課程體系
利潤(rùn)之源沙盤模擬 課時(shí)：12H
課程講授流程時(shí)間內(nèi)容天上午9：00-12：001、課程導(dǎo)入：?執(zhí)行初步探討?熟悉沙盤、手冊(cè)、報(bào)表2、講師帶領(lǐng)進(jìn)行1年演練，講解推演規(guī)則?擺盤?推演?填寫財(cái)務(wù)報(bào)表?2大財(cái)務(wù)報(bào)表?資金流?企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為對(duì)報(bào)表的影響下午13：30-17：301、學(xué)員第2年演練結(jié)果點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：?虧損的理由?損益表詳解?庫存與等待浪費(fèi)?損益預(yù)算2、學(xué)員第3年演練盤面點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講...
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中高層管理技能提升 鄭凱 課時(shí)：6H
講：管理從目標(biāo)開始1、目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)2、衡量行動(dòng)效果的標(biāo)準(zhǔn)3、目標(biāo)決策的方式4、反對(duì)意見的作用5、成功之后6、機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)7、企業(yè)應(yīng)該有哪些目標(biāo)8、執(zhí)行與用人第二講：有效的組織管理1、組織與團(tuán)隊(duì)2、企業(yè)越大，越需要完善的組織系統(tǒng)3、高層應(yīng)不應(yīng)該做具體工作4、職能制與事業(yè)部制5、管理層次6、沒有唯一正確的管理機(jī)制7、良好組織的特征8、組織的原則第三講：設(shè)好崗位，...
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“贏”得客戶沙盤模擬 課時(shí)：12H
課程講授流程時(shí)間內(nèi)容天上午9：00-12：001、課程導(dǎo)入：?營(yíng)銷的初步探討?熟悉沙盤、手冊(cè)、報(bào)表2、講師帶領(lǐng)進(jìn)行年演練，講解推演規(guī)則?擺盤?推演?填寫財(cái)務(wù)報(bào)表3、知識(shí)點(diǎn)講授：定價(jià)策略?定價(jià)增值?定價(jià)思維?定價(jià)實(shí)踐下午13：30-17：30學(xué)員進(jìn)行第二年Q1、Q2推演盤面點(diǎn)評(píng)知識(shí)點(diǎn)講解：客戶策略?客戶分類?Focus關(guān)鍵客戶?剔除無價(jià)值客戶?相關(guān)案例講解學(xué)員...
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講：項(xiàng)目管理的概念1、項(xiàng)目的定義2、項(xiàng)目管理的特征3、什么是項(xiàng)目管理？4、項(xiàng)目出現(xiàn)問題的原因5、項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)和個(gè)人事業(yè)的意義6、項(xiàng)目管理與其它管理的關(guān)系7、項(xiàng)目周期8、項(xiàng)目過程管理第二講：項(xiàng)目性組織1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)專注于一個(gè)項(xiàng)目2、項(xiàng)目型組織的優(yōu)點(diǎn)3、項(xiàng)目型組織的缺點(diǎn)4、職能型組織5、矩陣型組織6、項(xiàng)目利益方7、項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)8、制訂團(tuán)隊(duì)工作程序第三講：項(xiàng)目計(jì)...
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市場(chǎng)機(jī)會(huì)與產(chǎn)品創(chuàng)新 課時(shí)：6H
課程內(nèi)容：講：創(chuàng)造產(chǎn)品的機(jī)會(huì)1、容易成功的產(chǎn)品，如何創(chuàng)造2、有市場(chǎng)的產(chǎn)品，如何創(chuàng)造3、簡(jiǎn)單與復(fù)雜的創(chuàng)新4、科技密集型創(chuàng)新5、產(chǎn)品創(chuàng)新的系列操作方法（1）成功了就要拍續(xù)集（2）多渠道進(jìn)入，異業(yè)整合（3）發(fā)掘新用途（4）創(chuàng)造方便性（5）審視銷售障礙……第二講：產(chǎn)品創(chuàng)新的原則1、有計(jì)劃地放棄2、要自己淘汰舊產(chǎn)品3、不要胡亂區(qū)分研究領(lǐng)域4、目標(biāo)要高遠(yuǎn)5、長(zhǎng)短期效果并...
