基層管理課程體系
基層管理者技能提升培訓(xùn) （3天） 課時(shí)：18H
基層管理者技能提升培訓(xùn)講師:李開東課程背景1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績(jī)效表現(xiàn)差、團(tuán)隊(duì)成員不能形成合力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，您是否正在面對(duì)以下挑戰(zhàn)：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；原來只要做好一件事，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)協(xié)商、協(xié)調(diào)下級(jí)；管理者工作狀態(tài)與執(zhí)行力，決...
講師：李開東咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者技能提升培訓(xùn) （2天） 課時(shí)：12H
基層管理者技能提升培訓(xùn)講師:李開東課程背景1、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，您的壓力越來越大，而下屬卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績(jī)效表現(xiàn)差、團(tuán)隊(duì)成員不能形成合力。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，您是否正在面對(duì)以下挑戰(zhàn)：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個(gè)隊(duì)伍；原來只要做好一件事，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上司請(qǐng)示、與同級(jí)協(xié)商、協(xié)調(diào)下級(jí)；管理者工作狀態(tài)與執(zhí)行力，決...
講師：李開東咨詢電話：010-82593357下載需求表
向華為學(xué)習(xí)：優(yōu)秀中基層管理者孵化營(yíng)培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者：部門經(jīng)理、部門主管、業(yè)務(wù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等。進(jìn)入中基層干部后備隊(duì)（資源池）的技術(shù)專才和業(yè)務(wù)骨干等。課程目的：學(xué)習(xí)并理解中基層管理者的角色定位與主要職責(zé)。?學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的DNA，明確未來努力的方向。?學(xué)習(xí)掌握中基層管理者的通用素質(zhì)能力模型。?理解并掌握中基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法。?掌握?qǐng)?zhí)行管...
講師：樊輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理提升訓(xùn)練 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對(duì)象】：基層管理人員【培訓(xùn)目標(biāo)】：基層管理人員現(xiàn)場(chǎng)管理提升?！菊n程大綱】：第一單元工作改善的基本概念工作改善的重要性如何定義現(xiàn)場(chǎng)問題怎么樣正確描述現(xiàn)場(chǎng)問題第二單元工作改善的四個(gè)階段四階段之一：工作分解四階段之二：對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)提問四階段之三：開發(fā)新方法四階段之四：實(shí)施新方法第三單元5S與現(xiàn)場(chǎng)管理15階段：整理25階段：整頓35階段：清掃45階段：標(biāo)準(zhǔn)化5...
講師：李軍劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者訓(xùn)練系列課程 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對(duì)象】：初級(jí)管理者【培訓(xùn)目標(biāo)】：1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論，提升管理的科學(xué)性；2.快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從做到管的華麗轉(zhuǎn)身?！菊n程大綱】：課程背景你有沒有碰到這樣的情況，一位優(yōu)秀的技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員，提拔至管理崗位之后，不能勝任？帶不好團(tuán)隊(duì)？會(huì)做，不一定會(huì)管！角色轉(zhuǎn)換之后，崗位技能的要求發(fā)生了變化?；鶎庸芾碚叩牡谝惶帽匦拚n，就是誕生在這樣的背景之下。課程對(duì)象...
講師：黎海霞咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理技能提升 課時(shí)：12H
課程背景：現(xiàn)實(shí)的企業(yè)管理中，中基層管理扮演了企業(yè)管理的“腰部”力量，起到了極為重要的承上啟下的作用。現(xiàn)實(shí)的管企業(yè)管理工作中，有很多管理人員因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)性的管理工具的培訓(xùn)，經(jīng)常存在以下現(xiàn)象：1.定角定位錯(cuò)位，團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升緩慢。2.向上溝通、平級(jí)溝通、向下溝通不順，工作效率低。3.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不清晰，計(jì)劃達(dá)成較弱。4.執(zhí)行整個(gè)過程中偏位，結(jié)果差強(qiáng)人意。5.感覺...
