課程體系
《西點(diǎn)執(zhí)行力》 課時(shí)：12H
《西點(diǎn)執(zhí)行力》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課綱介紹【課程背景】美國(guó)西點(diǎn)軍校是世界“四大軍?！敝?。據(jù)統(tǒng)計(jì)，建校200多年來(lái)，西點(diǎn)軍校共培養(yǎng)了兩位美國(guó)總統(tǒng)，3700多位將軍；在世界500強(qiáng)企業(yè)中，1000多位董事長(zhǎng)、2000多位副董事長(zhǎng)，5000多位總經(jīng)理來(lái)自西點(diǎn)軍?！鼽c(diǎn)的成功秘訣在于其獨(dú)特的人才培育方式和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。企業(yè)的發(fā)展亦如此：制訂適合企業(yè)...
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《理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技巧與客戶關(guān)系管理》 課時(shí)：18H
《理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)技巧與客戶關(guān)系管理》培訓(xùn)方案（3天）鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景：作為理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)人員，你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑：■理財(cái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠，不懂各個(gè)不同類(lèi)型的理財(cái)產(chǎn)品的特質(zhì)，適合的目標(biāo)客戶群！■不知道如何進(jìn)行理財(cái)產(chǎn)品的主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，沒(méi)有規(guī)范科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)流程■客戶貌似總是不太相信我們，生怕被我們忽悠，到底應(yīng)該怎么做？■不了解客戶需求不能有的放矢，探尋...
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《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》（全體員工版）培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)》培訓(xùn)方案（全體員工版1——2天）鄭奕老師定向定制課程一、課綱介紹課程目的與收益：1、掌握公司計(jì)劃、部門(mén)計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃制定的步驟和方法；2、有效掌握做好部門(mén)的工作計(jì)劃和跟蹤的方法，讓計(jì)劃落到實(shí)處；3、掌握公司各部門(mén)MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用；4、掌握公司目標(biāo)管理與評(píng)價(jià)的工作系統(tǒng)圖；5、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定【SMART】法、目標(biāo)分解【6W3H】分析法...
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《狼性管理打造與修煉》 課時(shí)：6H
《狼性管理打造與修煉》培訓(xùn)方案（1天—2天）鄭奕老師提供一、課綱介紹【課程背景】“弱肉強(qiáng)食，適者生存”是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的鐵律。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界企業(yè)500強(qiáng)的平均壽命是36.7年，而中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的平均壽命只有2.9年。今天表面強(qiáng)大的企業(yè)明年卻不知鹿死誰(shuí)手！主講人鄭奕老師有感于近代以來(lái)，小國(guó)崛起為強(qiáng)國(guó)，以中國(guó)為代表的所謂大國(guó)卻成為弱國(guó)，任憑小國(guó)欺負(fù)和瓜分；有感于戰(zhàn)后日本企...
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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程觀點(diǎn)：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》引進(jìn)摩托羅以來(lái)，數(shù)千名員工參加過(guò)該培訓(xùn)，從而改變了他們的思維方式和做事方法，對(duì)摩托羅拉在中國(guó)的發(fā)展和成功起了重要作用?，F(xiàn)在該課程依然是摩托羅拉領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目的常設(shè)課程。──摩托羅拉亞太區(qū)人才管理及摩托羅拉大學(xué)總監(jiān) 劉輝《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》不僅使我獲益良多、更...
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《電話營(yíng)銷(xiāo)技巧精析》 課時(shí)：12H
《電話營(yíng)銷(xiāo)技巧精析》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師定向定制課程一、課綱介紹一、什么是電話營(yíng)銷(xiāo)?關(guān)于“電話營(yíng)銷(xiāo)”?電話營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)?電話銷(xiāo)售的流程二、電話銷(xiāo)售的基本禮儀及禁忌?電話銷(xiāo)售基本禮儀?電話銷(xiāo)售的禁忌三、成功電話銷(xiāo)售的“天龍八部”?第一部——作好態(tài)度準(zhǔn)備?心態(tài)平和積極?善待每一個(gè)客戶?第二部——確立目標(biāo)?第三部——掌握產(chǎn)品知識(shí)?第四部——了解客戶?第五部——準(zhǔn)...
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《非人力資源的人力資源管理》（2天） 課時(shí)：12H
《非人力資源的人力資源管理》（2天）課程目標(biāo)：1、掌握人力資源管理四大模塊的基礎(chǔ)知識(shí)2、學(xué)習(xí)利用人力資源管理的各種技術(shù)工具3、了解非人資部門(mén)常用的人力資源管理知識(shí)4、了解非人資部門(mén)和人資部門(mén)之間在人資管理方面的責(zé)權(quán)區(qū)別5、懂得配合人力資源部門(mén)的人力管理工作課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程大綱：??第一部分???培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)??開(kāi)場(chǎng)：非人資部門(mén)管理者掌握人資知識(shí)...
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《高效執(zhí)行力訓(xùn)練》（2天）培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《高效執(zhí)行力訓(xùn)練》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：本課程著力于全方位打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。?幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài)，梳理企業(yè)的文化；通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升；培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。?幫助學(xué)員：...
