質量管理課程體系

《質量競爭與TQM全面質量管理實務》主講:朱建農【課程大綱】第一講?質量競爭與質量成本1、從產品質量危機案例看質量競爭?三鹿問題奶粉事件?豐田汽車召回事件?雙匯瘦肉精2、質量管理與企業(yè)環(huán)境關系3、從品質到品牌的競爭戰(zhàn)略4、質量成本與企業(yè)競爭力關系5、從質量成本分析看質量管理第二講全面質量管理TQM概述1、質量管理的發(fā)展過程2、什么是全面質量管理(TQM)?3...

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TQM全面質量管理實務〖課程大綱〗第一講?質量競爭與質量成本1、從產品質量危機案例看質量競爭?三鹿問題奶粉事件?多美滋奶粉發(fā)霉生蟲?惠氏奶粉發(fā)霉致寶寶嘔吐腹瀉?雅培幼兒喜康力奶粉吃出死蟲?美贊臣染菌奶粉?蒙牛純牛奶致癌2、質量管理與企業(yè)環(huán)境關系3、從品質到品牌的競爭戰(zhàn)略4、質量成本與企業(yè)競爭力關系5、從質量成本分析看質量管理第二講全面質量管理TQM概述1、什...

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質量管理講師:韓永春課程背景質量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90的對產品質量和服務的投訴是由于產品質量問題。雖然通過了iso質量體系認證,各種質量文件也齊全,但并非意味著質量問題就高枕無憂,報廢返工在生產線上往往層出不窮,因質量問題造成的成本損失居高不下,現場管理人員與工程師深受其擾。您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?您是否為下屬缺乏問題分析與解...

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TQM--全面質量管理講師:韓永春課程目的提升生產效率培訓實戰(zhàn)型企業(yè)管理人才培訓條件學員需配合電腦(分組)學習培訓時間2-3天培訓對象總經理,廠長,總監(jiān),質量部、生產部等各部門經理、車間主任、工程師、技術員等課程大綱全面質量管理的基礎變化(波動)變化的度量過程能力的衡量質量意識基礎知識打破傳統(tǒng)的“人總要犯錯誤”理念打破以往的生產與質檢等分離格局打破過去的對錯...

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現代質量管理   課時:12H

現代質量管理【課程背景】進入20世紀以后,資本主義經濟迅速發(fā)展,機器工業(yè)取代手工業(yè),1911年由美國工程師泰勒提出“科學管理運動”,提出在人員中進行科學分工,并將計劃和執(zhí)行職能分開,中間加一檢驗環(huán)節(jié)。(成立專門的檢查部門)現代質量管理目的就是一個:從根源處控制質量。為什么我們的企業(yè)都說“質量第一”但總是出質量問題,而且重復的問題總是經常出現?現代質量管理是什...

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現場質量管理   課時:6H

現場質量管理【課程背景】我們印證了一個不變的事實,那些現場質量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少,而那些倒閉、破產、關門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數是現場質量管理非常薄弱、返工、返修、報廢率高的企業(yè)。為解決困惑廣大企業(yè)質量管控的有效性問題,我們特推出此課程,為廣大制造型企業(yè)建立實施有效的質量管控貢獻綿薄之力?!臼谡n時長】一天(6小時)【課程收益】使廣大制造型...

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全面質量管理(TQM)【課程背景】沒有質量,就沒有中國企業(yè)的明天。尤其處在全球經濟低迷時期,危機與競爭并存。企業(yè)的高質量管理就是一匹“黑馬”將會帶領企業(yè)另辟蹊徑,跨越市場的時間與空間而獨領風騷。中國制造只有鎖定這個“高質量”就是核心競爭力的有力武器,內部深度打造,外部迎頭趕上,從傳統(tǒng)的“只能做產品”而轉變到“可以保證產品”的質量管理格局上來。只有保證產品才能...

