職業(yè)規(guī)劃課程體系
情緒與壓力管理+時間管理+職業(yè)規(guī)劃一、課程對象：青年員工二、課程收益本課程旨在幫助青年員工加強青年員工的職業(yè)化素養(yǎng)，提高職場中的工作效率、面對壓力能夠從容應對，控制好情緒，順暢自己的職業(yè)生涯，在本質崗位能夠兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)地工作，享受精彩職場生活。三、課程時間：1天四、授課+視頻+案例分享+互動五、主講老師：王波（詳見附件）六、課程大綱第一講情緒與壓力管理...
講師：王波咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情緒與壓力管理+時間管理+職業(yè)規(guī)劃》大綱一、課程對象：青年員工二、課程收益本課程旨在幫助青年員工加強青年員工的職業(yè)化素養(yǎng)，提高職場中的工作效率、面對壓力能夠從容應對，控制好情緒，順暢自己的職業(yè)生涯，在本質崗位能夠兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)地工作，享受精彩職場生活。三、課程時間：1天四、授課+視頻+案例分享+互動五、主講老師：王波（詳見附件）六、課程大綱第一講情緒與...
講師：王波咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展》【課程收益】1、提高員工自我和職場的認知能力，提升職場軟技能；2、互聯網時代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應工具，讓每個人都成為優(yōu)秀自己的同時，更好的成為企業(yè)中的一份子。3、幫助學員結合企業(yè)需求，個人特質找到屬于自己的職業(yè)定位，并不斷提升職業(yè)能力，達到職業(yè)目標?！菊n程對象】全體員工【授課方式】理論講解+演練實操+視頻...
講師：張媛咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)規(guī)劃與壓力舒緩（經典體驗式課程）一天、兩天通用版【課程背景】據相關部門調查由于個人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對企業(yè)造成的工作績效與健康發(fā)展多有很大影響，在一定量的被調查人群中，有25.04的被調查者存在一定程度的心理健康問題；2.24的被調查者存在嚴重的心理健康問題；22.81的被調查者存在比較嚴重的心理健康問題；60的人希望得到不同程度的心理幫助；“...
講師：魏濱咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)規(guī)劃課綱 課時：6H
企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃實務課程培訓受眾企業(yè)中高層管理人員、各部門相關人員課程收益1、了解最新的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，同時讓管理團隊明確生涯規(guī)劃的基本流程和步驟；2、借助對管理團隊成員個性的匹配評估，促進建設高效團隊；3、通過對骨干人員進行職業(yè)發(fā)展和職業(yè)化的訓練進行輔導，提升骨干人員的戰(zhàn)斗力；4、通過學習，基本掌握人格模式。為企業(yè)團隊的建設提供有效的建議，為企業(yè)人才的梯...
講師：劉湛泉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《九型人格與職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃》【課程大綱】第一部分課程導入，前言概述1.暖場游戲：賓戈游戲2.企業(yè)營銷的要素3.五個維度測試---個人當下狀態(tài)測試第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析1、分別分析九種性格的特質（1號--9號）每種性格從以下不同角度進行解析?！龊诵膬r值觀■注意力焦點■情緒反應■行為習慣■表面特征■基本欲望與恐懼■行為動機與防御機制...
講師：夏崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng) 課時：18H
一、職生規(guī)劃的意義約半小時為什么要做個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃對企業(yè)的意義職業(yè)規(guī)劃對個人的意義馬斯洛的需求層次理論介紹職業(yè)生涯的內涵與意義職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹二、職場角色認知約半小時管理的本質管理的產生和發(fā)展管理中的人性假設新員工角色認知新員工在企業(yè)的角色定位作為下屬的角色作為同事的角色三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃約半小時個人職業(yè)生涯的模式個人職業(yè)生涯的詳細內容介紹制...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
商務禮儀篇一、儀容及著裝1、男士女士商務儀容儀表標準2、男士商務著裝要求3、女士商務著裝要求二、接待及外出禮儀1、乘車禮儀2、指引禮儀3、握手禮儀4、交換名片禮儀三、辦公室常見禮儀1、會議座位禮儀2、電話禮儀3、郵件禮儀職業(yè)規(guī)劃篇一、職場常見狀態(tài)1、得過且過型2、急功近利型3、離經叛道型4、小富即安型5、眼高手低型二、規(guī)劃的準備與內容1、自我認識2、職業(yè)素養(yǎng)...