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《巔峰銷(xiāo)售力訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
《巔峰銷(xiāo)售力訓(xùn)練》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：現(xiàn)代社會(huì)，商場(chǎng)已真正成為了一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。在這樣一個(gè)變幻莫測(cè)、危機(jī)四伏的商戰(zhàn)中行銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，銷(xiāo)售員所面臨的挑戰(zhàn)前所未有。沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練的銷(xiāo)售人員就是公司最大的成本，因?yàn)樗麄兠刻於荚诘米锟蛻?，讓公司損失銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。只有專(zhuān)家才是贏家。在海爾，一名臨時(shí)的銷(xiāo)售人員都要經(jīng)過(guò)3個(gè)月的培訓(xùn)和4次考評(píng)后...
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《傳統(tǒng)文化與員工管理》 課時(shí)：12H
《傳統(tǒng)文化與員工管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課綱介紹課程背景：■《弟子規(guī)》是傳統(tǒng)文化的精髓，講的是五輪關(guān)系，包括：父子，夫婦，君臣，兄弟，朋友。因?yàn)槲鍌愱P(guān)系是道，傳統(tǒng)文化的核心道德二字。道是五倫之道，其實(shí)天地萬(wàn)物都有它運(yùn)行的道，人有人道，天有天道，甚至于河川都有它流的水道，假如河川不依照水道去走，那它可能就會(huì)潰堤、會(huì)泛濫；相同的天道這些星體運(yùn)行，都...
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《弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理》（2天）培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《弟子規(guī)與現(xiàn)代企業(yè)管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：■《弟子規(guī)》講的是五輪關(guān)系，包括：父子，夫婦，君臣，兄弟，朋友。因?yàn)槲鍌愱P(guān)系是道，傳統(tǒng)文化的核心道德二字。道是五倫之道，其實(shí)天地萬(wàn)物都有它運(yùn)行的道，人有人道，天有天道，甚至于河川都有它流的水道，假如河川不依照水道去走，那它可能就會(huì)潰堤、會(huì)泛濫；相同的天道這些星體運(yùn)行，都一定有它的軌跡，...
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《從校園到企業(yè)—新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練》 課時(shí)：6H
《從校園到企業(yè)—新進(jìn)大學(xué)生職業(yè)化訓(xùn)練》培訓(xùn)方案（1天）鄭奕老師提供一、課綱介紹適合對(duì)象：新進(jìn)大學(xué)生培訓(xùn)形式：封閉訓(xùn)練、講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽分析診斷、實(shí)戰(zhàn)答疑、小組研討、心得分享課程受益：本課程以職業(yè)化精神和行為規(guī)范為主線，設(shè)計(jì)了角色、觀念、行為、技能、職業(yè)生涯發(fā)展等方面幾個(gè)模塊內(nèi)容。通過(guò)針對(duì)性地培訓(xùn)，使學(xué)員：1、培養(yǎng)責(zé)任心和敬業(yè)精神，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)...
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《傳統(tǒng)文化與團(tuán)隊(duì)管理》（2天）培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《傳統(tǒng)文化與團(tuán)隊(duì)管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹第一部分：傳統(tǒng)文化的魅力之魂1.傳統(tǒng)文化對(duì)個(gè)人的影響2.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)的影響3.傳統(tǒng)文化對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響4.傳統(tǒng)文化對(duì)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理人的影響第二部分：職業(yè)化營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力1.得失觀的塑造2.價(jià)值觀的塑造3.人生觀的塑造（職業(yè)生涯規(guī)劃）第三部分：傳統(tǒng)文化中的舍得觀：1.選擇大于努力2.潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練3.心...
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《8090后員工管理》培訓(xùn)方案（2天）培訓(xùn)方案 課時(shí)：12H
《8090后員工管理》培訓(xùn)方案（2天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：現(xiàn)如今，8090后員工已經(jīng)作為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的生力軍。經(jīng)調(diào)查顯示，8090后員工人群在企業(yè)員工隊(duì)伍中的比例已占30左右，少部分人還在重要的管理、技術(shù)崗位任職。面對(duì)價(jià)值取向多元化，8090后員工居高不下的離職率困擾著大多數(shù)企業(yè)。富士康頻頻發(fā)生跳樓門(mén)，跳樓的都是80后、90后8090后員工。8...
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基層主管綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng)主講人：姬濤課程背景：談一點(diǎn)企業(yè)發(fā)展中的困惑：被選拔成部門(mén)主管后，個(gè)人績(jī)效提高了，但部門(mén)整體績(jī)效卻下降了；有能力的員工越來(lái)越不配合基層領(lǐng)導(dǎo)的工作；下屬的能力超過(guò)上級(jí),管理陷入僵局；員工希望獲得提升，但能力或機(jī)會(huì)有限；基層管理者的工作越來(lái)越多，而部下卻越來(lái)越無(wú)所事事；員工頻繁跳槽，企業(yè)一直不斷地在培養(yǎng)新人……。企業(yè)想要提升全體員工的職...
