基層管理課程體系

《優(yōu)秀基層管理培訓(xùn)》主講:任濤【課程背景?】基層管理是任何企業(yè)最快能產(chǎn)生效益的組織,基層管理者雖然職務(wù)不大,但管理功能一個也少不了,所謂“麻雀雖小、五臟俱全”;如何成為一個優(yōu)秀的人,才能成為一個優(yōu)秀的基層管理者;如何掌握管理的七大要素,是成為優(yōu)秀管理的必修的課程【課程時間】1天/6H【課程收益?】如何成為一個優(yōu)秀的人?如何管理團(tuán)隊?如何提高團(tuán)隊績效?如何和上...

 講師:任濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


銀行中基層管理技巧課程背景:銀行的競爭與日俱增,給銀行業(yè)提出了更大的挑戰(zhàn)!如何在競爭中立于不敗并且獲得長足的發(fā)展是銀行業(yè)目前需要思考的問題。而銀行的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,有沒有好的團(tuán)隊、有沒有好的團(tuán)隊領(lǐng)袖成為管理者們亟待解決的問題。該課程就是為銀行業(yè)打造優(yōu)秀的中基層管理而設(shè)計的,旨在讓銀行的中基層的管理者們把握基本的管理技巧、團(tuán)隊建設(shè)技巧、管理溝通技巧、...

 講師:劉歡儀咨詢電話:010-82593357下載需求表


中基層管理者的管理能力提升主講:林廣亮課程背景:作為一個中基層管理人員,您是否會常常感到迷惑:1.為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?2.為什么我的下屬總是不能勝任工作?3.為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?4.為什么我投入了那么多的時間精力,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)?5.為什么我的下屬的工作滿意度很低,積極性很低,缺乏沖勁?6.為什么我...

 講師:林廣亮咨詢電話:010-82593357下載需求表


中基層管理者技能提升訓(xùn)練課程背景:做為中基層干部,你是否還在為以下的問題而困擾:1、感覺自己就像“夾心餅干”,一邊是上級的工作要求,一邊是下屬的工作抱怨,如何處理上、下級關(guān)系,做到“游刃有余2、感覺自己就像“消防員”,每天工作看上去都很忙,頻頻應(yīng)付事務(wù)性、突發(fā)性的工作,如何突破這種現(xiàn)狀,做時間的主人,把時間花在最有效的事情上3、8五、90后員工越來越來管,每...

 講師:汪顏咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元.中層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升1、計劃與組織1)長期計劃與短期計劃2)組織好你的團(tuán)隊(管人)3)組織好你的物力資源(管物理財)2、決策與授權(quán)1)高效參與和授權(quán)2)做決定和執(zhí)行決定3)授權(quán)的原則與技巧3、領(lǐng)導(dǎo)與激勵1)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與個人激勵2)各種激勵方法第二單元.中層管理干部管理技能1、中基層管理者的責(zé)任2、管理的原則和要點3、管理者自我評價4、管理者危機(jī)意識5、...

 講師:李慶遠(yuǎn)咨詢電話:010-82593357下載需求表


管理技能一:角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、做好的自己:自我認(rèn)知,做好中層管理者二、做好上司的下屬:讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安心三、做好同事的伙伴:與同事協(xié)作、互助、共贏四、做好部屬的領(lǐng)導(dǎo):令部屬信任、支持、感恩管理技能二:高效時間管理一、中層管理者為什么要進(jìn)行時間管理?二、中層管理者時間管理的現(xiàn)狀三、高效管理時間的五大原則與策略四、分享:高效時間管理工具管理技能三:卓越溝...

 講師:楊豐茂咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程大綱】部分.基層管理者的角色認(rèn)知序:認(rèn)識我們的企業(yè)1.基層管理者管理的概念2.基層管理者的地位和使命對公司——是形象代表對上級——徹底執(zhí)行對同級——橫向溝通對下屬——教育訓(xùn)練3.基層管理者必備的心態(tài)1)積極主動2)不找借口3)敬業(yè)樂業(yè)4)認(rèn)真負(fù)責(zé)5)團(tuán)結(jié)合作6)學(xué)習(xí)改善4.基層管理者的能力要求1)認(rèn)知能力2)教育能力3)領(lǐng)導(dǎo)能力4)演講能力5)自主管理...

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【課程大綱】部分.中基層管理者的角色認(rèn)知序:認(rèn)識我們的企業(yè)1.基層管理者管理的概念2.基層管理者的地位和使命對公司——是形象代表對上級——徹底執(zhí)行對同級——橫向溝通對下屬——教育訓(xùn)練3.基層管理者必備的心態(tài)1)積極主動2)不找借口3)敬業(yè)樂業(yè)4)認(rèn)真負(fù)責(zé)5)團(tuán)結(jié)合作6)學(xué)習(xí)改善4.基層管理者的能力要求1)認(rèn)知能力2)教育能力3)領(lǐng)導(dǎo)能力4)演講能力5)自主管...

