領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一．迎向未來的領(lǐng)導(dǎo)力 變化環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)角色 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 確定領(lǐng)導(dǎo)力提升目標(biāo) 二、領(lǐng)導(dǎo)者的行為與風(fēng)格 指令行為與支持行為分析 領(lǐng)導(dǎo)四種風(fēng)格 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試及分析 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格案例分析 三、情景領(lǐng)導(dǎo)者的技能 1）診斷――情景領(lǐng)導(dǎo)者首要技能 判斷員工發(fā)展的四個(gè)階段 把握員工發(fā)展各階段的需求 2）適應(yīng)――情景領(lǐng)導(dǎo)者第二項(xiàng)技能 理解“指...
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《核能團(tuán)隊(duì)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景：《核能團(tuán)隊(duì)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力》的課程訓(xùn)練，在于幫助企業(yè)中高層管理與主管干部，認(rèn)清自己的角色并從管理者提升成為一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者?，F(xiàn)在的中國企業(yè)正面臨著各種復(fù)雜多變的管理和發(fā)展的新課題。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理主管要想在充滿變革與挑戰(zhàn)的中國市場中立于不敗之地，必須要及早開始培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，塑造領(lǐng)導(dǎo)者的積極心態(tài)與優(yōu)良作風(fēng)，挖掘他們的領(lǐng)...
講師：孟德凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《核能團(tuán)隊(duì)——中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程章節(jié)：一、上篇：向上管理，做上司倚重的下屬二、下篇：向下領(lǐng)導(dǎo)，做下屬信服的上司課程大綱：上篇：向上管理，做倚重的下屬第一章角色認(rèn)知：定好位，不錯(cuò)位，莫越位一、五種角色：找準(zhǔn)你扮演的最佳坐標(biāo)1、忠于信仰的布道者2、懂分寸的屬臣3、能變通的“諫臣”4、會平衡的傳話筒5、嚴(yán)于律己的模范者二、死守定位：任何場合都不要代表上司發(fā)言1、...
講師：孟德凱 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：隨著新時(shí)代的到來，市場環(huán)境急速變化，同質(zhì)化競爭加劇，客戶個(gè)性化需求提高，傳統(tǒng)管理遭遇知識員工和新一代員工的價(jià)值挑戰(zhàn)，企業(yè)經(jīng)營模式也在變化中，對員工的管理面臨極大挑戰(zhàn)——為提升業(yè)績，管理者必須有效地干預(yù)大多數(shù)員工的行為和表現(xiàn)，落實(shí)日常管理行為；當(dāng)員工不了解該做什么、怎么做、不理解為什么時(shí)管理者須提供反饋，使員工對你的期望了解于胸；當(dāng)員工高...
講師：徐霞 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全?！痹?jīng)的：深圳山體滑坡、河南養(yǎng)老院火災(zāi)、臺灣及浙江游樂設(shè)施事故、石油輸油管道的爆炸、硫化氫中毒死亡、PX事故、昆山工廠的粉塵爆炸、吉林寶源豐禽業(yè)有限公司（禽類加工廠）火災(zāi)、深圳舞王K...
講師：張習(xí)寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分：未來的領(lǐng)導(dǎo)n工作職責(zé)的轉(zhuǎn)變---領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作n控制方式轉(zhuǎn)變----如何進(jìn)行影響n錄像：領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)n領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別---領(lǐng)導(dǎo)與管理應(yīng)該做的事n員工心目當(dāng)中的好領(lǐng)導(dǎo)的樣子n河流的啟示：領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展趨勢第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)---領(lǐng)導(dǎo)的工作就是調(diào)動(dòng)下屬積極性n激勵(lì)的意義，激勵(lì)的誤區(qū)—為什么很多領(lǐng)導(dǎo)不會激勵(lì)n案例討論：兩個(gè)小女孩只有一...
講師：張習(xí)寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分：如何從一名管理者轉(zhuǎn)變成一名領(lǐng)導(dǎo)者n工作職責(zé)的轉(zhuǎn)變---領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作n控制方式轉(zhuǎn)變----如何進(jìn)行影響n錄像：領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)n領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別---領(lǐng)導(dǎo)與管理應(yīng)該做的事n員工心目當(dāng)中的好領(lǐng)導(dǎo)的樣子n德才兼?zhèn)?，先德后才，以德為重n領(lǐng)導(dǎo)者德需要具備的四種品德n領(lǐng)導(dǎo)者的才需要具備的五大才能第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)---領(lǐng)導(dǎo)的工作就是調(diào)動(dòng)下屬...
講師：張習(xí)寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別部分：如何從一名管理者轉(zhuǎn)變成一名領(lǐng)導(dǎo)者n工作職責(zé)的轉(zhuǎn)變---領(lǐng)導(dǎo)者的主要工作n控制方式轉(zhuǎn)變----如何進(jìn)行影響n錄像：領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)n領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別---領(lǐng)導(dǎo)與管理應(yīng)該做的事n員工心目當(dāng)中的好領(lǐng)導(dǎo)的樣子n德才兼?zhèn)?，先德后才，以德為重n領(lǐng)導(dǎo)者德需要具備的四種品德n領(lǐng)導(dǎo)者的才需要具備的五大才能第二部分：領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)---領(lǐng)導(dǎo)的工作就是調(diào)動(dòng)下屬...
