課程體系
AI賦能職場辦公效能——Deepseek開啟智能辦公新時代【課程背景】隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，AI已經(jīng)不再是未來的概念，而是當下職場中不可或缺的工具。未來，淘汰你的可能不是AI本身，而是那些善于使用AI的人。AI技術(shù)正在深刻改變我們的工作方式，從文檔處理、數(shù)據(jù)分析到圖像設(shè)計，AI的應(yīng)用場景越來越廣泛。本課程旨在幫助職場人士快速掌握AI工具，尤其是國內(nèi)領(lǐng)先...
講師：駿君咨詢電話：010-82593357下載需求表
AI破局——Deepseek賦能企業(yè)新媒體營銷內(nèi)容創(chuàng)新與升級【課程背景】在人工智能時代，新媒體營銷已成為企業(yè)突破增長瓶頸的核心戰(zhàn)略。然而，傳統(tǒng)內(nèi)容生產(chǎn)模式效率低下、創(chuàng)意匱乏，難以滿足快速變化的市場需求和用戶個性化偏好。Deepseek作為領(lǐng)先的國產(chǎn)大模型，憑借其強大的自然語言處理與多模態(tài)生成能力，為企業(yè)新媒體營銷提供了智能化解決方案。本課程聚焦Deepsee...
講師：駿君咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能系列課程9：《塑影響——卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》培訓師：李罡課程背景有些管理者認為只要獲得了職位和頭銜就可以稱之為領(lǐng)導(dǎo)了。但如果缺少領(lǐng)導(dǎo)力，即使獲得了職位和頭銜也未必能夠獲得下屬真心的追隨。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力，就是獲得追隨者的能力。領(lǐng)導(dǎo)者要獲得下屬的追隨，就需要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)、思維認知和領(lǐng)導(dǎo)方法來達成。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能更好地影響他人。領(lǐng)導(dǎo)...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能系列課程10：《挖潛能——教練領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成》培訓師：李罡一、課程背景在今天這個時代，新生代員工步入職場，管理的環(huán)境在發(fā)生著改變，導(dǎo)致管理者面臨的挑戰(zhàn)越來越大。新生代員工是知識型員工，與以往傳統(tǒng)型員工有很多的不同。他們身上有很多優(yōu)點：學歷較高、知識面較廣、眼界開闊、頭腦聰明、思維靈活，學習力和接受力更強、創(chuàng)新力更強等。同時，他們身上也有一些缺點：自我中心...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能系列課程11：《派任務(wù)——工作委派與授權(quán)》 培訓師：李罡一、課程背景管理者往往苦于不知道如何分配任務(wù)，因此部分管理者只會粗暴的使用命令去要求下屬去工作。殊不知被動的接受，工作的認可和效率必將打折扣，這不是管理者期待的結(jié)果。任務(wù)委派是解決工作問題，在強調(diào)在工作中獲得能力提升的今天，管理者合理的任務(wù)分配需要體現(xiàn)在日常的管理工作...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能12——《聚人心——團隊建設(shè)與管理》 課時：12H
管理賦能系列課程12：《聚人心——團隊建設(shè)與管理》培訓師：李罡1.課程背景走上管理崗位后，管理者的角色已經(jīng)由以前“單人獨干“變成了”帶領(lǐng)團隊集體攻堅“。如果一個管理者不會帶團隊，不懂凝聚人心，那么他的團隊很可能人心渙散，工作落實一團糟。這種情況下，你就不得不疲于為下屬解決問題，有時看到下屬做不好，就要親自上陣，把自己累得身心疲憊，團隊成員卻袖手旁觀。雖然你的...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能5——《定目標——目標管理與計劃》 課時：6H