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講:管理者的角色認(rèn)知一、管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)1.推力與吸力,共同作用二、圖解:管理者的五種角色1.管理2.教練3.正能量的傳播者4.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者5.游戲規(guī)則的維護(hù)者三、管理的五大職能解讀1.周詳計劃2.高效組織3.有力指揮4.充分協(xié)調(diào)5.精確控制四、圖解:管理者在團(tuán)隊里應(yīng)起到什么樣的作用?1.管理者正確的思維習(xí)慣:一切皆由我起!2.一個經(jīng)典案例3.視...

 講師:林廣亮咨詢電話:010-82593357下載需求表


n課程大綱部分:走進(jìn)管理–管理內(nèi)涵及管理角色認(rèn)知一、成在管理,敗也在管理:管理勝任與管理有效性決定企業(yè)的成功運營;1.案例:一個汽車工廠起死回生的案例啟示;2.案例:全社會用電量與電網(wǎng)發(fā)展趨勢分析及電網(wǎng)基層單位管理壓力分析;3.案例啟示:管理效能是企業(yè)大的生產(chǎn)力;二、從技術(shù)走向管理–角色轉(zhuǎn)換,管理者需要做些什么:管理要務(wù)分析;1.案例:我很“忙”我很“累”但...

 講師:何鮮咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程大綱】課程導(dǎo)入:?獨特新穎的互動打開學(xué)員‘心門’,建立課堂公約;?趣味管理案例分享,導(dǎo)入課程主題及培訓(xùn)進(jìn)程;ü01角色認(rèn)知t管理者群體現(xiàn)象解讀;t讓我們從這里起航……t從管事、管人、到管心(管理者的冰山模型);t沙盤模擬與研討:管人的境界t如何才能‘管心’?t如何營造‘家’的感覺?t管理者角色定位;ü02管理績效t管理績效的本質(zhì)(從動作集合到狀態(tài)集合)...

 講師:楊紹兵咨詢電話:010-82593357下載需求表


章、什么是好的管理一、管理的實質(zhì)是什么→管理的目的是讓別人作事,管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性→目的性有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是適合企業(yè)的管理→管理的方法和技術(shù)多種多樣,什么樣的模式才是適合企業(yè)發(fā)展的?→只有找到適合我們企業(yè)發(fā)展的管理模式,才能避免管理的盲目性四、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同→管理者、領(lǐng)導(dǎo)者到底應(yīng)該做哪些事?不應(yīng)該...

 講師:董和風(fēng)咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、TWI的準(zhǔn)備知識1、什么是TWI:即為督導(dǎo)人員訓(xùn)練,或一線主管技能培訓(xùn);是一套針對生產(chǎn)基層主管設(shè)計的成熟課程,被歐、美與日本等先進(jìn)國家廣泛應(yīng)用。2、制造業(yè)領(lǐng)袖對TWI的評價3、TWI的產(chǎn)生背景與發(fā)展4、TWI培訓(xùn)的重要性與內(nèi)容5、TWI的特點6、工作督導(dǎo)對現(xiàn)場有什么作用7、工作分解法的應(yīng)用和演練8、培訓(xùn)計劃9、案例分享二、基層管理者角色的定位1、基層管理...

 講師:任濤咨詢電話:010-82593357下載需求表


章如何評估班組長的工作節(jié)怎么算班組長做好了?活動:一起來分析,在學(xué)員的眼中,怎么算是做好了。第二節(jié)怎樣去評估班組長,績效考核嗎?第三節(jié)班組長內(nèi)心深處的理念與公司一致第四節(jié)職業(yè)之路常青第五節(jié)訓(xùn)練:一起來評估一次自己和下屬。第二章班組長的角色設(shè)定和身份認(rèn)同節(jié)公司的期待是什么?第二節(jié)下屬的期待是什么?第三節(jié)心里的期待著什么?第四節(jié)班組長的角色是什么?第五節(jié)正確的價...

 講師:王東南咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、導(dǎo)入:1、你的工作中有哪些不如意?員工?業(yè)主?上級?業(yè)績?2、課程主要內(nèi)容介紹:物業(yè)中基層管理人員五項修煉:角色認(rèn)知、自我管理、工作管理、團(tuán)隊管理、卓越領(lǐng)導(dǎo)二、物業(yè)企業(yè)管理人員的角色認(rèn)知1、思考:為什么你成為了一名管理者?2、優(yōu)秀的員工和管理者的區(qū)別3、管理者扮演的角色:對上、對下4、自我診斷:管理者常犯錯誤,你有哪些?5、案例分析:暴雨來了6、小組討論...

 講師:周青咨詢電話:010-82593357下載需求表


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