生產(chǎn)采購課程體系
課程背景：數(shù)據(jù)是管理工作中最美的語言，這句話充分說明，在生產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié)，如果沒有數(shù)據(jù)管理，將會導(dǎo)致以下結(jié)果：1.沒有數(shù)據(jù)，就沒有辦法去衡量員工績效的好和壞。2.沒有數(shù)據(jù)，如果車間效率低下，勢必造成優(yōu)劣不辨、打擊上進(jìn)、劣幣驅(qū)逐良幣。3.沒有數(shù)據(jù)，車間的異常工時(shí)（如設(shè)備異常、計(jì)劃異常、物料異常等）就會增加，管理人員不知道如何抓重點(diǎn)。4.沒有數(shù)據(jù)，管理者就缺乏
講師：李明仿咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景：很多制造工廠由于還是按照傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理方法去應(yīng)對，導(dǎo)致如下現(xiàn)象：1.庫存積壓嚴(yán)重，甚至危及到企業(yè)的資金安全2.產(chǎn)品交貨期長，客戶需要的不能按時(shí)交付，客戶不需要的，倉庫卻很多3.生產(chǎn)效率低下，人均產(chǎn)出低，企業(yè)無競爭力4.員工工作沒有積極性，整體現(xiàn)場環(huán)境差5.大量浪費(fèi)(如搬運(yùn),等待,質(zhì)量不合格)?存在于工廠，隱形工廠的損失侵蝕利潤6.一味迷信高端的自動
講師：李明仿咨詢電話：010-82593357下載需求表
匠心細(xì)節(jié)、精益求精 --《餐飲門店精細(xì)化運(yùn)營管理》 課時(shí)：12H
【培訓(xùn)對象】餐飲店店長、店助、廚師長、樓面經(jīng)理、主管等各級管理干部【培訓(xùn)時(shí)間】2天（每天6小時(shí)/天）【培訓(xùn)背景】餐飲企業(yè)是一個管理復(fù)雜的行業(yè)，其員工多、崗位多、工種多、要求多，管理起來費(fèi)時(shí)、費(fèi)心、費(fèi)力，若不實(shí)施精細(xì)化管理，就難以把出品、服務(wù)、環(huán)境做到位、做得好，也就難以吸引食客。精細(xì)化管理是將管理工作做到制度化、格式化、程序化，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，即細(xì)分服務(wù)對象、細(xì)
講師：吳國華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新質(zhì)生產(chǎn)力—善用ChatGPT，10 倍提升工 課時(shí)：6H
一、課程背景：AI不會取代人，只會取代不會使用AI?的人。在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)必須不斷尋求創(chuàng)新和變革，以保持競爭力并適應(yīng)快速變化的市場需求。而當(dāng)我們談到創(chuàng)新和變革，人工智能（AI）無疑是一股不可忽視的力量，而其中的自然語言處理技術(shù)（NLP）尤為引人注目。而這個引領(lǐng)商業(yè)領(lǐng)域變革的強(qiáng)大工具就是GPT（GenerativePre-trainedTran
講師：劉翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
新質(zhì)生產(chǎn)力—AI和GPT助力高效辦公降本增效 課時(shí)：6H
課程背景：在快速發(fā)展的AI時(shí)代，職場人群需要掌握如何利用人工智能技術(shù)提高工作效率，優(yōu)化工作流程，從而在激烈的職場競爭中保持優(yōu)勢。本課程旨在幫助學(xué)員了解AI在辦公領(lǐng)域及職能領(lǐng)域的應(yīng)用，學(xué)習(xí)使用各類AI工具，以提升個人及團(tuán)隊(duì)的辦公效能。面向?qū)ο螅郝殘鋈耸俊⑥k公自動化需求者、對AI技術(shù)感興趣的個人課程目標(biāo)：掌握AI技術(shù)在問題解決與處理、辦公自動化以及具體業(yè)務(wù)場景中
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新質(zhì)生產(chǎn)力 — DeepSeek和生成式人工智 課時(shí)：6H
?一、課程背景：“AI不會取代人，只會取代不會使用AI的人。”在當(dāng)下競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，這句話不再只是警示，更是一份對未來的注腳。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，越來越多的企業(yè)正面臨“數(shù)智化”轉(zhuǎn)型的緊迫需求：既要完善數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施，又要融入人工智能的賦能，從而在市場競爭中保持領(lǐng)先地位。在這個轉(zhuǎn)型過程中，GPT（GenerativePre-trainedTransf
講師：劉翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
《情商就是生產(chǎn)力》 情商管理與壓力緩解 課時(shí)：6H
【課程對象】企業(yè)中高層管理者，HR人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理及其他各部門經(jīng)理、新晉升管理干部、梯隊(duì)接班人、高壓人士、心理學(xué)愛好者，感興趣者均可參加課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）標(biāo)準(zhǔn)，1天（6小時(shí)，內(nèi)容需做取舍）【課程背景】伴隨著職業(yè)化的深入，管理者挑戰(zhàn)和壓力也隨之升級。90、00后進(jìn)入職場，由于其成長環(huán)境較為優(yōu)越，做事的動力往往不足，職場個性鮮明，傳統(tǒng)管理手段不能有
講師：李文咨詢電話：010-82593357下載需求表
降本增效---精益生產(chǎn)與效率提升 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對象：生產(chǎn)管理者、基層班組長?課程背景：企業(yè)的目的是實(shí)現(xiàn)利潤的最大化，而利潤的提升在于現(xiàn)場的改善和效率的提升。目前企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場存在的效率低下和浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成這種現(xiàn)象的原因在于我們的生產(chǎn)干部缺乏一定的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這門課程的特點(diǎn)是把生產(chǎn)管理的許多課程的專業(yè)工具集中在一起，對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助他們
