教練技術(shù)課程體系
【課程大綱】一、認(rèn)識(shí)教練和教練技術(shù)1、21世紀(jì)企業(yè)取勝之道2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源的挑戰(zhàn)3、教練的原理4、管理教練的功用思考互動(dòng)：以下哪一項(xiàng)是教練工作？人力資源與人力資本的價(jià)值創(chuàng)造有何區(qū)別？二、管理教練的形成過程1、管理教練的三個(gè)角色2、人類溝通的密碼3、管理教練的三個(gè)階段4、教練管理的七個(gè)步驟思考互動(dòng)：以下哪一項(xiàng)是教練工作？溝通中哪一項(xiàng)的變量大？案例：政委的...
講師：胡雯艷在線咨詢下載需求表
一、管理與領(lǐng)導(dǎo) 1、管理的概念 2、領(lǐng)導(dǎo)的概念 3、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系二、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì) 1、領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose) 2、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion) 3、自我定位(Place) 4、優(yōu)先順序(Priority) 5、人才經(jīng)營(People)三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與影響力 1、權(quán)力=你可能的影響力 2、五種權(quán)力基礎(chǔ) 3、影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因...
講師：婁萌在線咨詢下載需求表
一、管理者的教練角色1、案例分析:經(jīng)理和下屬都在想些什么2、管理者是他人提升績效3、管理者的教練角色二、認(rèn)識(shí)你自己1、認(rèn)識(shí)自己：你是誰？要到哪里？2、我感知能力訓(xùn)練：過去、現(xiàn)在、未來3、溝通能力訓(xùn)練：聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)4、建立關(guān)系能力訓(xùn)練：喜歡5、激勵(lì)他人能力訓(xùn)練：欣賞6、變通能力訓(xùn)練：可能性7、控制能力訓(xùn)練：負(fù)責(zé)任8、運(yùn)用潛意識(shí)力量訓(xùn)練：想像力和吸引力...
講師：任濤在線咨詢下載需求表
企業(yè)教練技術(shù) 課時(shí)：12H
面對(duì)市場的開放，信息交流的緊密，各行業(yè)的市場顯得公開與透明，企業(yè)面對(duì)的競爭越來越激烈，企業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)開始集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面的較量：――資金實(shí)力、管理能力、技術(shù)能力。這三個(gè)方面的推動(dòng)，不約而同的把我們的焦點(diǎn)后集中在企業(yè)的人力資本上，許多企業(yè)開始明白，企業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的必要任務(wù)。為了提升企業(yè)人力資本，我們開辦了企業(yè)人力資源訓(xùn)練課程，課程的設(shè)計(jì)基于...
講師：涂鵬程在線咨詢下載需求表
單元：管理教練概論1.管理教練技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展2.教練與管理者3.改變結(jié)果、行為與觀念的差異4.教練的“從A到B”的技巧5.管理教練對(duì)當(dāng)代員工的意義6.管理教練的角色認(rèn)知7.管理教練技術(shù)的過程8.如何從“給東西”到“取東西”案例分享1：“教打網(wǎng)球”的聰明教練案例分享2：“轉(zhuǎn)動(dòng)大腦”與“吹耳邊風(fēng)”案例分享3：“自認(rèn)為是”的年輕人第二單元：建立教練關(guān)系1.什么樣...
講師：張立言在線咨詢下載需求表
一.管理者的“教練”角色1．管理者的多種角色2．為何要培養(yǎng)下屬3．如何培養(yǎng)下屬—教練模式4．學(xué)員風(fēng)格與教練風(fēng)格5．全面了解你的下屬—社會(huì)風(fēng)格測量6．如何培養(yǎng)四類風(fēng)格的下屬二．管理者的四種“教練”模式之一——培訓(xùn)1．培訓(xùn)給企業(yè)帶來什么2．培訓(xùn)的內(nèi)容和方式3．在崗培訓(xùn)與脫崗培訓(xùn)三．管理者的四種“教練”模式之二——輔導(dǎo)1．什么是輔導(dǎo)及輔導(dǎo)的重要性2．不同的員工的輔...
講師：段小海在線咨詢下載需求表
一、認(rèn)識(shí)教練和教練技術(shù)1、21世紀(jì)企業(yè)取勝之道2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源的挑戰(zhàn)3、教練的原理4、管理教練的功用思考互動(dòng)：以下哪一項(xiàng)是教練工作？人力資源與人力資本的價(jià)值創(chuàng)造有何區(qū)別？二、管理教練的形成過程1、管理教練的三個(gè)角色2、人類溝通的密碼3、管理教練的三個(gè)階段4、教練管理的七個(gè)步驟思考互動(dòng)：以下哪一項(xiàng)是教練工作？溝通中哪一項(xiàng)的變量大？案例：政委的做法三、管理...
講師：胡雯艷在線咨詢下載需求表
一、認(rèn)識(shí)教練和教練技術(shù)1、21世紀(jì)企業(yè)取勝之道2、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源的挑戰(zhàn)3、教練的原理4、管理教練的功用思考互動(dòng)：以下哪一項(xiàng)是教練工作？人力資源與人力資本的價(jià)值創(chuàng)造有何區(qū)別？二、管理教練的形成過程1、管理教練的三個(gè)角色2、人類溝通的密碼3、管理教練的三個(gè)階段4、教練管理的七個(gè)步驟思考互動(dòng)：以下哪一項(xiàng)是教練工作？溝通中哪一項(xiàng)的變量大？案例：政委的做法三、管理...
