課程體系

一、ISO13485基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)1、ISO與ISO13485的定義1.1醫(yī)療器械(medicaldevice)1.2有源醫(yī)療器械(activemedicaldevice)1.3有源植入性醫(yī)療器械(activeimplantablemedicaldevice)1.4植入性醫(yī)療器械(implantablemedicaldevice)1.5無(wú)菌醫(yī)療器械(steri...

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壹:7S觀念7S的基本認(rèn)識(shí)日本的由來(lái)美國(guó)的7S歐州的7S7S的哲學(xué)思想與目的7S的實(shí)際故事的啟發(fā)7S的根在那里貳:7S的具體做法整理的具體活動(dòng)事例(對(duì)象/口決/手法技巧/要改善的問(wèn)題點(diǎn)/實(shí)施活動(dòng)的步驟/使用工具/期望目標(biāo)與評(píng)估基準(zhǔn)/以紅牌子作戰(zhàn)的實(shí)行步驟)整頓的具體活動(dòng)事例(對(duì)象/口決/手法技巧/要改善的問(wèn)題點(diǎn)/實(shí)施活動(dòng)的步驟/使用工具/期望目標(biāo)與評(píng)估基準(zhǔn)/...

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  單元TWI-JI工作教導(dǎo)  1、何謂督導(dǎo)人員  2、督導(dǎo)人員必備的五個(gè)條件  3、工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念  4、傳統(tǒng)的教導(dǎo)有哪些缺失(案例演練)  5、工作教導(dǎo)四階段法  6、教導(dǎo)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)  7、工作分解表的制作方法(用企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)案例分析)  8、學(xué)員演練工作分解表的制作(企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)案例演練)  9、冗長(zhǎng)的工作教導(dǎo)原則  10、感覺(jué)的教導(dǎo)原則  11、吵雜的...

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生產(chǎn)的本質(zhì)和形態(tài):預(yù)估生產(chǎn);訂貨生產(chǎn);混合生產(chǎn)的特征;生產(chǎn)管理的范疇:產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的形式和作用產(chǎn)銷工作流程圖生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)涵,任務(wù)和用途生產(chǎn)計(jì)劃的種類內(nèi)容和應(yīng)具備的條件生產(chǎn)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)途程計(jì)劃的內(nèi)容,要點(diǎn)和編制途程計(jì)劃表的實(shí)例負(fù)荷計(jì)劃的目的和標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力的掌握生產(chǎn)能力不足時(shí)的應(yīng)對(duì)案例分析訂貨式生產(chǎn)與預(yù)訂生產(chǎn)的比較各種生產(chǎn)計(jì)劃的要點(diǎn)生產(chǎn)計(jì)劃的訂定依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃和日程計(jì)劃...

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課程大綱:前言:理念篇一.4P/4C/4R二.海爾的OEC和3C三.企業(yè)壽命分布表和成功的公式四.主管干部應(yīng)有的意識(shí)五.成本管理實(shí)務(wù)做法章、生產(chǎn)管制實(shí)務(wù)與策略一.生產(chǎn)上的財(cái)務(wù)管理1.看懂財(cái)務(wù)報(bào)表2.有關(guān)成本之概念二.生產(chǎn)須控制之成本項(xiàng)目案例分析第二章生產(chǎn)力控制與改進(jìn)一.與生產(chǎn)力有關(guān)的幾個(gè)概念:利用率、績(jī)效、生產(chǎn)力二.生產(chǎn)力管理與改進(jìn):停工時(shí)間分析、案例解析三...

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課程大綱:講、如何指導(dǎo)下屬高效工作1、現(xiàn)場(chǎng)主管應(yīng)具備的五個(gè)條件2、訓(xùn)練的方法2.1訓(xùn)練的需要性2.2企業(yè)培訓(xùn)的目的和特征2.3教育與培訓(xùn)的比較2.4教師的角色、基本素質(zhì)、特質(zhì)2.5如何贏得學(xué)員的尊重2.6優(yōu)秀培訓(xùn)師8大特征和4種能力2.7培訓(xùn)師的進(jìn)階之路3、成功培訓(xùn)的方法3.1成人學(xué)習(xí)原則、方式和七大原則3.2表達(dá)中常見(jiàn)錯(cuò)誤和基本要點(diǎn)3.3肢體語(yǔ)言表達(dá)要領(lǐng)3...

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天上午(9:00~12:00)班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)u對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體認(rèn)u認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè)u認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位u對(duì)班組長(zhǎng)工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)u對(duì)班組長(zhǎng)角色,定位和作用的體認(rèn)u班組長(zhǎng)常見(jiàn)的的問(wèn)題和解決方法u班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知u討論:目前企業(yè)的問(wèn)題是什么要如何才能解決中場(chǎng)休息班組長(zhǎng)的工作現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn))u管理的的概念及發(fā)展u現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)...

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課程大綱講:采購(gòu)管理理念及控制流程1、采購(gòu)活動(dòng)剖析:他們?cè)谧鍪裁矗?、采購(gòu)職能的價(jià)值:采購(gòu)職能的價(jià)值空間在哪?3、采購(gòu)職能的發(fā)展:采購(gòu)將走向哪里?4、采購(gòu)管理工作職能和職責(zé)5、采購(gòu)與供應(yīng)的關(guān)系發(fā)展6、采購(gòu)角色的演變7、采購(gòu)作業(yè)流程及內(nèi)容8、建立架構(gòu)和制度-----依六種導(dǎo)向9、采購(gòu)管理的KPI指標(biāo)有哪些?10、采購(gòu)的5R原則11、物料需求四大問(wèn)題12、采購(gòu)的...