講師：朱軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
降本增效—生產(chǎn)現(xiàn)場效率提升與低成本改善 課時(shí)：12H
課程背景：??企業(yè)的目的是實(shí)現(xiàn)利潤的最大化，而利潤的提升在于現(xiàn)場的改善和效率的提升。目前企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場存在的效率低下和浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成這種現(xiàn)象的原因在于我們的生產(chǎn)干部缺乏一定的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這門課程的特點(diǎn)是把生產(chǎn)管理的許多課程的專業(yè)工具集中在一起，對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助他們提升綜合管理能力。豐田的生產(chǎn)方式TPS在制造業(yè)流行幾十年
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精益設(shè)備---TPM全員生產(chǎn)力維護(hù) 課時(shí)：6H
課程背景：生產(chǎn)現(xiàn)場，常常聽到現(xiàn)場這樣的爭吵聲：生產(chǎn)打電話給設(shè)備人員“怎么搞的，才修幾天，某某設(shè)備又壞了…”設(shè)備人員趕到現(xiàn)場，初步排查之后，生氣的質(zhì)問生產(chǎn)班組長：“讓你們?nèi)粘５狞c(diǎn)檢不做，這么多漏油的、操作肯定是違規(guī)了，不然怎么會異響……這樣瞎搞，設(shè)備不壞才怪呢……”智能化時(shí)代，現(xiàn)場越來越多的自動化設(shè)備的加入是一種必然的趨勢，設(shè)備的可靠性也變得越來越重要。如何做
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精益求精-教練式領(lǐng)導(dǎo)力與輔導(dǎo) 課時(shí)：6H
【課程背景】企業(yè)的快速發(fā)展，而企業(yè)不可能給員工太多時(shí)間讓其慢慢成長。作為領(lǐng)導(dǎo)如何快速復(fù)制優(yōu)秀骨干的工作能力的方法之一。面對團(tuán)隊(duì)，面對員工你想在工作上，您想要帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更大的績效嗎？你如何做好一名教練有效引導(dǎo)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員？團(tuán)隊(duì)發(fā)展處在不同階段，面臨不同的挑戰(zhàn)和突破，如何突破？多數(shù)優(yōu)秀骨干將本職工作完成得很出色，一旦教人，便不知從何教起。在沒有接受過系統(tǒng)的
講師：徐伯達(dá)咨詢電話：010-82593357下載需求表
【設(shè)計(jì)背景】：企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中的常見問題：站在工程師視角猜測客戶需求：即“我以為用戶需要”，現(xiàn)象是研發(fā)人員過度追求某些技術(shù)功能的華麗或參數(shù)的尖端，而忽略了用戶對于產(chǎn)品的需求，最終導(dǎo)致用戶不愿買單；跨部門協(xié)作障礙：研-產(chǎn)-銷的整體交付才是用戶需要的產(chǎn)品價(jià)值，而企業(yè)常見的現(xiàn)象是各專業(yè)在各自的領(lǐng)域內(nèi)努力，忽視了價(jià)值鏈的協(xié)作，使產(chǎn)品的開發(fā)效能受影響；缺乏整體交付
講師：肖振峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《生產(chǎn)型企業(yè)項(xiàng)目管理全流程情境實(shí)戰(zhàn)》 課時(shí)：12H
【設(shè)計(jì)背景】：近些年生產(chǎn)型企業(yè)對項(xiàng)目管理培訓(xùn)的需求呈井噴趨勢。在交流過程中，發(fā)現(xiàn)此類項(xiàng)目比較集中的痛點(diǎn)體現(xiàn)在--成本、質(zhì)量失控，交期拖延。分析原因，比較常見且有共識的問題有：內(nèi)部跨部門協(xié)作障礙，部門間推諉扯皮，導(dǎo)致項(xiàng)目計(jì)劃無法落實(shí)；目標(biāo)不清，需求不明，導(dǎo)致交付不達(dá)預(yù)期，而項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成了背鍋俠；團(tuán)隊(duì)只關(guān)注指標(biāo)，忽略實(shí)際欲解決的問題，為了做事而做事，造成資源浪費(fèi)；
講師：肖振峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
“好公文就是生產(chǎn)力”系列課程&cop 課時(shí)：12H
課程背景：寫作，對個人而言，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事效率的法寶。公文，作為企業(yè)上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)橋梁，不僅是開展日常工作、處理各類事務(wù)的基礎(chǔ)工具，更是推動戰(zhàn)略落地、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成的重要力量。從這個角度來說，“好公文就是生產(chǎn)力”。然而，很多公文“寫手”面臨文字不嚴(yán)謹(jǐn)、表述不規(guī)范、重點(diǎn)不突出以及思路混亂等挑戰(zhàn)，難以準(zhǔn)確傳遞信息、獲
講師：易云帆咨詢電話：010-82593357下載需求表
“好公文就是生產(chǎn)力”系列課程&cop 課時(shí)：12H
寫作，對個人而言，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事效率的法寶。公文，作為企業(yè)上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的堅(jiān)實(shí)橋梁，不僅是開展日常工作、處理各類事務(wù)的基礎(chǔ)工具，更是推動戰(zhàn)略落地、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成的重要力量。從這個角度來說，“好公文就是生產(chǎn)力”。然而，很多公文“寫手”面臨文字不嚴(yán)謹(jǐn)、表述不規(guī)范、重點(diǎn)不突出以及思路混亂等挑戰(zhàn)，難以準(zhǔn)確傳遞信息、獲取支持，影