講師：胡雯艷在線咨詢下載需求表
章教練技術(shù)與好教練 一.企業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)歷教育的區(qū)別 案例：記者采訪通用電氣副總裁 企業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)歷教育的三大區(qū)別 二.企業(yè)學(xué)習(xí)的兩種形式 1.形式：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、在職輔導(dǎo)（教練） 2.輔導(dǎo)與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的不同 3.輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)和場合 1）日常的自然場合 2）專門安排的機(jī)會(huì)和場合 三.經(jīng)理人對(duì)下屬的輔導(dǎo)角色 1.經(jīng)理人對(duì)下屬的八大角色 2.經(jīng)理人...
講師：趙大勇在線咨詢下載需求表
單元：管理教練概論1.管理教練技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展2.教練與管理者3.改變結(jié)果、行為與觀念的差異4.教練的“從A到B”的技巧5.管理教練對(duì)當(dāng)代員工的意義6.管理教練的角色認(rèn)知7.管理教練技術(shù)的過程8.如何從“給東西”到“取東西”案例分享1：“教打網(wǎng)球”的聰明教練案例分享2：“轉(zhuǎn)動(dòng)大腦”與“吹耳邊風(fēng)”案例分享3：“自認(rèn)為是”的年輕人第二單元：建立教練關(guān)系1.什么樣...
講師：張立言在線咨詢下載需求表
1、教練心靈模式（塑造教練與被教練者互信的環(huán)境）a)道德楷模與組織承諾i.服眾必須先“俘”心；ii.孔子云：為政以德，正人先正己；iii.一脈相承：企業(yè)文化是班組文化的根基；b)積極心態(tài)i.心態(tài)是行動(dòng)的燈塔：“要我做”到“我要做”的心路轉(zhuǎn)變；ii.觀念革命：如何破除教出徒弟餓死師傅的老思想？iii.觀念突破：不僅要做有德有能的班長，還要做有閑的班長；iv.案...
講師：何鮮在線咨詢下載需求表
胡水木周易五行管理學(xué)—易經(jīng)教練技術(shù) 課時(shí)：12H
周易五行管理學(xué)易經(jīng)教練技術(shù)課程背景-當(dāng)代企業(yè)家，物質(zhì)生活豐富，但是健康堪憂、精神生活質(zhì)量欠佳。隨著經(jīng)濟(jì)高速增漲、世風(fēng)日益浮躁，如何獨(dú)善其身，獲得一份清靜與悠然自得，實(shí)屬難得。-企業(yè)家更需要注重修身養(yǎng)性，營造企業(yè)家的精神家園，致力于培養(yǎng)全面發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，體悟人文情懷，明徹道德修養(yǎng)，另辟人生境界。-易醫(yī)同源，周易、中醫(yī)、儒釋道哲學(xué)同出一家，內(nèi)圣外王，企業(yè)家更需要...
講師：胡水木在線咨詢下載需求表
高管團(tuán)隊(duì)教練技術(shù) 課時(shí)：12H
高管團(tuán)隊(duì)教練技術(shù)--如何實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)價(jià)值最大化羅樹忠教練【課程背景】：一家軟件公司的董事長正在思考：近年來公司業(yè)務(wù)波動(dòng)較大，除了市場原因外，有沒有我自己個(gè)性方面的原因？一位漁業(yè)公司的總經(jīng)理在思考：去年提拔了一位中層骨干當(dāng)副總，他的業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，可這一年來發(fā)揮得并不好，他的個(gè)性似乎與高層管理有沖突，怎么幫助他盡快完成轉(zhuǎn)換呢？一家SP公司的副總在思考：產(chǎn)品部經(jīng)理...
講師：羅樹忠在線咨詢下載需求表
教練技術(shù)體驗(yàn)式封閉營 課時(shí)：6H
教練技術(shù)體驗(yàn)式封閉營一次別開生面的訓(xùn)練一次團(tuán)隊(duì)生命的震撼一次團(tuán)隊(duì)文化的凝聚一次信念的洗禮一次心智模式的突破一次人性的感動(dòng)教練技術(shù)體驗(yàn)式封閉營（一天一夜/兩天一夜）偉大的CEO是偉大的教練 －－杰克韋爾奇2004年中國之行對(duì)話錄企業(yè)教練對(duì)大多數(shù)中國企業(yè)界來說，還是一個(gè)新生事物。如果您●用習(xí)慣的管理模式發(fā)覺無法達(dá)到預(yù)期效果的時(shí)候●感覺您現(xiàn)在已經(jīng)做得很好，還想做得...
講師：臧其超在線咨詢下載需求表
企業(yè)教練技術(shù) 課時(shí)：12H
企業(yè)教練技術(shù)你無法教人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西--------伽利略4深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的課程背景:作為管理者，您也許是業(yè)務(wù)能手，也許是團(tuán)隊(duì)的最高權(quán)威，但您卻不可能解決團(tuán)隊(duì)中所有的問題，告訴每個(gè)下屬最好的答案，您也不可能僅僅用您的權(quán)威讓下屬絕對(duì)服從。所以您必須培育下屬的能力，讓下屬自己成為業(yè)務(wù)能手，您必須激勵(lì)下屬自動(dòng)自發(fā)的工作，自動(dòng)承擔(dān)所有的責(zé)任和任務(wù)！...
