生產(chǎn)采購課程體系
【課程時間】12天，6小時/天【課程對象】生產(chǎn)副總、生產(chǎn)部全體干部、設備管理人員、設備維修人員、班組長【課程背景】設備是企業(yè)的基本生產(chǎn)工具，它的好壞直接關系到產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)劣和生產(chǎn)周期的長短。目前國內(nèi)的企業(yè)跟本談不上設備管理，叫著“小車不倒直管推”。設備管理的內(nèi)容基本上就是設備事后維修，這種狀況給企業(yè)的生產(chǎn)成本帶來極大的負擔。?【課程收益】1.了解TPM設備管
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【課程對象】適用職位：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部長、部門經(jīng)理、部門主管、班組長等適用部門：銷售、設計研發(fā)、生產(chǎn)、采購、設備、售后等各部門?【課程時間】2天（6小時/天）【課程背景】本課程將介紹精益QRQC的基本概念和理念要求、不同層級的精益QRQC組織架構(gòu)、精益QRQC的工作流程、相關的“快速高效”工具，以保證快速和徹底地解決問題。對于復雜問題，我們需要做到如下兩
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課程背景：在當今全球化的制造業(yè)環(huán)境中，企業(yè)間的競爭愈發(fā)激烈。為了在市場中取得優(yōu)勢，企業(yè)需要不斷地優(yōu)化生產(chǎn)過程，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，以及提高產(chǎn)品質(zhì)量。工業(yè)工程（IE）作為一種應用性強的工程技術，可以幫助企業(yè)實現(xiàn)這些目標。工業(yè)工程是一種以系統(tǒng)為研究對象，以效益為目標，運用運籌學、管理科學、行為科學、系統(tǒng)工程等知識和技術手段，對系統(tǒng)進行規(guī)劃、設計、評價和創(chuàng)
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精益生產(chǎn)——企業(yè)降本增效利器 課時：12H
課程背景：精益生產(chǎn)是一種以客戶為中心的生產(chǎn)方式，旨在消除浪費，提高生產(chǎn)效率，降低成本，并提高產(chǎn)品質(zhì)量。而在競爭激烈的市場環(huán)境中，企業(yè)都面臨著同樣的問題：1、生產(chǎn)時間久，能效浪費掉，瓶頸現(xiàn)象多，精益找不到2、流程不改進，制程距離遙，生產(chǎn)周期長，效率往下掉3、節(jié)約是形式，浪費真的高，成本失調(diào)控，盈虧不知道。在這種情況下，企業(yè)需要不斷優(yōu)化生產(chǎn)過程，提高效率和質(zhì)量，
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課程背景：在當今全球化的市場中，有效的生產(chǎn)管理對于企業(yè)的成功至關重要。無論是在汽車制造、電子產(chǎn)品組裝、醫(yī)療設備生產(chǎn)，還是食品加工等行業(yè)，優(yōu)化生產(chǎn)流程，降低成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量和效率都是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。而其中也會遇到各種各樣的問題：1.?人員管理：企業(yè)可能會面臨員工培訓，員工工作效率，員工滿意度和流失率等問題2.?設備管理：設備維護和保養(yǎng)的困難，設備故障的頻
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課程背景：隨著人們生活水平的提高，對食品的種類、品質(zhì)、安全性的需求日益增長。因此，食品行業(yè)正面臨著提高生產(chǎn)效率、確保產(chǎn)品質(zhì)量和滿足消費者需求的挑戰(zhàn)。通過本課程的學習，學生將掌握如何運用精益智能化手段解決這些挑戰(zhàn)。本課程涉及到管理學、工業(yè)工程、信息技術等多學科領域，學生需要掌握一定的基礎知識。同時，本課程將結(jié)合實際案例，幫助學生理解和運用這些知識。隨著市場競爭
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食品行業(yè)如何實現(xiàn)精益智能化 課時：6H
課程背景：????隨著科技的進步和消費者需要的的變化，食品行業(yè)正朝著精益化、智能化的發(fā)展方向轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型和發(fā)展的過程中存在如下痛點：品質(zhì)與可靠性：食品行業(yè)面臨著產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、次品率高、客戶投訴等問題。這些問題直接影響到消費者對產(chǎn)品的信任度和企業(yè)的聲譽。通過精益智能化，企業(yè)可以提高生產(chǎn)效率，降低次品率，提升產(chǎn)品品質(zhì)和可靠性。效率與靈活性：食品行業(yè)面臨著生產(chǎn)效
