團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系
《現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)與盈利導(dǎo)向?qū)崙?zhàn)》主講：黃光偉老師【課程背景】隨著全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速，2025年企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將聚焦于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的敏捷性、技術(shù)適配能力和盈利導(dǎo)向思維。其中，傳統(tǒng)行業(yè)需突破行業(yè)邊界，借鑒零售、金融、科技等領(lǐng)域的創(chuàng)新案例，構(gòu)建兼具通用性和前瞻性的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理體系。本課程基于20232025年全球最新數(shù)據(jù)與實(shí)戰(zhàn)案例，結(jié)合國(guó)內(nèi)AI工具應(yīng)用，為企業(yè)提供...
講師：黃光偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》2天 課時(shí)：12H
《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課程背景：企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，如何打造一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)以及管理者夢(mèng)寐以求的追求。無數(shù)的管理大師、經(jīng)理人、專家學(xué)者關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的研究和探索也從未止步。過去我們已經(jīng)嘗試過了各種有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的課程、拓展訓(xùn)練、員工活動(dòng)等形式，似乎都有效果，但似乎又很快被打回原形，到底是哪里...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)（沙盤模擬課程） 課時(shí)：6H
《突破團(tuán)隊(duì)協(xié)作五項(xiàng)障礙》——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬1、課程介紹團(tuán)隊(duì)協(xié)作這個(gè)詞，就像組織內(nèi)的流行語(yǔ)一樣，被用得太多了，已經(jīng)喪失了它原本的含義。團(tuán)隊(duì)協(xié)作這個(gè)詞本身，并不代表團(tuán)隊(duì)的一種優(yōu)點(diǎn)或者長(zhǎng)處，也不是一種方法或者應(yīng)用，它是一種戰(zhàn)略選擇，是一種由組織來做出的有目的的決策。本課程通過最具培訓(xùn)效果的沙盤模擬形式進(jìn)行，針對(duì)企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通障礙和協(xié)作問題，以蘭西奧尼先生關(guān)于...
講師：許湧咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理(2T)—— 課時(shí)：6H
1143060960000《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱■課程背景團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一直是每家公司都非常頭痛的問題，而團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，則直接影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率及團(tuán)隊(duì)的健康成長(zhǎng)。個(gè)人認(rèn)為，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備以下特征：一、要有清晰的組織發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)；任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須要確立一個(gè)明確的發(fā)展目標(biāo)，并且將這個(gè)目標(biāo)，分解為可達(dá)成的階段。二、要有旗幟，因?yàn)槠鞄檬钦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的...
講師：鄧涵兮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》（2天完整版經(jīng)典課程） 課時(shí)：18H
打造無堅(jiān)不摧的卓越團(tuán)隊(duì)——《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》——成就狼性團(tuán)隊(duì)的秘密法則主講：鄭時(shí)墨老師培訓(xùn)前言:您的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力如何？為什么一個(gè)人是一條龍，而一個(gè)群體卻是一條蟲？為什么您的團(tuán)隊(duì)老是沒有奮斗的精神？老是業(yè)績(jī)低微呢？為什么一個(gè)優(yōu)秀的員工在剛進(jìn)來時(shí)充滿斗志，而一段時(shí)間后，就變得平庸之極，究竟是人的問題還是公司的問題？為什么想把團(tuán)隊(duì)做大，結(jié)果不斷沒做大，反而越做越...
講師：鄭時(shí)墨咨詢電話：010-82593357下載需求表
工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升 課時(shí)：6H
工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下，工程建設(shè)行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國(guó)際化等諸多方面的挑戰(zhàn)，因而呼喚高效能團(tuán)隊(duì)和卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和執(zhí)行力是公司和項(xiàng)目管理中最重要的“軟技能”之一。課程收益理解團(tuán)隊(duì)的概念和團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃方法。掌握在各階段的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法。通過演練和研討，學(xué)習(xí)如何打造高效能團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。課程對(duì)象從事項(xiàng)目管理...
講師：胡定成咨詢電話：010-82593357下載需求表
工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：6H
工程項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程大綱課程背景在充滿不確定性的環(huán)境下，工程建設(shè)行業(yè)面臨可持續(xù)發(fā)展、數(shù)字化、國(guó)際化等諸多方面的挑戰(zhàn)，因而呼喚高效能團(tuán)隊(duì)和卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理是公司和項(xiàng)目管理中最重要的“軟技能”之一。專業(yè)人士一般需要經(jīng)歷從技術(shù)到管理、從管理到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)型，然后逐步錘煉出沉著應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。采用系統(tǒng)的、經(jīng)過驗(yàn)證的方法，可以有效地錘...
講師：胡定成咨詢電話：010-82593357下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 課時(shí)：12H
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)授課老師：晏世樂【授課方式】課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、實(shí)景體驗(yàn)、選邊辯論、心理測(cè)驗(yàn)、游戲參與等。【授課時(shí)間】1—2天，5—6小時(shí)/天?！臼谡n對(duì)象】所有職場(chǎng)人士。會(huì)根據(jù)授課對(duì)象，適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容（側(cè)重點(diǎn)）?！菊n程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見課程講義）課前統(tǒng)一思想，確保培訓(xùn)效果：學(xué)習(xí)為己、學(xué)樂精神、空杯思想、學(xué)以致用。一、團(tuán)隊(duì)...
