(chǎn)管理專家魯鵬先生(2天12H)課程背景:利潤(rùn)控制金融危機(jī)下尋找利潤(rùn)的有效工具微利時(shí)代如何賺錢?產(chǎn)品成本控制是關(guān)鍵。目前大多數(shù)企業(yè)是多品種少數(shù)量的訂貨式生產(chǎn),如果運(yùn)用傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)方法,就明顯感到對(duì)生產(chǎn)這本帳算不清楚,更談不上控制。解決之道----從生產(chǎn)流程入手,抓住生產(chǎn)中的浪費(fèi),側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)成本
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與管理技能提升-最新課程 課時(shí):12H
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善與管理技能提升主講:魯鵬課程背景:利潤(rùn)控制金融危機(jī)下尋找利潤(rùn)的有效工具微利時(shí)代如何賺錢?產(chǎn)品成本控制是關(guān)鍵。目前大多數(shù)企業(yè)是多品種少數(shù)量的訂貨式生產(chǎn),如果運(yùn)用傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)方法,就明顯感到對(duì)生產(chǎn)這本帳算不清楚,更談不上控制。解決之道----從生產(chǎn)流程入手,抓住生產(chǎn)中的浪費(fèi),側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)成本控制細(xì)節(jié),提高毛利率、加速周轉(zhuǎn)。每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來