管理賦能系列課程5：《定目標——目標管理與計劃》 培訓師：李罡一、課程背景現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克說：“組織應(yīng)以績效管理為中心?！苯M織的戰(zhàn)略目標經(jīng)過層層分解細化為組織內(nèi)部各部門、各崗位的工作目標，通過管理者帶領(lǐng)團隊來實現(xiàn)這些目標，以提升組織績效。所以，目標管理與計劃制定是管理者進行績效管理的有效工具。但在很多企業(yè)的實際管理工作中...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能系列課程2：《打破“部門墻”——跨部門溝通與協(xié)作》培訓師：李罡一、課程背景為什么部門之間溝通的變得如此費力？為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)，另外的卻在觀望？不主動與其配合和協(xié)作？部門之間為什么如同有厚厚的部門墻存在？如何打通這些部門墻？本課程以問題解決型構(gòu)建課程模塊，從跨部門溝通與協(xié)作常見“部門墻”問題表象著手，通過分析原因、提出措施，給出提升跨部門溝...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能系列課程7：《重培育——部屬帶教與輔導(dǎo)》培訓師：李罡一、課程背景部屬帶教與輔導(dǎo)是管理者的一項重要職責。管理者是通過他人達成目標的人，管理者要善于借助下屬的智慧和發(fā)揮下屬的能力來輔佐自己達成業(yè)務(wù)目標。但是，現(xiàn)實的管理中很多管理者都忽略了部屬的帶教培養(yǎng)。主要存在以下問題：■忙于業(yè)務(wù)工作，沒有時間輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬；■認為自己做的效率更高，不愿意花時間帶教輔導(dǎo)下...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能6——《解問題——問題分析與解決》 課時：12H
管理賦能系列課程6：《解問題——問題分析與解決》培訓師：李罡[pic]一、課程背景問題分析與解決的能力是管理者的一項基本能力，因為管理的價值就是解決問題，確保日常工作能夠正常有序的開展。然爾，有些管理者在實際工作中遇到問題時卻會時常遇到以下問題：1.碰運氣：遇到問題沒有思路，總是想碰運氣，忙于采取行動；2.只治標：采取的措施暫時有效，但問題總是反復(fù)發(fā)生，治標...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能3——《提效能——管理者時間管理》 課時：12H
管理賦能系列課程3：《提效能——管理者時間管理》 培訓師：李罡1.課程背景時間管理對于管理者來說是一項基本的重要工作技能。管理者每天需要處理的工作事件繁雜，有計劃內(nèi)需要處理的事件，也有計劃外臨時突發(fā)的工作事件，更有大部分時間需要與不同的人進行溝通協(xié)調(diào)的事件。這導(dǎo)致很多管理者每天忙的焦頭爛額、疲于應(yīng)對、身心憔悴，工作效率不但沒有提升...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能4——《管情緒——管理者情商管理》 課時：12H
管理賦能系列課程4：《管情緒——管理者情商管理》培訓師：李罡一、課程背景：大量的研究數(shù)據(jù)表明，卓越的管理者往往不是因為擁有高智商而成功，他們成功的秘訣往往是因為擁有高EQ（情緒智能）。管理者的成功=20％的IQ+80的EQ。隨著管理環(huán)境的變化，95、00后新生代員工的增多，職場呈現(xiàn)了四個特征：信息多、變化快、個性化、開放性強。很多持傳統(tǒng)管理思想的管理者困惑：...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能8——《驅(qū)動力——員工激勵五策略》 課時：12H
管理賦能系列課程8：《驅(qū)動力——員工激勵五策略》培訓師：李罡1.課程背景員工激勵是最能考驗管理者功力的。面對的管理環(huán)境一樣，有的管理者可以帶出充滿戰(zhàn)斗力的團隊；有的管理者卻總是在報怨下屬能力不行、缺少責任感、沒有執(zhí)行力。其中的差異就在于管理者是否能有效地激勵下屬，提升下屬的工作積極性。員工積極性不高是因為員工的需求和渴望沒有得到滿足。所以管理者要能夠診斷出員...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT內(nèi)訓師培訓系列課程3：煉經(jīng)成金——組織經(jīng)驗萃取培訓師：李罡課程背景企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費。企業(yè)里各類優(yōu)秀人員身藏最佳實踐，應(yīng)用經(jīng)驗萃取技術(shù)，可以高效快速提煉和總結(jié)組織經(jīng)驗，傳承經(jīng)驗培養(yǎng)內(nèi)部員工，傳播經(jīng)驗提高工作績效。經(jīng)驗萃取可以解決以下問題：1、一個員工調(diào)崗或離職時，能夠“將經(jīng)驗?zāi)芰舸嫦聛怼贝_保崗位工作的傳承過渡；2、管理者、老員工、高績效員工的經(jīng)...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
七星煉課坊——TTT企業(yè)內(nèi)訓師訓練營22046956791800培訓師：李罡課程說明：學習方式：課程采用“一學一練”的方式，讓學員在學習完一個知識點后，結(jié)合自己要開發(fā)的課程主題進行練習，保證每步都有成果產(chǎn)出。組建學習小組，在組長帶領(lǐng)下進行共同學習。組長帶領(lǐng)本組成員共同進行課上練習，并負責檢查、匯總組員的作業(yè)。課前準備：每位學員提前選定要開發(fā)的課程主題，課題選...