講師：張習(xí)寧 咨詢電話：010-82593357下載需求表
09管理轉(zhuǎn)身：領(lǐng)導(dǎo)力躍升 課時(shí)：12H
課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力躍升——從能力提升到能量解鎖第一部分：課程背景聚焦“領(lǐng)導(dǎo)力躍升”的6大問題，提供實(shí)戰(zhàn)解決方案問題一：今天的解藥是明天的毒藥，如何破局；問題二：我們希望1+1>2，可往往是“三個(gè)諸葛亮不如一個(gè)臭皮匠”，如何破局；問題三：最好的想法為什么會失敗，如何破局；問題四：團(tuán)隊(duì)的情感系統(tǒng)會阻礙任務(wù)系統(tǒng)，如何破局；問題五：我們越用力結(jié)果卻離我們越遠(yuǎn)，如...
講師：史玉杰 咨詢電話：010-82593357下載需求表
教練式領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 課時(shí)：12H
教練式領(lǐng)導(dǎo)力工作坊【課程背景】教練，這種激勵(lì)潛能、提升效率的技術(shù)，已成為管理者提高管理最有效的管理技術(shù)。教練如一面鏡子，以教練技巧反映出對方的心態(tài)，使對方洞悉自己，并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應(yīng)，令對方及時(shí)調(diào)整心態(tài)認(rèn)清目標(biāo)，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。與傳統(tǒng)的管理者不同的是，教練型管理者不會給員工直接提供解決問題的辦法和現(xiàn)成答案，而是運(yùn)用教練技術(shù)，先了解員工的現(xiàn)狀...
講師：劉佳明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升及下屬輔導(dǎo) 課時(shí)：12H
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升及下屬輔導(dǎo)》【課程背景】中層管理者從合格到優(yōu)秀、從中層到中堅(jiān)，繞不開三個(gè)關(guān)鍵問題：第一個(gè)問題，如何讓別人接受你的領(lǐng)導(dǎo)？涉及的是不同層次領(lǐng)導(dǎo)力的工具、方法、技能！第二個(gè)問題，如何讓別人“愿意”接受你的領(lǐng)導(dǎo)？涉及的是如何讓領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)化到下屬的心里，實(shí)現(xiàn)從命令、監(jiān)督、控制到激勵(lì)、激發(fā)、鼓舞，實(shí)現(xiàn)從管理到領(lǐng)導(dǎo)！第三個(gè)問題，如何成為帶團(tuán)隊(duì)的高手？涉及的...
講師：劉佳明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升及下屬輔導(dǎo) 課時(shí)：12H
中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升及下屬輔導(dǎo)教練式管理版權(quán)課程一流的CEO首先是一名教練，偉大的CEO是偉大的教練。--杰克·韋爾奇一、課程介紹關(guān)鍵詞：成果導(dǎo)向，下屬成長問題聚焦：老板成為公司最忙碌的人？上司忙而無功、下屬?zèng)]有成長？如何讓員工主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任？如何提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力如何輔導(dǎo)下屬？課程以上述問題為出發(fā)點(diǎn)，圍繞企業(yè)績效目標(biāo)這一核心，幫助企業(yè)管理落地，提升組織效能。有數(shù)...
講師：劉佳明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引入：經(jīng)營企業(yè)的本質(zhì)？管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別是什么？企業(yè)基業(yè)長青的根本在哪？章：找準(zhǔn)位置——認(rèn)清角色是關(guān)鍵1、中層管理人員產(chǎn)生的背景1.1、上司工作忙不過來了，需要找個(gè)“幫手”1.2、企業(yè)越做越大，老板沒有分身術(shù)，需要找“替身”1.3、上下級關(guān)系只有在組織中才存在西點(diǎn)軍校畢業(yè)考試題2、中層管理者的角色本質(zhì)2.1、什么是中層管理者2.1.1、“經(jīng)理”從來沒有“群眾”...
講師：趙斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
運(yùn)營商管理者管理能力提升----講師徐棟梁隨著外部環(huán)境的變化，數(shù)字化是各企業(yè)未來必須經(jīng)歷的深度轉(zhuǎn)型。數(shù)字化在企業(yè)的各個(gè)方面、各個(gè)維度都將深入融合并起到指導(dǎo)經(jīng)營的作用。在企業(yè)經(jīng)營形式發(fā)生變化的當(dāng)下，企業(yè)各級管理者如何帶兵打仗，如何利用數(shù)字化思維提升自我價(jià)值與組織價(jià)值就成了當(dāng)下管理者群體必須要面對的問題。本課程基于數(shù)字化背景下運(yùn)營商企業(yè)管理者從業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀與管理趨...
講師：徐棟梁 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：6H
非職權(quán)影響力塑造----徐棟梁課程價(jià)值：?運(yùn)用大量生動(dòng)、實(shí)用的案例闡述非職權(quán)影響力的原理。?教練式的引導(dǎo)使學(xué)員參與并體驗(yàn)與人溝通的技巧，在現(xiàn)場演繹中找到解決問題之道。?通過現(xiàn)場小組討論及視頻案例分析激發(fā)學(xué)員的集體智慧，使課程內(nèi)容真正落地。?引導(dǎo)式的教學(xué)方法啟發(fā)員工深入思考非職權(quán)影響力之道。培訓(xùn)對象：各層級管理理者、骨干、后備人員等授課方式：???講授+案例、...
