高層管理課程體系

中高層管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程介紹毛澤東說(shuō)“路線確定后,干部是關(guān)鍵。”現(xiàn)實(shí)中,一個(gè)企業(yè)能否走好,能否走多遠(yuǎn),中高層管理團(tuán)隊(duì)的能力及素質(zhì)是關(guān)鍵。作為企業(yè)老板,您是否經(jīng)常覺(jué)得:1、平時(shí)感覺(jué)人才濟(jì)濟(jì),但要開(kāi)展一項(xiàng)重大任務(wù)時(shí)卻苦于無(wú)人而只好放棄。2、中高層好象都很忙,但公司目標(biāo)常常沒(méi)有落實(shí),業(yè)績(jī)也不盡人意。3、某位員工業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),但提拔后不僅管不住人,連自身業(yè)績(jī)也大幅

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致簡(jiǎn)的管理共贏的藝術(shù)—MTP中高層管理力訓(xùn)練課程背景:信息和通信技術(shù)的快速發(fā)展,加速了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、商業(yè)變化日趨頻繁。企業(yè)在巨變的浪潮中舉步維艱,蹣跚前行;企業(yè)經(jīng)營(yíng)如履薄冰,危機(jī)四伏……不確定是唯一的確定,沒(méi)有人能阻止變化;唯有自身強(qiáng)大才能應(yīng)對(duì)、甚至引領(lǐng)變化,作為組織管理中的中堅(jiān)力量——管理者,在新時(shí)代、新時(shí)期的突圍中,要擔(dān)當(dāng)重任……但

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MTP企業(yè)中高層管理技能提升沈碧津課程背景眾所周知,中層管理者是企業(yè)的“中堅(jiān)”,中層領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平是企業(yè)生存和發(fā)展的核心要素。大多數(shù)的企業(yè)中層管理者是因?yàn)榧夹g(shù)水平和業(yè)務(wù)水平突出而被提拔到管理崗位,所以普遍缺乏相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平,而不能適應(yīng)管理崗位。如何讓中層管理者快速成長(zhǎng)是企業(yè)發(fā)展面臨的重要課題。本次課程既有理論、又有方法、工具,融合了西方管理(注

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新時(shí)期中高層管理者管理理念與能力提升課程背景有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一種思維,也有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)是一種技術(shù)或工具,但互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的是一個(gè)新時(shí)代!我們的思維方式、生活方式、交往方式、工作方式都或多或少受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和影響。在享受互聯(lián)網(wǎng)便利的同時(shí),現(xiàn)代企業(yè)更面臨著全球化的慘烈競(jìng)爭(zhēng),世界是平的,商業(yè)生態(tài)互為敵友,顛覆力量無(wú)處不在,危機(jī)發(fā)生無(wú)時(shí)不在。在創(chuàng)新突圍的同時(shí),如何通過(guò)學(xué)習(xí)

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課程名稱:《銀行中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力修煉——管理者的自我探索-性格、能量與領(lǐng)導(dǎo)力》主講:屠振宇老師6課時(shí)課程簡(jiǎn)介:贏在中層。中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80的作用!只有打造一支以中層干部為主體的拖不垮、打不爛的核心團(tuán)隊(duì),企業(yè)這艘商船才能在市場(chǎng)的驚濤駭浪中破浪前行;對(duì)職業(yè)經(jīng)理個(gè)人來(lái)說(shuō),充分掌握

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360度的用心服務(wù)—物業(yè)中高層管理人人員商務(wù)禮儀培訓(xùn)一.培訓(xùn)背景分析:21世紀(jì),是中國(guó)物業(yè)管理行業(yè)進(jìn)入發(fā)展、完善和成熟的重要階段,在這個(gè)階段中,物業(yè)管理公司更明確了自己的行業(yè)屬性:物業(yè)服務(wù)公司,確立了它“服務(wù)”的性質(zhì)。今后,物業(yè)服務(wù)公司的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)靠品牌競(jìng)爭(zhēng)、靠管理競(jìng)爭(zhēng)、靠服務(wù)理念競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,這一時(shí)期無(wú)論是市場(chǎng)還是業(yè)主都將對(duì)這一行業(yè)從服務(wù)觀念到服務(wù)方式

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課程大綱:  一、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化  1、企業(yè)文化定義  2、企業(yè)文化與公司戰(zhàn)略  3、企業(yè)文化與公司長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)績(jī)效  4、企業(yè)文化與中高層管理者關(guān)系  5、中高層管理者提高文化修煉的必要性  6、企業(yè)文化建設(shè)中,中高層管理者常見(jiàn)誤區(qū)  案例研討:蒙牛文化造就了蒙牛的成功,蒙牛中高層管理者是如何打造優(yōu)秀文化的?  二、中高層文化修煉之理念篇  1、理念——企業(yè)文化

