職業(yè)規(guī)劃課程體系
一、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃2.生涯規(guī)劃階段模型3.職業(yè)中的自我定位與標(biāo)桿二、職業(yè)生涯規(guī)劃工具之一——目標(biāo)管理1.成功的內(nèi)在推動(dòng)力2.不能訂立目標(biāo)的主要原因3.設(shè)定目標(biāo)的基本要素與如何設(shè)定目標(biāo)三、職業(yè)生涯規(guī)劃工具之二——SWTO評(píng)估1.自我認(rèn)識(shí)2.社會(huì)/企業(yè)SWTO機(jī)會(huì)評(píng)估3.學(xué)習(xí)成就未來(lái)四、職業(yè)生涯規(guī)劃工具之三——時(shí)間管理1.人生時(shí)光隧...
講師：邰昌寶咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、銀行員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知l約哈里窗口---自我認(rèn)知，自我完善l認(rèn)知核心問(wèn)題---是你在選擇企業(yè)，還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工，還是給企業(yè)打工？?自我認(rèn)知？l你是誰(shuí)？l你想到哪里去？l怎么去？?自我分析SWOTl優(yōu)勢(shì)分析l劣勢(shì)分析l機(jī)會(huì)分析l競(jìng)爭(zhēng)分析二、銀行員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對(duì)公司角色l對(duì)上級(jí)角色l對(duì)下級(jí)角色l對(duì)同...
講師：王維玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】模塊一：性格測(cè)試-MBTI1.進(jìn)行測(cè)試2.測(cè)試解讀3.認(rèn)知自己的性格，以及適合的職業(yè)方向模塊二：人職匹配模型—CD模型1.大學(xué)生入職后身份變化的適應(yīng)2.大學(xué)生入職后不合理信念調(diào)適模型三：核心競(jìng)爭(zhēng)力分析—能力三核能力四象限1.大學(xué)生對(duì)自己能力認(rèn)知2.大學(xué)生入職后能力增長(zhǎng)的具體方法3.大學(xué)生對(duì)能力的不合理信念調(diào)適模型四：大學(xué)生情緒疏導(dǎo)1.模型三葉草教...
講師：刁東燕咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念破冰游戲：小紙條·大智慧-能力發(fā)展的三個(gè)階段小組討論：學(xué)生與職業(yè)人的行為差別-職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、思維、知識(shí)、技能、方法課堂互動(dòng)：釘子游戲-什么是職業(yè)生涯1.職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段2.內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯-CareerMap——職業(yè)發(fā)展方向-職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)途徑-...
講師：丁慕青咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、企業(yè)員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知l約哈里窗口---自我認(rèn)知，自我完善l認(rèn)知核心問(wèn)題---是你在選擇企業(yè)，還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工，還是給企業(yè)打工？?自我認(rèn)知？l你是誰(shuí)？l你想到哪里去？l怎么去？?自我分析SWOTl優(yōu)勢(shì)分析l劣勢(shì)分析l機(jī)會(huì)分析l競(jìng)爭(zhēng)分析二、企業(yè)員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對(duì)公司角色l對(duì)上級(jí)角色l對(duì)下級(jí)角色l對(duì)同...
講師：王維玲咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.營(yíng)銷人員素質(zhì)模型分析及角色認(rèn)知1.1.什么是營(yíng)銷人員職業(yè)素養(yǎng)？從營(yíng)銷人員職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)成功角度看待職業(yè)素養(yǎng)從企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造角度看待職業(yè)素養(yǎng)1.2.職業(yè)素養(yǎng)是營(yíng)銷人員職業(yè)成功的基礎(chǔ)1.3.職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)營(yíng)銷人員創(chuàng)造大價(jià)值的要求1.4.優(yōu)秀營(yíng)銷經(jīng)理的基本素質(zhì)l討人喜歡的人際講師l五星級(jí)的服務(wù)經(jīng)理l職業(yè)化的講師顧問(wèn)1.5.營(yíng)銷人員職業(yè)成功公式：職業(yè)態(tài)度X思維...
講師：陳煒然咨詢電話：010-82593357下載需求表
n課程大綱部分：新人的角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程1、破冰游戲：放開(kāi)自己；2、討論：兩種環(huán)境，兩種身份，都有哪些不同：認(rèn)知工作和就業(yè)環(huán)境；3、接受差異，直面現(xiàn)實(shí)-從校園走向社會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？第二部分：新人的職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)1、啃老？校飄？還是蟄居？-給我一個(gè)不工作的理由：2、危機(jī)時(shí)代擁有一份工作的兩層含意；3、我們的平臺(tái)又如何：行業(yè)與企業(yè)分析；4、我們需要正視的...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
導(dǎo)言互動(dòng)游戲：成長(zhǎng)的阻力單元認(rèn)清職業(yè)角色緩解職業(yè)壓力一、從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變1.場(chǎng)所不同2.人際關(guān)系不同3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同4.文化不同二、正確化解初入職場(chǎng)的壓力1.對(duì)壓力的認(rèn)識(shí)2.壓力源3.壓力反應(yīng)4.壓力緩解第二單元我是責(zé)任者一、個(gè)人職業(yè)道德成熟1.職業(yè)道德原則2.對(duì)規(guī)律的遵從3.專業(yè)化4.程序化或流程化5.合約化6.品牌化二、專業(yè)、敬業(yè)與個(gè)人職業(yè)定位三...