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商務(wù)談判與銷售溝通 課時(shí)：12H
講：談判的原理與原則1、什么是談判？2、理解談判對(duì)手3、競(jìng)爭(zhēng)性與合作性談判4、談判的類型5、談判易犯的錯(cuò)誤6、談判三大力量7、談判的四大要素8、商務(wù)談判原則第二講：談判的準(zhǔn)備1、環(huán)境調(diào)查2、了解對(duì)手3、設(shè)定談判目標(biāo)和計(jì)劃4、建立談判組織與角色5、談判地點(diǎn)的選擇6、談判計(jì)劃書的擬定7、設(shè)定替代方案8、設(shè)定應(yīng)對(duì)話術(shù)第三講：談判的開局1、開出你的大期望值2、絕不接...
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課程綱要:部分課程導(dǎo)入?熱身、破冰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)?4D背景介紹第二部分4D系統(tǒng)的第五力?自然力與第五力?未管理的第五力?異常行為常態(tài)化的背后?第五力與人類行為?分析不可見的場(chǎng)?4D系統(tǒng)坐標(biāo)第三部分4D系統(tǒng)的二項(xiàng)診斷診斷一：天生個(gè)性?你是誰？——天生個(gè)性測(cè)評(píng)?不同天生個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、培養(yǎng)型領(lǐng)導(dǎo)者2、包容型領(lǐng)導(dǎo)者3、展望型領(lǐng)導(dǎo)者4、指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者?人的天生個(gè)性與背景...
講師：丁大硼咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：敞開心扉——小的互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)員短時(shí)間參與到訓(xùn)練中來破冰活動(dòng)、融入訓(xùn)練，培訓(xùn)介紹；組建小團(tuán)隊(duì)、推薦隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)取名、團(tuán)隊(duì)精神塑造--心態(tài)、口號(hào)、共識(shí)等，培訓(xùn)游戲規(guī)則等。第二單元：工作基石———企業(yè)興亡的核心素質(zhì)之一：充滿互信的工作氛圍特殊的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，讓學(xué)員感受到信任與被信任的重要性；在市場(chǎng)上：讓學(xué)員懂得信任是營(yíng)銷的貨幣；人際關(guān)系：提升建立信任的能力，經(jīng)營(yíng)...
講師：柏瑞咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容上午：8:30-12:00模塊一、精準(zhǔn)目標(biāo)的基礎(chǔ)1.1為什么要精準(zhǔn)目標(biāo)1.2認(rèn)清企業(yè)的三個(gè)目標(biāo)1.3體驗(yàn)精準(zhǔn)目標(biāo)的作用1.4精準(zhǔn)目標(biāo)的雙重特征模塊二、精準(zhǔn)目標(biāo)的解析2.1讓目標(biāo)從概括到具體，找到正確分類法2.2價(jià)值公式或衡量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力引擎2.3呈現(xiàn)內(nèi)心目標(biāo)與期望，向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)2.4讓目標(biāo)結(jié)果清晰可見，讓執(zhí)行沒有借口2.5設(shè)定合理的時(shí)間...
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企業(yè)管理教練技術(shù) 柏瑞 課時(shí)：12H
天第二天第三天上午09:00-12:00模塊一、管理教練基礎(chǔ)1.1什么是管理教練？1.2管理者為什么要做教練？1.3管理者做教練,組織帶來的收益1.4管理者做教練,個(gè)人帶來的收益1.5管理者做教練,下屬帶來的收益1.6管理教練工作原理1.7管理教練技術(shù)體系1.8管理教練身份轉(zhuǎn)型1.9管理教練核心信念模塊二、動(dòng)力對(duì)話能力2.1什么是動(dòng)力對(duì)話？2.2動(dòng)力對(duì)話的奇...