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一、物業(yè)服務(wù)心態(tài)和意識(shí)提升篇1、認(rèn)識(shí)物業(yè)工作。1)什么是物業(yè)管理:物業(yè)管理=管理服務(wù)2)物業(yè)的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)。3)衡量一個(gè)物業(yè)公司服務(wù)優(yōu)劣的九項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。2、物業(yè)管理中高層人員必須具備的十項(xiàng)能力。1)自我形象管理能力。2)完美的溝通和協(xié)調(diào)能力。3)團(tuán)隊(duì)合作能力。4)觀察能力。5)解決問(wèn)題的能力。6)情緒管理和自我調(diào)節(jié)能力。7)操作能力。8)強(qiáng)健的體力。9)

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部分:管理者的自我管理1、管理者的角色定位1.1從職業(yè)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1.2指揮藝術(shù)對(duì)管理者的啟示1.3管理角色因管理情境而變1.4突破管理者職業(yè)障礙線2、管理者的心智模式2.1職業(yè)經(jīng)理人的能力公式2.2職業(yè)經(jīng)理人的情商管理2.3借力比努力更重要2.4簡(jiǎn)單思維制勝大局2.5先掌控自我再掌控世界第二部分:管理管理能力的“61”修煉1了解你的團(tuán)隊(duì)1.1團(tuán)隊(duì)中的四類(lèi)

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角色管理篇1.職業(yè)經(jīng)理人的角色管理2.四代管理方式因時(shí)而變3.管理者能力公式4.管理者工作狀態(tài)自測(cè)法5.管理能力的非常61學(xué)習(xí)能力篇6.管理者成長(zhǎng)的三度空間7.從借鑒到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)法8.管理者學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的四個(gè)誤區(qū)計(jì)劃能力篇9.目標(biāo)計(jì)劃法10.六頂思考帽11WBS分解法12.計(jì)劃的里程碑和甘特圖13.ABC時(shí)間管理法14.艾森豪威爾時(shí)間管理法15.管理者的心智模式

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  一、認(rèn)識(shí)企業(yè)文化  1、企業(yè)文化定義  2、企業(yè)文化與公司戰(zhàn)略  3、企業(yè)文化與公司長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)績(jī)效  4、企業(yè)文化與中高層管理者關(guān)系  5、中高層管理者提高文化修煉的必要性  6、企業(yè)文化建設(shè)中,中高層管理者常見(jiàn)誤區(qū)  案例研討:蒙牛文化造就了蒙牛的成功,蒙牛中高層管理者是如何打造優(yōu)秀文化的?  二、中高層文化修煉之理念篇  1、理念——企業(yè)文化的靈魂  

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開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的、紀(jì)律導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析模塊一:管理力提升的三大基石什么是管理?管理者是什么?高、中、基層管理職場(chǎng)工作的重心與關(guān)鍵點(diǎn)優(yōu)秀管理者三大特征管理力提升的三大基石:1.信任(承諾兌現(xiàn)):建立信任的五個(gè)方面(視頻案例分享)2.責(zé)任(以結(jié)果為導(dǎo)向):提升責(zé)任感五句格言(視頻案例分享)3.影響力(關(guān)鍵時(shí)刻):提升影響力四個(gè)方法(視

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  階段:自我執(zhí)行力提升  案例:從暢銷(xiāo)書(shū)在企業(yè)的流行看管理風(fēng)向標(biāo)  案例:溫州民企精英帶給我們的啟示  什么是執(zhí)行力  高效執(zhí)行者的特質(zhì)  現(xiàn)場(chǎng):執(zhí)行者的搖籃  企業(yè)需要行動(dòng)家  從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)執(zhí)行  盲目執(zhí)行與苦勞:資源與機(jī)會(huì)的喪失  你有執(zhí)行意識(shí)嗎?  心態(tài)與高效執(zhí)行力  悟性與高效執(zhí)行力  五大能力與高效執(zhí)行力  1、計(jì)劃能力-高效執(zhí)行力之前提  

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  1.如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為部門(mén)和自身的奮斗目標(biāo)  戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略定位  戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)遠(yuǎn)景  戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)價(jià)值觀  戰(zhàn)略目標(biāo)與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力  戰(zhàn)略目標(biāo)的分解  戰(zhàn)略目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系  企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自身的奮斗目標(biāo)的幾種方法  什么是目標(biāo)管理法  目標(biāo)管理的內(nèi)涵和特點(diǎn)  目標(biāo)管理的優(yōu)勢(shì)  目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展  目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)

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課程大綱:轉(zhuǎn)變思維,打造合作雙贏團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)一:積極主動(dòng),走出自己的舒適圈l“特別的早餐Party”活動(dòng)l講師點(diǎn)評(píng):積極主動(dòng),走出自己的舒適圈轉(zhuǎn)變思維,打造合作雙贏團(tuán)隊(duì)的要點(diǎn)二:知彼解己,投入與索取的平衡l講解“知彼解己”和“EmotionalBank,情感賬戶”l6個(gè)秘訣建立情感賬戶并正確存款l講師點(diǎn)評(píng)一:理解客戶的痛點(diǎn)和需求l講師點(diǎn)評(píng)二:投入與索取的平衡及

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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