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全面質量管理(TQM)2天   課時:12H

全面質量管理(TQM)【課程背景】沒有質量,就沒有中國企業(yè)的明天。尤其處在全球經濟低迷時期,危機與競爭并存。企業(yè)的高質量管理就是一匹“黑馬”將會帶領企業(yè)另辟蹊徑,跨越市場的時間與空間而獨領風騷。中國制造只有鎖定這個“高質量”就是核心競爭力的有力武器,內部深度打造,外部迎頭趕上,從傳統(tǒng)的“只能做產品”而轉變到“可以保證產品”的質量管理格局上來。只有保證產品才能...

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供應商質量管理實操訓練【課程背景】企業(yè)間競爭已成為整個供應鏈的競爭是不爭的現實,企業(yè)生存的內外部環(huán)境正伴隨著供應關系的快速變化而改變,供應環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認識到,向供應商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實際操作中,供應商管理被認為是一團頭緒繁多的充滿不確定因素的事物,由于供應關系的復雜性,單純從采購方和供應方的相對立場出發(fā)去管理供應商,越來越不能滿足要...

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VDA6.1汽車質量管理體系審核【課程背景】完善汽車行業(yè)質量管理體系管理勢在必行。滿足質量體系要求,提高客戶的滿意度,進而提高公司利潤,建立一套完善的適用于每個項目的質量體系,從而促使公司走向成功。【授課時長】一至兩天(6至12小時)【課程收益】通過學習理解VDA6.1標準條款。通過培訓學員掌握VDA6.1審核的方法和技巧?!臼谡n對象】管理者代表、顧客代表、...

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“零缺陷”質量管理   課時:12H

“零缺陷”質量管理【課程背景】現代企業(yè)微利時代已經來臨,客戶要求越來越嚴格,企業(yè)光靠質量檢驗遠遠不能滿足當今質量管理發(fā)展的趨勢,“零缺陷”是眾多企業(yè)最求的目標。我們也印證了一個不變的事實,那些現場質量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少,而那些倒閉、破產、關門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數是現場質量管理非常薄弱、返工、返修、報廢率高的企業(yè)。為解決困惑廣大企業(yè)質量...

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零缺陷品質管理實務[課程意義]從數量時代進入質量世紀,意味著客戶與市場日益增長的需求,以及迅速詮釋并將這種需要轉化為新的產品和服務的競爭壓力;為迎接挑戰(zhàn),我們必須變革陳舊的商業(yè)模式,學習和采用世界級卓越績效的管理模式----零缺陷管理的戰(zhàn)略和方法,從而更好、更快、更經濟地第一次就把事情做對,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。[課程目標]:1.零缺陷管理的運行模式2.實施...

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質量管理統(tǒng)計技術與質量數據分析實戰(zhàn)現今是競爭激烈的時代,面臨顧客反饋的產品品質問題和公司內部的產品品質問題,企業(yè)主都在苦思如何有效處理并避免再次發(fā)生,以滿足顧客和市場競爭需求。你是否經常憑經驗判斷現場問題的原因,事后你才發(fā)現真實原因與你的判斷相差很遠,你是否經常面臨各種混亂的互相纏繞的問題原因,不知如何制定可行的措施和方法。全面質量管理的重點之一就是要通過運...

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系統(tǒng)化質量管理新思維-質量管理如何從產品質量控制走向質量保證[課程意義]從數量時代進入質量世紀,意味著客戶與市場日益增長的需求,以及迅速詮釋并將這種需要轉化為新的產品和服務的競爭壓力;為迎接挑戰(zhàn),我們必須變革陳舊的商業(yè)模式,學習和采用世界級卓越績效的管理模式----系統(tǒng)化質量管理新思維的和方法,從而更好、更快、更經濟地第一次就把事情做對,從質量控制走向真正意...

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系統(tǒng)化質量管理新思維-質量管理如何從產品質量控制走向質量保證[課程意義]  從數量時代進入質量世紀,意味著客戶與市場日益增長的需求,以及迅速詮釋并將這種需要轉化為新的產品和服務的競爭壓力;為迎接挑戰(zhàn),我們必須變革陳舊的商業(yè)模式,學習和采用世界級卓越績效的管理模式----系統(tǒng)化質量管理新思維的和方法,從而更好、更快、更經濟地第一次就把事情做對,從質量控制走向真...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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