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非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬 課時(shí)：12H
課程名稱：《沙盤模擬――非財(cái)》授課形式：經(jīng)營(yíng)模擬，沙盤推演，分組競(jìng)爭(zhēng)，反思分享課程類別：通用管理—沙盤模擬學(xué)員對(duì)象：各層級(jí)管理者、核心骨干員工等課程容量：2050人學(xué)時(shí)安排：23天【培訓(xùn)宗旨】目前，中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處在高速發(fā)展時(shí)期，為中國(guó)企業(yè)發(fā)展提供了難得的良機(jī)，在國(guó)內(nèi)企業(yè)面對(duì)國(guó)際一體化競(jìng)爭(zhēng)過程中，對(duì)各中高層管理者的系統(tǒng)思維、執(zhí)行能力、管理能力，提出更高的要求，肩...
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全面經(jīng)營(yíng)管理 課時(shí)：12H
【適用學(xué)員】:企業(yè)各部門各層級(jí)管理者、各部門核心員工【課程時(shí)長(zhǎng)】:?2-3天（每天6小時(shí)）【培訓(xùn)講師】:丁大硼老師【授課形式】:沙盤模擬+討論分享+分組競(jìng)爭(zhēng)+點(diǎn)評(píng)講授相結(jié)合【課程背景】:中央電視臺(tái)傾力打造的強(qiáng)檔節(jié)目----《贏在中國(guó)》，創(chuàng)造了多項(xiàng)收視紀(jì)錄，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。在連續(xù)3屆，108進(jìn)36強(qiáng)比賽中，選用的正是該課程；【課程概述】:????????...
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精細(xì)運(yùn)營(yíng) --利潤(rùn)之源沙盤模擬 課時(shí)：12H
【適用學(xué)員】:?生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)制造部長(zhǎng)、工程經(jīng)理、生產(chǎn)主管和一線班組長(zhǎng)、為利潤(rùn)負(fù)責(zé)的骨干人員【課程時(shí)長(zhǎng)】:?2-3天（每天6-6.5小時(shí)）【培訓(xùn)講師】:丁大硼老師【授課形式】:沙盤模擬+討論分享+分組競(jìng)爭(zhēng)+點(diǎn)評(píng)講授相結(jié)合【問題與困惑】:?銷售部門抱怨存貨與銷路不匹配，財(cái)務(wù)部門質(zhì)疑支出太多、回款太慢，而生產(chǎn)部門又說拿不到準(zhǔn)確的信息……誰錯(cuò)了？站在各自的角度上都...
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項(xiàng)目管理全過程 沙盤課程 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目管理全過程》沙盤課程【課程對(duì)象】:?企業(yè)中要求具備項(xiàng)目化管理思維和工具的項(xiàng)目組成員或者職能部室人員，包括但不限于項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組成員、各職能部門關(guān)鍵崗位人員等【課程時(shí)長(zhǎng)】：2-3天（每天6小時(shí)）【課程人數(shù)】：課程人數(shù)（24-42人）如超過標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)，須提前溝通【培訓(xùn)講師】：丁大硼老師【老師亮點(diǎn)】:?美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）-項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證（PMP...
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤課程 課時(shí)：6H
【課程背景】：隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，越來越多的人走上了管理崗位。據(jù)調(diào)查，職場(chǎng)中85的管理者都是由業(yè)務(wù)骨干提升而來，在由原來的“運(yùn)動(dòng)員”變成“教練員”的過程中，管理者們會(huì)有諸多的不適應(yīng)，本課程就是針對(duì)此種情況而設(shè)計(jì)的。通過本課程的學(xué)習(xí)，我們希望加速管理者角色的轉(zhuǎn)變，讓管理者們通過理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，盡快掌握一套可用的管理方法，提升管理工作的幸福感。另外，...