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課程背景：隨著科技的發(fā)展和全球競爭的加劇，制造業(yè)正在經(jīng)歷一場數(shù)字化和精益化的革命。通過引入先進的數(shù)字化技術和精益生產(chǎn)管理理念，企業(yè)可以更好地應對行業(yè)趨勢，提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化庫存、提升產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度，從而增強市場競爭力。在制造業(yè)中，許多企業(yè)面臨著生產(chǎn)效率低下、資源浪費嚴重、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、交貨期延誤等問題。這些問題的根本原因在于生產(chǎn)現(xiàn)場管理的落
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【課程對象】企業(yè)高級管理人員等【課程時間】1天（6小時／天）【課程背景】????????????您是否正在面臨以下問題？企業(yè)的銷售不斷在增長，而企業(yè)的利潤卻沒有成比例在增長；企業(yè)的各項成本在急劇上升，企業(yè)的利潤微薄想控制成本，但不知如何開始？增量經(jīng)濟向存量經(jīng)濟模式切換時期，企業(yè)增長格外艱難本次課程，趙老師將多年運營管理咨詢，幫助眾多客戶梳理優(yōu)化管理體系，提升
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【課程對象】生產(chǎn)相關中基層管理人員，制造工程師/工業(yè)工程師，質(zhì)量經(jīng)理，質(zhì)量工程師，研發(fā)及工藝部負責人及工程師，計劃部負責人及計劃員，客戶服務部負責人及客服；企業(yè)核心管理團隊（六西格瑪明星培訓）【課程時間】1天明星培訓（6小時／天）+?6天（6小時／天）精益六西格瑪綠帶培訓【課程背景】????????????企業(yè)為什么要導入精益六西格瑪：能夠與世界上最優(yōu)秀的公
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精益管理培訓-- 面向服務型企業(yè)的精益管理培訓 課時：12H
【課程對象】服務型企業(yè)前線員工，主管，經(jīng)理及經(jīng)理以上管理人員【課程時間】2天（6小時／天）【課程背景】??????????????精益生產(chǎn)的管理技術在制造型企業(yè)得到廣泛應用，但在服務業(yè)的運用還比較有限。精益管理的指導思想是消除一切不增值的活動，為客戶創(chuàng)造價值，持續(xù)改善。服務型企業(yè)同樣可以運用精益原則提高績效，增加公司營收。??本次課程，趙老師將通過講解和實例
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【課程對象】生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，及以上級別企業(yè)高管，工業(yè)工程師等【課程時間】2天（6小時／天）【課程背景】????????????企業(yè)的運營管理之痛：執(zhí)行力差，公司戰(zhàn)略，規(guī)章制度流程等落不到地；請人難，育人難，留人更難；人效低，人越來越多，效益卻越來越差；成本高，盈利能力逐年下降；運營效率低，客戶投訴不斷；組織，速度和規(guī)模間的匹配力不足，企業(yè)難以
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【課程對象】生產(chǎn)經(jīng)理，PMC經(jīng)理，采購與物流經(jīng)理，質(zhì)量經(jīng)理，及以上級別企業(yè)高管，工業(yè)工程師等【課程時間】2天（8小時／天）【課程背景】????????????企業(yè)的生產(chǎn)管理之痛：執(zhí)行力差，公司戰(zhàn)略，規(guī)章制度流程等落不到地；基層管理人員能力不足，執(zhí)行力差；生產(chǎn)效率低，品質(zhì)管理差，訂單準交率低，庫存成本高；計劃，交付和庫存之間永遠的矛盾；組織，速度和規(guī)模間的匹配
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樹標桿重服務會管理做匠人 ——醫(yī)院9 課時：18H
課程時間：3天，6小時/天課程對象：醫(yī)院高層管理人員，經(jīng)營管理人員，中層管理人員、科室主任、護士長、科室骨干課程背景：目前中國傳統(tǒng)醫(yī)療機構(gòu)的競爭日趨激烈，民營資本和醫(yī)療服務機構(gòu)逐漸進入市場，消費者最終就會像對待其它行業(yè)一樣對醫(yī)療產(chǎn)業(yè)提出高水平和多樣化的服務要求。因此，對于醫(yī)療機構(gòu)，管理人員的職責愈發(fā)凸顯其重要性。隨著醫(yī)院管理要求的提高，必須改變醫(yī)院管理隊伍的
講師：單運滔咨詢電話：010-82593357下載需求表
5S及目視化管理——最具實效的精益管 課時：12H
課程背景：?“5S”管理是生產(chǎn)管理的最基礎及最重要的工具，是精益生產(chǎn)的基層及實施精益生產(chǎn)的第一步。沒有5S管理，生產(chǎn)交付、產(chǎn)品質(zhì)量及作業(yè)安全就得不到保障，生產(chǎn)制造的基層指標是QCDPSM就得不到控制，生產(chǎn)工作現(xiàn)場就會混亂無序，精細化管理就得不到實現(xiàn)。生產(chǎn)現(xiàn)場存在眾多浪費及異常問題，特別是一些不易發(fā)現(xiàn)的隱性問題，給公司帶來的損失超乎想象。為此，推行目視化管理就