講師：晏世樂咨詢電話：010-82593357下載需求表
《變革重生-高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》 課時(shí)：6H
《變革重生：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》韓梓一【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，快速針對(duì)客戶需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？如何打造有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)？如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)？怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神？如何打造高效團(tuán)隊(duì)？上述一系列的問題正困擾著很多企業(yè)總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理。本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)...
講師：韓梓一咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力再造》（課綱）1-2D 課時(shí)：12H
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力再造課程背景Coursebackground：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好壞,象征著一個(gè)企業(yè)后繼發(fā)展是否有實(shí)力,也是這個(gè)企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先應(yīng)該從管理者做起，管理者之間如何親密團(tuán)結(jié),協(xié)作到位；如何用行動(dòng)和真情去感染身邊的每位員工；如何多與員工溝通交流,給員工以示范性的引導(dǎo),撲捉員工的閃光點(diǎn),激發(fā)員工工作的積極性和創(chuàng)造性；更重要的是...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《凝心聚力——高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
凝心聚力——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程背景：一個(gè)嶄新的新時(shí)代正迎面而來，團(tuán)隊(duì)管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中戰(zhàn)斗的核心！企業(yè)要持續(xù)成長(zhǎng)，就要推動(dòng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”！然而，企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中，出現(xiàn)員工的士氣低？各部門配合出現(xiàn)障礙？各類工作無法第一時(shí)間完成？完成不了業(yè)績(jī)目標(biāo)？團(tuán)隊(duì)成員如何塑造陽(yáng)光心態(tài)？?jī)?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者，應(yīng)該全面掌握掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本理論和具體工具...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部屬培育》（課綱）1D-2D 課時(shí)：6H
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和部屬培育》-----打造血濃于水的高效團(tuán)隊(duì)主講人：紅亮課程背景領(lǐng)導(dǎo)的指令總會(huì)打折，走偏，導(dǎo)致戰(zhàn)略不落實(shí)每天自己特別忙，下屬卻無事可做自己很厲害，下屬不成長(zhǎng)給了馬兒吃草，馬兒也不跑，很想去激勵(lì)下屬，總是事倍功半安排完工作，下屬還總是出現(xiàn)執(zhí)行問題執(zhí)行中，檢查多了太辛苦，檢查少了，問題多相同錯(cuò)誤重復(fù)犯，按下葫蘆起來瓢你讓他執(zhí)行，他希望快樂，你讓他...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
新醫(yī)藥環(huán)境下高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 課時(shí)：12H
新醫(yī)藥環(huán)境下高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理一、課程背景：受醫(yī)?？刭M(fèi)、降低公立醫(yī)院藥占比、取消醫(yī)院藥品加成、兩票制改革等多項(xiàng)政策推行的影響，目前中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)銷售傳統(tǒng)模式受到巨大沖擊！一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了銷售團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃和節(jié)奏，攪亂了銷售人員工作的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)成員人心渙散，無動(dòng)力，無信心，懈怠迷茫導(dǎo)致凝聚力與執(zhí)行力嚴(yán)重不足！銷售團(tuán)隊(duì)管理者如何挺身而出，迅速轉(zhuǎn)換思...
講師：何葉咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)致勝——銷售團(tuán)隊(duì)管理四項(xiàng)核心工具一、課程背景：一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了銷售團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃和節(jié)奏，攪亂了銷售人員工作的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)成員人心渙散，無動(dòng)力，無信心，懈怠迷茫導(dǎo)致凝聚力與執(zhí)行力嚴(yán)重不足！銷售團(tuán)隊(duì)管理者如何挺身而出，迅速轉(zhuǎn)換思維，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)突圍？以下當(dāng)前非常時(shí)期，銷售團(tuán)隊(duì)管理常見問題怎么辦：？銷售人員無動(dòng)力，無信心，得過且過，懈怠迷茫執(zhí)行力不足！如...
講師：何葉咨詢電話：010-82593357下載需求表
Z世代團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo) 2天 課時(shí)：12H
Z世代團(tuán)隊(duì)建設(shè)與輔導(dǎo)課程背景：Z世代，指的是95年-10年出生的在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里浸泡長(zhǎng)大的年輕人；而這群年輕人，已經(jīng)開始邁入社會(huì)并逐漸成為社會(huì)生產(chǎn)生活的主力軍了！Z世代的伙伴從成長(zhǎng)環(huán)境到內(nèi)心的需求都有著他們獨(dú)特的時(shí)代特征；顯然需要調(diào)整更適合的團(tuán)隊(duì)管理方式，才能激活這群“既喪又卷”、“既現(xiàn)實(shí)又理想”的年輕人；但當(dāng)前的大部分企業(yè)的管理手段和管理風(fēng)格可能還并沒有與時(shí)...