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  前言、精益生產(chǎn)推進(jìn)體系與IE管理與改善的關(guān)系  1、精益推進(jìn)體系以5S為基礎(chǔ)  2、準(zhǔn)時(shí)化、柔性化生產(chǎn)的原則  3、追求零浪費(fèi)的生產(chǎn)  4、精益生產(chǎn)“零浪費(fèi)”與IE改善的關(guān)系  5、價(jià)值流改善壓縮制造周期改善案例介紹  6、工業(yè)工程(IE)-提高效率降低成本的利器  7、IE部管理職責(zé)-IE改善在工廠中的定位  8、工業(yè)工程和精益生產(chǎn)的真實(shí)故事  9、影...

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單元課程導(dǎo)入·現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn)·現(xiàn)場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢(shì)·現(xiàn)場(chǎng)管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位·學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組第二單元現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和角色意識(shí)·案例分析:忙碌的小馬·什么是管理·管理的五大職能·現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色:家長(zhǎng)、警察、消防員還是教練?·崗位的五個(gè)基本問(wèn)題·21世紀(jì)所需要的人才·現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具有的七大意識(shí)練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)管理者的12個(gè)行動(dòng)指南討論:失敗與成...

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課程大綱:部分精細(xì)化的主角—執(zhí)行性主管一、為什么要向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變1、部分企業(yè)的現(xiàn)狀2、企業(yè)管理面臨的共同難題二、新時(shí)期企業(yè)需要什么樣的生產(chǎn)主管1、生產(chǎn)主管的特點(diǎn)2、新時(shí)期對(duì)生產(chǎn)主管的要求3、生產(chǎn)主管的素質(zhì)要求4、生產(chǎn)主管的知識(shí)要求三、生產(chǎn)主管和角色、職能與責(zé)任1、新時(shí)期生產(chǎn)主管扮演的三大角色2、一線主管干部的職責(zé)3、生產(chǎn)主管的位置4、部分生產(chǎn)主管的現(xiàn)狀四、...

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課程大綱柔性生產(chǎn)系統(tǒng)分析常見(jiàn)的市場(chǎng)壓力及內(nèi)外部約束環(huán)境生產(chǎn)運(yùn)作對(duì)客戶滿意度和財(cái)務(wù)成果的影響MTS(按庫(kù)存生產(chǎn))的生產(chǎn)管理特點(diǎn)MTO(按訂單生產(chǎn))的生產(chǎn)管理特點(diǎn)精益生產(chǎn)管理理念及其指導(dǎo)作用產(chǎn)銷計(jì)劃與管理 SOP會(huì)議和供應(yīng)鏈平衡會(huì)議產(chǎn)銷計(jì)劃(SP)的定義產(chǎn)銷計(jì)劃應(yīng)考慮的項(xiàng)目如何擬訂有效的產(chǎn)銷計(jì)劃如何開(kāi)好產(chǎn)銷會(huì)議產(chǎn)銷計(jì)劃與績(jī)效評(píng)估訂單需求管理與預(yù)測(cè)需求的性質(zhì)及預(yù)測(cè)...

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課程大綱:n企業(yè)為何要有績(jī)效考核(績(jī)效管理)1.凡人心2.從美國(guó)國(guó)家品質(zhì)獎(jiǎng)的人力資源管理審查內(nèi)容看績(jī)效考核的意義3.績(jī)效管理5個(gè)基本要素4.績(jī)效管理六大意義與目的5.績(jī)效管理VS績(jī)效考核n企業(yè)績(jī)效管理與考核的迷思與正解企業(yè)績(jī)效管理與考核的各種方法介紹1.傳統(tǒng)績(jī)效考核的各種方法介紹2.傳統(tǒng)績(jī)效考核的潛在問(wèn)題3.傳統(tǒng)績(jī)效考核潛在問(wèn)題與克服4.現(xiàn)代先進(jìn)績(jī)效考核的介...

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講、項(xiàng)目管理的框架1、什么是項(xiàng)目1.1項(xiàng)目的九個(gè)主要特點(diǎn)1.2項(xiàng)目的三角約束1.3項(xiàng)目都具備四個(gè)主要要素:范圍、時(shí)間、質(zhì)量、成本1.4質(zhì)量、進(jìn)度、成本之間的平衡2.什么是項(xiàng)目管理2.1項(xiàng)目管理過(guò)程流程圖示2.2戴明的生產(chǎn)系統(tǒng)觀點(diǎn)—SIPOC2.3目運(yùn)作與管理模式2.4項(xiàng)目管理三步曲2.5知識(shí).評(píng)估.改進(jìn)3.項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域3.1項(xiàng)目管理九大知識(shí)系統(tǒng)構(gòu)架3...

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部份、ISO14001:2015標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)一、環(huán)境管理體系概要1、新版標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵變化2、推行新版標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵變化給企業(yè)帶來(lái)的作用3、14001:2015關(guān)于文件化信息要求的探討;4、術(shù)語(yǔ)定義變化;5、具體描述措詞、要求變化二、環(huán)境管理體系基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)和基本要求1、以“過(guò)程”取代“程序”2、背景3、環(huán)境管理體系的目標(biāo)4、成功因素5、PDCA循環(huán)6、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容三、ISO1...

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