講師：譚鴻儒咨詢電話：010-82593357下載需求表
天內容大綱1、職業(yè)生涯開發(fā)內涵及作用：2職業(yè)生涯與動力源泉2職業(yè)生涯與人生導航2、職業(yè)生涯規(guī)劃：2職業(yè)規(guī)劃理論霍蘭德任職匹配勝任模型2職業(yè)生涯四步驟2職業(yè)生涯規(guī)劃階段劃分及規(guī)劃要點不同階段的劃分標準不同階段的關注要點3、職業(yè)生涯管理：2職業(yè)生涯管理概念2職業(yè)生涯管理原則2職業(yè)生涯管理流程圖2內職業(yè)生涯2外職業(yè)生涯2員工職業(yè)生涯發(fā)展渠道設計4、職業(yè)生涯發(fā)展：2...
講師：金迎咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)規(guī)劃與素養(yǎng) 課時：18H
前言：工作中的你--自我認知我為誰工作？工作需要使命感一、職生規(guī)劃的意義 為什么要做個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃對企業(yè)的意義職業(yè)規(guī)劃對個人的意義 馬斯洛的需求層次理論介紹 職業(yè)生涯的內涵與意義 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論介紹二、職場角色認知與心態(tài) 管理的本質 管理的產生和發(fā)展 管理中的人性假設員工在企業(yè)的角色定位 作為下屬的角色 作為同事的角色員...
講師：唐惠玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)化的職業(yè)發(fā)展 課時：6H
【課程收益】1、認知自我，樹立積極陽光心態(tài)；2、掌握職業(yè)規(guī)劃的方法，制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；3、激發(fā)潛能，掌握成為職業(yè)人的方法。【課程對象】各級人員?！菊n程時間】1天，6小時?！菊n程大綱】一、認知自我，選定標桿1、自我認知四要素2、職業(yè)性格測試3、職業(yè)興趣測試4、工作價值觀5、工作技能6、尋找導師和標桿二、確定目標，規(guī)劃職業(yè)1、目標明確，事業(yè)有成2、目標設定S...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造職業(yè)競爭力與職業(yè)規(guī)劃課程大綱課程背景：在激烈的市場競爭中，培養(yǎng)高度職業(yè)化的經理人，是企業(yè)提高核心競爭力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個人業(yè)務能力，走上管理崗位后，憑借直覺和經驗進行管理，每天都要面對各種各樣的人際關系和工作中的各種問題，和以前的操作性工作完全不一樣了如何讓一群不同性格不...
講師：尚旭東咨詢電話：010-82593357下載需求表
萬盛蘭老師《職業(yè)規(guī)劃與時間管理》課程大綱【培訓時間】：1天【培訓對象】：適用于新員工【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】員工作為一個企業(yè)最核心、最具競爭力的組成部分，是企業(yè)發(fā)展、騰飛的關鍵性因素。因此，企業(yè)是否擁有高素質的員工，能否把員工恰如其分地融入企業(yè)的組織管理文化中，直接關系著企業(yè)的成敗榮辱。...
講師：萬盛蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程名稱：《乘素養(yǎng)之風破生涯之浪——新員工職涯規(guī)劃與素養(yǎng)打造》主講：于亞彤老師6課時課程背景：新員工從社會人轉變成為職場人的過程，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動團隊發(fā)展。對企業(yè)來講，在此期間新員工感受到價值理念、管理方式將...
講師：于亞彤咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工職業(yè)規(guī)劃 課時：6H
員工職業(yè)規(guī)劃【課程背景】現下男女都怕選錯行，每個人都希望自己有一個理想的職業(yè)生涯，但最后取得理想結果者寥寥無幾；在企業(yè)里拼搏了很多年，仍然目標和方向不清晰。所有的困惑問題都和自己的職業(yè)規(guī)劃有關系，方向錯誤比不努力更加可怕，正確的職業(yè)規(guī)劃讓職場人通過努力和機遇終獲成功?！菊n程收益】?加強學員對企業(yè)文化的認知；?提升學員的職業(yè)化心態(tài)修養(yǎng)；?提升團隊合作與溝通技巧...