講師：夏世洪咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：新人的角色轉(zhuǎn)換與社會(huì)化進(jìn)程1、破冰游戲：放開(kāi)自己；2、討論：兩種環(huán)境，兩種身份，都有哪些不同：認(rèn)知工作和就業(yè)環(huán)境；3、接受差異，直面現(xiàn)實(shí)-從校園走向社會(huì)，你準(zhǔn)備好了嗎？第二部分：新人的職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)1、啃老？校飄？還是蟄居？-給我一個(gè)不工作的理由：2、危機(jī)時(shí)代擁有一份工作的兩層含意；3、我們的平臺(tái)又如何：行業(yè)與企業(yè)分析；4、我們需要正視的問(wèn)題1--...
講師：何鮮咨詢電話：010-82593357下載需求表
員工激勵(lì)和職業(yè)生涯規(guī)劃-郭岳梅 課時(shí)：6H
員工激勵(lì)和職業(yè)生涯規(guī)劃（一）員工激勵(lì)-如何樹(shù)立管理人員正確的理念比激勵(lì)更重要！-激勵(lì)的分類與功能定位；-三個(gè)經(jīng)典的激勵(lì)理論及其運(yùn)用；-激勵(lì)中如何結(jié)合本土文化特色；-目前大部分公司的20幾種員工激勵(lì)的方法介紹（二）職業(yè)生涯規(guī)劃1、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃-自我定位職場(chǎng)危機(jī)2、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃-職業(yè)生涯規(guī)劃模式3、公司角色：職業(yè)生涯規(guī)劃與管理-職業(yè)生涯的五種方向...
講師：郭岳梅咨詢電話：010-82593357下載需求表
職位分析與人力資源規(guī)劃的技巧 課時(shí)：6H
職位分析與人力資源規(guī)劃的技巧1、人力資源規(guī)劃的定義；2、人力資源規(guī)劃的誤區(qū)；3、人力資源規(guī)劃的核心內(nèi)容；4、部門經(jīng)理人力資源規(guī)劃的實(shí)際操作方法；5、做好人力資源規(guī)劃必須獲取哪些數(shù)據(jù)和信息6、如何通過(guò)正常渠道獲取必要企業(yè)年/季度規(guī)劃信息7、如何避免人力資源規(guī)劃的空洞性和不可操作性8、如何通過(guò)HR規(guī)劃來(lái)提高HR部門和經(jīng)理的作用
講師：郭岳梅咨詢電話：010-82593357下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃-胡雯艷 課時(shí)：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃1天課程大綱一、職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)1、從眾心理，羊群效應(yīng)2、先入為主，沉沒(méi)成本3、依賴心里，責(zé)任推脫4、經(jīng)驗(yàn)至上，自信變成自戀二、職業(yè)生涯規(guī)劃的自我認(rèn)知1、四項(xiàng)雷達(dá)掃射分析自己：思辨力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、感召力2、四項(xiàng)特質(zhì)定位自己：駕馭、表現(xiàn)、平易、分析3、選擇劇本成就自己：主題、角色、情節(jié)4、SWOT分析盤點(diǎn)個(gè)人資產(chǎn)：5898定律5、演練：自我S...
講師：胡雯艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：6H
【引】凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！抖Y記》生存的問(wèn)題是需要發(fā)展來(lái)解決的。如果我們將著眼點(diǎn)始終放在生存上，也許就永遠(yuǎn)停留在維持生存的狀態(tài)；如果我們一開(kāi)始就關(guān)注發(fā)展問(wèn)題，我們就將邁入嶄新的人生境界?！哆x對(duì)池塘的大魚(yú)》的作者雷恩吉爾森【課程背景】：21世紀(jì)的中國(guó)，無(wú)論個(gè)人還是組織，都面臨職業(yè)領(lǐng)域日益紛繁、迅疾、持續(xù)的變化和挑戰(zhàn)。從傳統(tǒng)人事管理體制中走出來(lái)的人們，已經(jīng)徹底...
講師：鄧雨薇咨詢電話：010-82593357下載需求表
8090后自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長(zhǎng) 課時(shí)：6H
8090后自我職業(yè)生涯規(guī)劃與成長(zhǎng)主講：田先課程特色：由內(nèi)到外，由知到行；強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。課程收益：強(qiáng)效解決職業(yè)心態(tài)與道德問(wèn)題，調(diào)整員工心態(tài)，樹(shù)立正確觀念，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力；掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法，追求平衡幸福的人生。授課形式：案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等立體互動(dòng)式教學(xué)授課時(shí)間：2天，12標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)授課綱要：一、把握生命厚度比長(zhǎng)度更重要我...
講師：田先咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)是你的船：新入職員工職業(yè)規(guī)劃 課時(shí)：6H
企業(yè)是你的船：新入職員工職業(yè)規(guī)劃課程背景：成功不僅僅取決與努力與環(huán)境，關(guān)鍵在于發(fā)展方向的選擇。成功的人很努力，但他們努力幾年后就可以比較輕松了；失敗的人往往也很努力，因?yàn)樗麄円坏┎慌B生存都成問(wèn)題。人生之路雖然漫長(zhǎng)，但最主要是要走對(duì)關(guān)鍵的幾步，職業(yè)生涯規(guī)劃，就是人生發(fā)展的最重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)客觀認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，找對(duì)突破方向，才能規(guī)劃出屬于自己的成功...
